-
650字 五年级 叙事再往下，到处都是黑漆漆，有着陆地上的穷山峻岭，那么危险那么恐怖，在漆黑的海底，沙泥没有杂质，柔软而又结实，一条泥色的海参正在那蠢蠢欲动，拖动着身子，似乎一只没了壳的蜗牛。一切变得荒凉。突然一道光，使我看不清前方，睁开了眼，是一道白白的天花，那是我家。原来是一场梦。海底真美，我多么的希望再做一个梦，再次把我引入海底深渊。
-
900字 六年级 叙事于是我慢慢地迈了一小步，发现脚下的沙子陷下去了很多，我又走了几步，感觉松松的，软软的，于是我放心了许多，绕着爸爸妈妈走了一圈，而身边的小鱼居然也跟着我绕了个圈。这时，潜水员给我打了个上去的手势，把我托上的平台。原来“海底漫步”的时间到了，我们依依不舍地坐着快艇离开了平台。这次“海底漫步”让我难忘，让我看到了海底的另一个世界，真想再来一次！六年级:茹桐
-
650字 六年级 叙事海狮也嘟起嘴巴，用它的前肢为自己鼓掌呢！”时，一只调皮的海狮胸有成竹地跑到黑板下，用嘴巴叼起写着“3”的数字卡片，洋洋得意地摇晃着脑袋，观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声和此起彼伏的喝彩声！海底世界不仅让我饱览了海底迷人的风光，而且增长了我的知识。如果你想去游玩，我给你免费当小导游，一起去领略海底世界的神奇吧
-
900字 四年级 叙事此情此景，不禁让我深深感慨：人和动物是可以和平共处的，动物是我们的朋友。瞧，“巨无霸”海象纵身一跃，跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中；魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上，那“口”形的嘴巴一吸，就将黄鱼吸入口中；而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜，吃得津津有味；更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居”的饲养员成了亲密默契的朋友。杭州的“海底世界”真好玩！听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。
-
650字 六年级 叙事终于，到了上去的时候，教练把我的氧气管拔了，轻轻提了下我的腋下，我便飘了上去，好爽的感觉。我又看了海底千奇百怪的生物，可爱极了。他们吃面包时，发出“呲呲呲”的声音，我想摸他们可还没摸着，它们便纷纷落荒而逃，我好像很不受欢迎啊！他们又给我们面包让我们分给鱼吃，鱼儿们纷纷游来，我顿时眼花缭乱，它们长得各式各样，但都十分漂亮，十分鲜艳。平常的海底景象我只在电视里看到过，如今亲眼看到了，果然很美。六年级:小憨熊
-
500字 六年级 叙事看到这幅景象，小明赶紧拿出录像机，摄下了这珍贵的镜头。周围一片寂静，小兰说：“要是能听听鱼儿们的声音，那该多好啊！”于是小明就取出海底探听器，顿时，周围响起一片嘈杂声。好像百鸟归巢，犹如窃窃私语，又像警号长鸣......小兰和小明听着这“海底音乐”，听得入神了。他们坐着潜水艇继续在深海遨游，久久不肯离去。
-
600字 五年级 叙事观看了食人鱼的表演，我和姑姑走进海底隧道。海底隧道真奇妙！里面有鲨鱼、金枪鱼和海象……刹时间，一个庞大的身影盖住了我们。姑姑说这是魔鬼鱼，属软骨鱼纲，鲼科，从生物学角度上说，并不是一个具体物种，而是一个生物属。体扁平，有强大的胸鳍，牙齿细小，主要以浮游物和小鱼为食，经常在珊瑚礁附近巡游觅食，性情温和……傍晚，我依依不舍地离开了神奇的海底世界！江苏南通如皋市九华马桥小学五（2）班五年级:沙彬斌
-
600字 六年级 叙事这种伪装术原来听说过，这次总算亲眼见到了。呵！突然，大石头飘向前方。仔细看，发现它的纹路非常清晰……无奈之下，我只好端详起石头来了。刚进到它的展区时我四处寻找，怎么也找不见鱼，只有一块大石头。海底世界里还有很多有趣的动物。有通体散发着蓝光的水母，憨态可掬的小企鹅，有长着长须的龙虾，红底白条纹的小丑鱼……我喜欢这奇妙的海底世界。
-
550字 六年级 叙事正当我在观察海龟游姿时，突然一条巨大的鲨鱼向我冲来，我吓得忙向妈妈身后躲。走出隧道，来到了企鹅馆，小企鹅们好像看见了我们，一个个挺着硕大的肚皮，昂首挺胸的向我们招手，威风极了。在海底世界，我还看到了美丽的花虎鱼，石斑鱼；怪异的地龙鱼；梅花炮弹，食人鲳等等。游南京海底世界，不仅拓宽了视野，而且还使我懂得了不少海洋知识，收获还真不少哩。
-
1200字 六年级 叙事过了好一段时间后，我的脚触到了海底。然后，我慢慢地把手伸向那些海底植物。摸到后，我有一种说不出的感觉，一下硬硬的，一下又软软的，有时又很光滑。真是太有趣了！我玩了好一会，才渐渐往上升，我又试着去抓那慢悠悠的水母，可还是落空了。上岸后，我觉得身上好重，因为潜水衣里装了好多的水。等我们几个小伙伴都到齐后，便围在一起说说自己的感受。我的感受就是：海底游一游，感觉真是爽！