善举作文结尾(3篇)
  • 900字 五年级 叙事
    原来老奶奶有高血压,走着走着,突然眼前发黑,整个人趴到地板上。妈妈从包里拿出纸巾帮老奶奶把额头上的血迹擦干。我赶紧拿出我随身带的水杯,倒了一杯水拿给老奶奶喝。老奶奶用赞许的目光看着我。我问老奶奶要不要送她去医院。老奶奶说:“不用,你给我儿子打个电话,让我儿子过来接我就行,电话号码是……”。过了2天,我们接到老奶奶儿子的电话和短信,要求来跟我们当面道谢,妈妈婉言谢绝。并发短信告诉老奶奶的儿子:“大家互相帮助是应该的,善举更是中华民族的传统美德,这件事情你不用一直挂在心上”。这件事虽然过去了很久,但逢年过节,我们都会收到老奶奶儿子的短信祝福。是啊,一次小小的善举能打动人心。我为我做的这次善事感到很骄傲。我也说说诸葛亮100字一句
  • 1200字以上 小学 叙事
    生活中, 我们虽然不至于去做这样惊天动地的大事,难道就不能为社会献一份力吗?举手之劳——路边的垃圾帮忙扔到桶中;举手之劳——尽情流淌的水龙头请你帮助关上;举手之劳——路边的乞丐,我们就不能把兜里多余的一点零钱给他,还给他一份做人的尊严也给他送去一份温暖!(此处排比举例,升华主题,是文章的高潮所在,感人至深,值得大家共同学习!)懂得分享,快乐我们;懂得分享,幸福人生;懂得分享,拥抱美好的明天!分享、奉献,是最美的善举,希望我们能从身边的小事做起,从从一点一滴做起,来感悟生活与生命的美好!(感召式结尾,升华主题。)
  • 800字 叙事
    经过一番寻找船主最后见到了正在家轮休的小明船主反复表示要重奖小明但小明最后还是拒绝了。船主和小明间的故事发生在社会主义建设繁荣昌盛的今天它反映的是两个层面的意义:从小明的角度说善于做好小事就能成就大事值得我们学习。对于船主来说他知恩图报也能鼓励更多的人做好手边的小善举。如果在全社会能掀起一股这样为人为事的好风气我们的社会能不文明吗?我们的文化能不发展吗?目前我们正处在经济转型关键时期很多人被不断增加的物质欲望所迷惑有人甚至认为小事不值得去做。试想一个连小事都做不好的人又能做什么大事呢?从这个意义上说小明代表的是一种精神是一种品质值得社会学习。