保护水资源作文结尾(8篇)
  • 650字 五年级 叙事
    为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?听后,我觉得真是可怕!鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。我真想大声呼吁:人类啊!不要让河流变得丑陋,不要让鱼儿变成毒药,保护水吧!保护我们生命赖以生存的源泉吧!指导教师:黄秀萍
  • 600字 四年级 叙事
    这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。世界上只有百分之0。16的淡水资源,但是,有许多淡水资源很难饮用,剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,等于没有生命,人类,不要为了自己的利益,而污染水资源,保护水资源吧!人类!
  • 700字 六年级 叙事
    为了节约、保护水资源,我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯,把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊,要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象,要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯,不随便浪费水资源(如玩水枪,洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。让我们携起手来,共同节约用水,保护水资源!相信通过我们大家的努力,一定能够做到!
  • 650字 五年级 叙事
    我们的水资源非常有限,污染又这么严重,发展下去会严重影响每个人的生活,所以,必须防止水污染,节约用水。每一个人都要行动起来,从自己身边的小事做起:如利用洗完菜、米的水来浇花,拧紧滴水的水龙头,不把垃圾扔进河里……同学们,放假或双休日时,我们应该做些什么有意义的事呢?我想可以从节约用水、减少污染、保护水资源开始,让我们积极行动起来吧,珍惜地球上的每一滴水!
  • 600字 初一 叙事
    水资源的减少让人们有了觉悟,但只有少数人能做到保护水资源,多数人都未能清楚认识到保护水资源的重要性。不过,、五水共治、行动已经轰轰烈烈的开展,各种治水方案也已在实施中。相信在不久的将来,清澈的水源将重新呈现在我们面前。让我们从我做起,充分发挥个人和集体的力量,保护水资源,让我们的地球和我们生命都能得到净化!保护环境保护水资源让河道重现清澈透亮的河水 沈语晗 600字-700字
  • 600字 初三 叙事
    这里发生了翻天覆地的变化,由于那里的工厂不断地向水库排放废水,那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性,所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的,你走进它,便有一股呛鼻的气味让你咳嗽,这里所有的鱼儿就更不用说了,它们一个接一个地悲惨地死去,在水面上翻着鱼肚皮,漂浮着,看的去,你会觉得恶心。但是,你不会觉得这里的人类更恶心吗?是他们让这里的美景消失的。这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。
  • 800字 五年级 叙事
    只要市民们都有了很强的环保意识,那么,河道也就不治也清了。我们常熟市刚被评为国际花园城市,我将克服困难把这项工作坚持下去,用实际行动来影响更多的朋友,为提高市民的环保意识出一点微薄之力。我不但从我做起,从我一家做起,而且还要呼唤更多的朋友,一起来保护水资源!请不要把污水排入河流,请不要把白色污染物抛入河中,我们得截断污染源,让我们的河水再变得碧波荡漾、清洁甘甜起来吧!
  • 550字 五年级 叙事
    尤其值得注意的是,随着人类的经济发展和人口膨胀,水资源短缺现象日趋严重,这也直接导致了干旱地区的扩大与干旱化程度的加重,干旱化趋势已经成为全球关注的问题。如果你在稻田边看见这样一幅情景:原本绿油油的稻田干涸了,一位老农手捧着最后一棵干枯的麦苗,无奈的望着稻田.这时候,你还愿意去浪费水资源吗?你还会任由白花花的自来水流淌吗?同学们,请行动起来吧!保护水资源,就等于在保护我们所有人类的生命啊!
保护水资源结尾