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700字 五年级 叙事爸爸说：“忠林，你知道有关扇子的故事吗？”我说：“不知道,你给我讲一个吧！”爸爸讲到：“从前有扇子的人都不喜欢别人借自己的扇子，如果有人来借，他就说：扇子有风，拿在手中，朋友来借，等到腊月。”我一听，说：“腊月是冬天，谁还用扇子，分明是不借。”点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。
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500字 六年级 叙事人们，请不要挑三拣四，选择能实实在在为人们送上凉爽的扇子，因为它是最忠实的，不管什么情况下，它都能实在的为人们服务．被冷落的扇子依旧伟大。不管时间过了多久，相信自己依旧会拿起扇子感慨的扇动起来．因为自己的＂扇子＂身上发现，默默无闻的劳动又是一种进步．扇子是被人们冷落了，可相反它身上凝聚的却是一种值得我学习的实实在在。
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800字 三年级 叙事奶奶过来一只手抓起了我，就把我甩在了一边，接着便是去抚摸那把扇子。“不公平”我嚷嚷着。奶奶这才注意到我。她终于说了一句安慰我的话“婷婷，你没事吧？”我不服气“为什么，奶奶你都不关心我，就关心你的扇子。哼！”奶奶的目光变得特别温柔。过了一会，她对我说：“婷婷，你要听话，这个东西你不能动。”“为什么”我一定要打破砂锅问到底。“等你长大了就知道了……”现在，我终于知道了，原来这是爷爷的遗物。怪不得奶奶这么重视。
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450字 初一 叙事记得有一次，爷爷，奶奶和我，一起在阳台上面晒太阳，我嚼着一根盐水棒冰在阳台上乱兜，爷爷则是拿着个保温杯（身体不好，不能喝冷水），奶奶，依旧的扇子。我吃着吃着，突然很想喝水，就拿爷爷的杯子喝了口温水，突然觉得吧，肚子疼。爷爷把杯子一放；奶奶拿着扇子来问我……过了一会儿，肚子就不疼了。爷爷，奶奶长舒一口气……扇子，依旧在。
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600字 四年级 叙事”扇子和电风扇异口同声说道。”“没错。只不过时间不同罢了。我们生来就是科技的产物，也将随着科技的发展被更新。身边的许多东西刚诞生便淘汰了。科技发展日新月异，生活如芝麻开花节节高呀！“到我家来，要你们看一下人们家里的变化。”空调说。扇子说：“好哇，电风扇妹妹，你呢？”“行！”电风扇说。“那好，出发！”-----
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600字 小学 叙事没过一会儿，我就画好了：圆圆的月亮发出淡淡的幽光，在红墙金瓦的房子前有一条鹅卵石铺成的小路通向远方，房子两旁还有两棵高大挺拔的梨树……诗情画意，有趣极了！看着自己的扇子画，我的心里美滋滋的，坐在位子上等待其他人画好。可是，当看到同学们的作品后，我一下子像是泄了气的皮球——原来同学们画得都比我好，栩栩如生，惟妙惟肖！他们有的画星空；有的画夕阳；有的画菊花，还有的画梅花并题诗……总之每个人画得都比我好！唉，看来美术并不是我的长项啊！稍稍晾了一下后，精美的团扇就大功告成啦！我轻轻扇动扇子，送来阵阵清凉，夏天的酷热顿时消散，我还是非常喜欢我的扇子。这次活动，大家都很开心，给我留下了深刻的印象！
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450字 五年级 叙事这也许夸张了一点吧，但我的扇子确实有一股迷人的魅力。如果谁哭了，只要一看它，马上就会破涕为笑。我的扇子不但漂亮，而且经济实用，用它扇出来的风又大又凉，比用电风扇还要舒服，简直可以与鹅毛扇相媲美。要是在扇子上洒上一点香水，拿扇起来就会芳香四溢，令人陶醉。我非常珍爱我的扇子，把它视为掌上明珠。因为在炎热的夏天，是它使我凉爽并给人以美的享受。
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550字 叙事那个晚上，我睡得很香，一晚上总感觉凉风飕飕吹着我，好舒服呀！第二天早上起来，看见老爸靠在沙发上睡着了，浑身上下满是蚊子包，数不胜数。当我把他叫醒时，他睁开睡意惺忪的双眼看了看我又昏昏地沉睡了过去，当我又试着从他手中拿出扇子的时候，那把扇子却被爸爸紧紧地握在手中，以至于我不管怎样都无法从他手中夺出，好像他一松手，我又会热得睡不着。每当在这个夜晚，我的脑海就会浮现这个镜头：一个男人，在一个夏夜，守在一个小男孩的床边，用一把大木扇子给一个小男孩扇风，小男孩身上的汗全部转移到了这个男人身上，男人身上正被很多蚊子叮着包，但他却不顾这一切，依旧在帮这个男孩扇着风……
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550字 六年级 叙事主人需要缴纳的电费的数目更大了，而他们也就因为耗电过度而全报废了，主人回来之后十分生气，于是就将他们放在阴冷发黑的储存室里。每到夜深人静的时候，扇子、风扇和空调三个只能在储存室内一起失声痛哭，等待这明天的晚上。共611字
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600字 六年级 叙事清晨，那淡淡的花香、悦耳的鸟语将我从睡梦中唤醒。我伸了个懒腰，看了看一旁熟睡的母亲，她的手里，那只温暖的手里还握着那把扇子。我不禁心头一震，母亲在我睡着时依旧为我打扇的样子清晰地浮现在眼前了。望着母亲熟睡的面孔，我的鼻子不知不觉有些酸涩。一缕阳光照在母亲的发梢上，想起以后的岁月里我将渐渐长大，而母亲却被流逝的光阴侵蚀逐渐老去。那把夏夜为我驱除烦热的扇子仍会在母亲的床头，也将会留在我的心头。