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800字 五年级 叙事生活中有许多卑微的人，就如同我遇到的这对不曾相识的母子。他们从不曾放弃生活，在人生的路上，他们相互搀扶，迎难而上，把万千卑微的力量凝聚在一起，化作了开天辟地的力量，也正是这样一些卑微的人，默默的为这个城市奉献着卑微的力量，集万千股卑微的力量推动着城市的滚滚巨轮，朝着更高、更远、更美的前方驶去！首都师范大学附属小学五年级:林若羽
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450字 四年级 叙事地位不能决定前途，金钱买不到尊严，外表即使在光鲜亮丽，也无法掩饰内心的情感，不要看轻任何人，他们都是你的人生导师。小草的生命固然卑微，但它顽强拼搏的精神却是极其可贵的，生命的可贵就在于怎样去诠释人生，生命的珍贵并不是要有多么的豪华过程。只要有价值，生命就会有意义，卑微的生命往往也会带给人们震撼，所以生命并无卑微。四年级:世纪大好人45
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500字 六年级 叙事三、二、一，我与我的蚕的故事就到此结束。可我每每看到空的蚕箱时，便抵制不住心中的热泪。感动于它们，感动于世上千千万万像蚕一样的奉献者们。听了这个事，我亲爱的读者们又会有怎样的心情去感思呢？它们的生命虽然短暂，但它们的精神永远活在你我心中。如果你认为你很伟大，而蚕的生命很卑微时，我却只能告诉你：“其实你很卑微，而蚕比你伟大”。敬重卑微……
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650字 四年级 叙事你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。邮小四年级：周文昊
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550字 小学 叙事那次，我看见你，钱伟长，那天你家里突然来了几个外国人，我看见你热情地欢迎他们，请他们坐下，突然，我看见你那洋溢着笑容的面孔僵硬起来，我听见你跟他们说不行你们走吧！我看到那几个外国人无奈地走了，后来，你因为一些事情被囚禁，你白天在地里干着粗活，双手磨满茧子，我听见你咬牙说：不怕，这活不算什么，中国人嘛！你用你的坚强使卑微变成高贵。蚂蚁的卑微、梅花的卑微、你的卑微都因为你们的精神现在都变成了高贵。
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500字 五年级 叙事一个卑微的角色有着不卑微的精神，这种精神是多少人所不具备的呢？有的人做一点事便喊累，有清洁工们每天都游走于大街小巷，从未喊一声，叫一句。他们起早贪黑的工作着，却无人珍惜，随意践踏，他们只好从头来过，毫无怨言。他们默默地工作着，给我们打扫卫生，还我们一个干净美丽的城市，我们应该去感谢他们，敬佩他们!一个卑微的人不一定有卑微的精神，让我们从心底的去敬佩这些为我们劳动的清洁工吧!
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500字 初一 叙事苏武是一个使官，汉朝拍啦，去匈奴欣赏他的才华，想要把他留下，而苏武，一心只想回朝拒绝了，匈奴人的邀请，但他并没有轻易的放苏武走，而是把苏武送去当牧羊人，他饿了便吃羊毛渴了便喝羊尿。他一心想要回潮，便依靠鸿雁传书回了朝。从此汉朝就少了一位背叛国家的人，而多了一位爱国爱民的英雄---苏武。杜甫和苏武的一生都是坎坷崎岖的，但他们却十分高贵。即使出生再不好，但依旧爱国忧国，或许这些就是高贵，不需要大富大贵，卑微的人生也能体现，展现了高贵的生命不卑微。
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800字 五年级 叙事我坚信，生活会给生命完美的答复。手捧着重点中学录取通知书的那一刻，我笑了，因为那个绝望的孩子，那个不善言语不会唱歌不懂跳舞不会奔跑的女孩以另一种方式遭遇了生命的春天。奶奶，您九泉之下，看到了吗？当我躺在梦想已久的校园草地上，当我再次仰望星海时，我突然觉得好美：星空，好美；生命，好美。生命，一如珍珠的绚烂，我从此爱上了属于自己的生命。我又想起了奶奶曾唠叨过的话：孩子，不要畏惧蚌那件褐色的卑微的衣裳，人生是磨练的过程。
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1200字 六年级 叙事”就这样，一个卑微如草芥的儿子，一个只换了一块银元、一小袋米的儿子，用自己的方式，为母亲尽了一辈子的孝。故事讲完了，老人语重心长地说：“有的儿女有能力为父母买阔宅华衣，有的儿女却只有买一袋水果的钱。但是，只要里面的孝心是饱满的，不管给父母什么，都是一样的，在‘孝’的天平上，它们是等值的，孝心没有高低贵贱呀！”儿女们都若有所思地点着头，仿佛明白了什么。再看老二，已是满眼泪花。
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1000字 五年级 叙事朋友，不管什么，你都要自己去争取的。没有人会为你“哀其不幸，怒其不争”！既然如此，何不自己去争取呢？当你看清了自己的“卑微”，你便也能从尘埃里开出自己的风采！五年级：桃花香，梅花芳作文网专稿未经允许不得转载点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。美中不足的是：文章感叹居多，对花的描述甚少。作者应注意结构分配，详略得当。点评老师：苏璐璐