-
550字 二年级 叙事蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……
-
900字 六年级 叙事我又独自来到田野，当年的蒲公英依旧，风依旧，草依旧，只是，奶奶却再也不能陪我看蒲公英飞舞的样子了，我对着漫天飞舞的蒲公英，嘴角轻轻上扬，心却在流泪……奶奶，一路走好，蒲公英会代替婷婷陪你的，奶奶，我会听你的话，我会微笑下去……蒲公英静静飘走，飘到天尽头，空气中带着几丝忧伤的情愫……奶奶，我学会了坚强，我会微笑……奶奶，您走好……
-
550字 五年级 叙事老师、爸爸、妈妈，放心吧，今后我将会更加地努力学习，汲取更多更优的养分，浇灌好心中那片希望的田野的。此时此刻，半空中，蒲公英仍在纷纷扬扬地飞着，飞着，千朵万朵。而我也一骨碌地从草上跃起，朝着那蒲公英的方向奋力奔去……。此作文来自: 起点白云飘飘网(www..net) -zuowen/chuzhong-shuqing/20080103/
-
1200字以上 六年级 叙事”老师说完，看着在天空飞翔的蒲公英，小朋友们也抬起头，似懂非懂的望着蒲公英，点点头。小蒲公英们落在了各个地方，也开始了自己的一生。仿佛只过了一夜。冬天就到了。天气渐渐转冷，蒲公英妈妈也越发的苍老，墨绿色的身躯渐渐泛黄、弯曲。在她与大地融为一体的那一刻，恍惚间，她好像看到了春天来临，大地上一片繁荣，几株蒲公英幼苗正迎着风茁壮成长……
-
1200字以上 初二 叙事’然后，古月按原路回到了家，把蒲公英交给了父亲，父亲过世后，古月把蒲公英和父亲，带着对仙女姐姐的感谢，埋入了土地……’古月奔过去，可只摸得到那株蒲公英，古月站起来，对着蒲公英说了声；‘谢谢你。‘仙女姐姐。’仙子说完，带着微笑，化成了灰。仙子沉寂了一会儿，缓缓地摘下了蒲公英，她对古月说；‘孩子，你不知道，你爸也不知道，这株蒲公英是一个人对我们天上的神仙施了一个诅咒，除非有一位仙子摘下它，诅咒才能解除，但那个仙子也得灰飞烟灭，这就是天上神仙不摘它的原因，你拿这株蒲公英去找你父亲吧。富顺县城关中学初二 陈婷
-
1000字 五年级 叙事但是，这种快乐的时光，总是过得很快，不久，我就去城镇里上学去了，表哥也要去城镇上学，可偏偏又离得很远，很难碰到一起，尤其是要在家乡碰见，所以，只有在假期里，我们才会再去那个地方，童年的蒲公英才会再次回到我们身边，陪我们飞翔！所谓蒲公英童年，没有烦恼，只有欢乐，只有美好，忘掉一切，去感受蒲公英童年……江苏南通启东市南苑小学五年级:郁怡薇
-
800字 五年级 叙事提起它，你或许会想起万里长城，想起布达拉宫，但你一定不会想到那些在风中颤颤巍巍的小草，蒲公英们。可它们的确伟大，不是吗？它们都有生的渴望，生的努力，在大自然中，它们似乎比人类更渺小，它们活下来需要应对的挑战、困难更多。这是什么。这是蒲公英的坚强。当你因为某种原因失去信心时，我希望，你能想起一束蒲公英的从容。
-
600字 五年级 叙事手握手机的缨早已泪流满面。当日的风变成了这样粗俗的人，当日的承诺已经随着凋落的蒲公英而不复存在了。“没了，一切都没了，梦没了，承诺没了，当日的风没了，蒲公英的约定真的是不可以相信的吗？还是我太过于相信承诺，从而迷失了自己，不要，不要，风，你真的变了吗？”缨无助的哭泣，自语。似乎蒲公英的约定永远都成真不了，永远都是一个梦，一个虚幻而又飘渺的梦！
-
1000字 高三 叙事啊！新鲜的空气包围了我，轻风抚着我的双须，是那女孩救了我，我就知道，是她，没错，大树伯伯我来了！疑似听见她的愿望――蒲公英的雨“我会让她实现的。”它想。“蒲公英落的多了，把什么都掩盖。流过高点，聚在低处，堆聚成柔软的秋夜。声音是风，吹皱逐渐成形的花海。比雪花更轻盈，比雨滴更稠密，直到仿佛整个宇宙的种子，都筛下来，填塞了一切空白。――那是蒲公英的雨。
-
1200字 高三 叙事啊！新鲜的空气包围了我，轻风抚着我的双须，是那女孩救了我，我就知道，是她，没错，大树伯伯我来了！疑似听见她的愿望――蒲公英的雨“我会让她实现的。”它想。“蒲公英落的多了，把什么都掩盖。流过高点，聚在低处，堆聚成柔软的秋夜。声音是风，吹皱逐渐成形的花海。比雪花更轻盈，比雨滴更稠密，直到仿佛整个宇宙的种子，都筛下来，填塞了一切空白。――那是蒲公英的雨。