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650字 初二 叙事回家的路上，我想：怪不得孔庙这样闻名，原来他充分的显示了我国古代劳动人民的智慧才能，有力地说明了我国悠久的文化、历史。我生活在这样的国度里，怎么能不感到自豪呢！后记：中国有着悠久的历史文化，我为生活在这样的国家里感到自豪。自从参观了孔庙以后，孔庙的一草一木，一景一物都给我留下了深刻的印象。所以我回来以后，怀着激动的心情写下了这篇文章。
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1000字 高一 叙事看着路旁的柏树,我流连其中,仿佛置身在幻想的境界里,想着想着,出了门口,我的遐思也停止了,回到现实。我恋恋不舍的再次瞻望孔庙,心中澎湃起来,我感叹于孔子的伟大,也感叹于曲阜孔庙这座祖先给后人留下的宝贵财富!通过游览曲阜孔庙,让我了解到了古代圣人很多的知识,学到了怎样孝敬长辈,尊敬父母,让我开拓了视野,感受到了儒家文化。这些丰富的知识比金钱更为宝贵。它将让我一生受用不尽。
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450字 四年级 叙事”爸爸的这句话，把我拉回到二十一世纪。前面还有很多东西呢！这时，爸爸问我：“你还要不要走啦？”“读”着“读”着，我眼前出现了一位老先生坐在前面，下面有一大群学生拿着竹简，摇头晃脑地读着《论语》。最后，我们又到了一个大花园，大花园里有树、有花、有河、有鸟，还有孔雀呢！孔庙真好啊！可是，我有个疑问还不明白：为什么直到孔子的第四十八代子孙孔端友才想到在衢州造孔庙呢？
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550字 初二 叙事走过这堵墙,我看到大大小小的石碑,我问导游,孔庙里最大的石碑是那座。导游带我们到一个亭子门前,里面有一座巨大的石碑,导游说这面石碑是孔庙里唯一一座石头不产自曲阜的石碑,它是用北京西山的石头雕刻成到,高十几米,重三十多吨,是利用京杭大运河运到济宁,又用“泼水成冰“的方法运到孔庙的,为了竖立这个石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可见孔子的影响力是如此巨大,使帝王都耗费巨大的人力物力去为他立碑。
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550字 初二 叙事走过这堵墙,我看到大大小小的石碑,我问导游,孔庙里最大的石碑是那座。导游带我们到一个亭子门前,里面有一座巨大的石碑,导游说这面石碑是孔庙里唯一一座石头不产自曲阜的石碑,它是用北京西山的石头雕刻成到,高十几米,重三十多吨,是利用京杭大运河运到济宁,又用“泼水成冰“的方法运到孔庙的,为了竖立这个石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可见孔子的影响力是如此巨大,使帝王都耗费巨大的人力物力去为他立碑。
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1200字以上 高中 叙事站在孔庙大殿的门下，头顶上是康熙皇帝亲笔题写的匾额“万世师表”，那四个大字在阳光的照耀下熠熠生辉，令人不得不仰视。跨进殿内，我们一起来拜见孔子。拜孔子可不像拜佛拜神，是有讲究的。拜孔子有它独特的礼仪———遮目礼，左手在前，右手在后，左右手相贴，大拇指保持平行，遮住眼睛，弯腰鞠躬三次，表示对老师的尊敬。我们跟着老师的口令，虔诚地行着拜师礼。啊，这是孔子给我们上的第二堂课，对待老师要学会尊敬，古语说“一日为师终身为父”，的确是呀！走出孔庙，我们沿着小路前往古代第一学府———国子监，继续我们的游学之旅。我回头仰望那大大的“孔庙”两字，耳边仿佛响起了孔子弟子们诵读的声音，“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”
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600字 五年级 叙事呵呵，是老人家!”阿姨果然答不出。轮到我考阿姨了：“孔子除了是思想家，政治家，教育家外，还是什么家？现在。“丘”和“尼”自然就明白了，而孔子是二儿子，按“伯仲叔季”排行，正好是“仲”。在这之前，孔父和他的第三个妻子到尼丘山上拜过菩萨。第三个妻子则生下了孔子。这次游孔庙，我更加地感受到了人们对孔子的尊敬
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750字 小学 叙事最后我们来到了大成殿，我看到一幅匾额上写着一个份量极高的成语“万世师表”，这个成语代表了孔子学识的渊博与他教书育人的光辉形象。导游阿姨说：“‘大成殿’这幅竖匾可是南宋皇帝的御书！大家到里面来看，前面那五座石像最中间的那个就是孔子像。这座大成殿里的宝贝也不少，比如：天花板上画的可都是清代彩画！”我看到巨大的孔子像，像前摆放着人们的贡品，我抬头一看，发现天花板上真有彩画，上面画着龙、凤等神兽，画得栩栩如生、惟妙惟肖。参观完孔庙我们要回学校了，在路上我想：这次参观不仅增加了我对孔子的了解，还坚定了我要好好学习成为学识渊博的人的信念。