-
650字 六年级 写景一旁的泥土里还有刚破土而出、带着绿毛的竹笋，在竹子的遮挡、呵护下成长着。佛肚竹们你关心我，我关心你，它们的团结一致值得我们深思。美人蕉的不屈挺立使我感动；榕树为他人着想的精神令我感动；佛肚竹的团结合作更令我感动。在生活中，一草一木都是我们学习的对象。我们也应该学习它们的精神，顽强不屈、无私奉献、团结一心，这些，难道不值得我们深思、值得我们感动吗？
-
800字 高二 写景或许人们能更多的了解它的美。为什么不多停留一会呢？昙花一现，让人无法真正看到它的美，过于匆促。偎依在奶奶的怀里的那个季节就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美吗？拥有菊花的品质，做一朵外表平庸的花，内心却有一种和周围一切挫折、挑战斗争到底的精神。菊花，我为你而感动，为你的精神所感动，为你那平庸的外表而感动！！
-
550字 三年级 写景是灾难把两颗遥远的心连在一起是爱心把中国和世界连在一起让我们祝愿吧祝愿我们的兄弟姊妹从此平平安安，开开心心再没有黑暗祝愿我们的父老乡亲从此团团圆圆，顺顺利利再没有灾难我们相信，我们一定相信你们的坚持就是我们的力量和鼓舞你们的胜利就是我们的笑容和祝福我们感叹，我们感动我们感动爱心，感动援助我们感动祖国感动祖国的强大中国感动世界
-
1200字 高一 写景他们用行动来证明大爱无言，用行动来彰显感动的瞬间。。。。。。俄罗斯的直升机，日本的救援队，美国的抗震帐篷，英国的食品。人生很短暂也很漫长，说它漫长，那是因为感动太多；说它短暂，那是因为瞬间太短。如果我们可以有效的将短暂的人生和漫长的人生融为一体，那么，我们将会得到一件人生中难能可贵的东西，一件千金不换的东西，那便是——感动的瞬间。
-
800字 初一 写景”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动，遵循于内心的感动，让我们带着感动出发，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌。艰险与坎坷，我们不怕；风沙与风雪，我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发，让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发，让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望！江西鹰潭余江县画桥中学初二:吴中华
-
600字 三年级 写景其实，容易感动的人活的很累！他们往往一相情愿的肩起了许多的情感重负。他们往往有责任感，有良心。他们为别人，为自己，为工作牵挂、惦念、伤感、烦躁、愤慨……。感动的思想纵横驰骋，在它栖息过停泊过的地方，便留下了一段宁静的文字，一串平静的音符，一幅淡泊的画面！感动的人执著的寻找另一种感动的绿洲，因此他们不会喋喋不休的抱怨，不会抓住别人的失误不放，不会沉没于短暂的痛苦┄┄他们在感动的同时贴近了苍生，如同安泰贴近了大地，他们尽情的放达自己的心胸和脚步！13773826177
-
900字 三年级 写景感动是心的清洗剂，失去它，心就会布满灰尘，脏乱无比。寻找失去的感动，就是寻找迷失的自我。[评]本文为话题作文“感动”而作的，最大的特色是富有文采。孔子说：“言而无文，行而不远。”本文开头结尾均采用排比句式，贴切有力；结构清晰明了；引用名言恰当妥帖。清新亮丽的语言结合因自然而感动因母爱而感动的立意，让人感动。(周志腾)
-
450字 五年级 写景”听了这句话，外婆说了声谢谢，坐上了阿姨的位置。”那位姐姐却回答：“我们年轻人，身体好，您是老人，应该的！我外婆急忙说：“不用了，你坐吧！但是呢，有一位姐姐把自己的座位，让给了我的外婆。感动是妈妈的爱，感动是一把雨伞，感动是是无私的奉献，感动是一点点的关怀……感动在我们的生活中无处不有。世界上因为有了感动才变得更加美好！五年级:悠闲地仰望
-
450字 六年级 写景感动的行踪很隐蔽，它穿梭在人群中，却有许多人发现不了它。就如那些不停的说“男儿有泪不轻弹”的人们，他们认为感动就是一种软弱，可他们又何不跟我们一样，经常被感动？天上人间，世界哪里都有感动，每一秒都有一人被感动。试着抓住那一瞬即逝的感动吧！他会给我们的生活更添一份情感！安庆人民路小学六年级：刘天君分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网
-
550字 初一 写景而它的努力所换得的回报，不必用华丽的词藻，不必用深刻的意义，只那火烈的红色，不就是最好的回报吗？只为了短暂的极致之美，就付出了那么多、奋斗了那么多、牺牲了那么多！我被玫瑰的这种精神深深地感动了。感动，为一件普普通通的小事而感动；感动，为生活中平平凡凡或是与众不同的美而感动。我想，不必多言，在这件事上，它已得到了完美的诠释。河南宏力学校初中部初一：张晴