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550字 初二 叙事--后记[简评]学习、生活的道路上不会尽是一片金色的阳光，其中必然会有忧愁困惑伴随。本文作者已近乎调侃的笔触，反向立意，展示出他对课本，以及学习生活的酸甜苦辣的独特体验与况味，字里行间流露出淡淡的忧伤和无奈。作者在紧张短促的考场时间里，能够仿用范仲淹、李煜、马致远等名家的词调，可见平时用功之力，记诵之勤。
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550字 五年级 叙事第二,第三张纸是为第一张纸提供的服务平台,可以说是真正的幕后英雄.按下这个键,可以出现许多供你选择的练习的习题.第四个是练习题键.只要读完好词句,它才自动前进.这样的课本,避免了抄作业的现象,在阅读时还能出现相关的画面,并可以纠正做练习不认真,做完作业不检查等不良习惯.它一定会是我们学习的好帮手.加我为好友5844240
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400字 四年级 叙事下雨天，他就把我当雨伞来遮雨，雨水无情地打在我的身上，淋得我全身都湿了，害得我差点“感冒”呢！，等我把“衣服”晒干，全身都已经皱巴巴、面目全非了。我的小主人啊，我是供你读书、学习知识的课本啊，你怎么这样来伤害我呢？其实，我是多么盼望你能喜欢我、爱惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友们，但愿你们别像他，也能爱惜我这本课本！
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900字 六年级 叙事韦超一分一秒地守在课本旁，就怕它们“跑”了，终于，用了三天时间，韦超让书受到了阳光的“哺育”。每隔五分钟，就把书翻一页，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……多么可贵的精神呀！韦超为了学习，不惜亲自动手挖书，手上已被划得伤痕累累了！多么值得我们学习呀！对，同学们，记住一句话：只要肯努力，就一定会成功！浙江省永康市人民小学六年级：金可欣
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1200字以上 高中 叙事朱大可：在早期是一个优势，比如说我一个朋友他的孩子刚刚去美国两个月，昨天他跟我说，他在一个很好的经营学校读书，两个月就考上他的学校的第一名，尤其是历史，美国的历史考98分， 为什么？中国的孩子最擅长就是这个东西，背课本。他是中国孩子才去两个月，这方面确实有优势，但你知道美国历史有什么用呢？那个小孩很好玩，是一个非常有意思的民族主义者，在网上跟其他朋友痛骂美国，就是这样，他很有意思。确实是在考试上我们的孩子在西方有优势，但是进入大学以后，这种优势，尤其到了研究 生这种优势完全丧失了，也就是当他需要你进行创造性的活动的时候，我们的学生就不行，这是很典型的。当然不是说真的没有这种天赋的孩子，我们中国的孩子确实有很多很有天赋，他们能够超越这种制度长期的毒害，包括我在内，能超越这个制度，变成一个奇迹，他能想出一些匪夷所思的东西，有很多这样的孩子，但是更 多的孩子成为这种制度的牺牲品。