数学作文结尾(10篇)
  • 450字 初一 抒情散文
    这也要计算它的角度,要用到几何等。这样的庞然大物能否站稳?这也是一种“数学”。而场馆里的那些先进科学产品,要制造研发出来就更加需要“数学”。也许某些被称作“化学公式”,“物理公式”的东西听上去和数学没什么关系。但运用公式的方法,也叫“数学”不是吗?死的公式如果没有数学的运算,又怎会有新的变化,从而产生新的发现和发明呢?
  • 1200字 初一 抒情散文
    5升,节约105元。这样换算下来共节省油17.用身边的事情,呈现数学内容增加了数学的趣味性和现实性,在学习时,不再感到枯燥乏味。充分利用认知规律,已有的生活经验和数学的实际。当数学与儿童现实生活密切联系时,数学才是鲜活的富有生命力的。数学就在我们身边,只要善于发现它,并利用它,数学对我们来说只是生活。
  • 800字 初一 抒情散文
    ”因为这几句话的告诫我才明白了:我决不能向崔老师好好学习!《淮南子》上讲:“人之性,有侵犯则怒,怒则血充,血充则气激,气激则发怒,发怒则有所释憾矣!从现在起,我要脱胎换骨,痛改前非,重新做数学题!每天看见数学就说:“Ilike you very much!”Ye!我的math正在进步,这就是我在毛泽东的选集里所找到的答案,这叫做:正义战胜邪恶!不怕你了,现在就不怕你!哈哈……
  • 450字 六年级 抒情散文
    数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。我们要攀登到数学这座高山的顶峰,去研究它,探索它,从中体会乐趣!百花小学六一班邬佳颍
  • 900字 初一 抒情散文
    就是5:6=10:12,4:11=12:33,30:10=3:1,33×1-10×3=3,210÷3=70(辆);大客车:70×30÷30=70(辆),小客车:70×6÷5=84(辆),小轿车:84×11÷4=231(辆)。不要担心题目有多难,无论什么数学题总会有答案的,数学就是这么简单,就要看你逻辑性、思维和分析能力是否强。希望你们也爱上数学!江苏无锡仓下中学初一:azhaojiamin
  • 650字 初一 抒情散文
    我苦笑:这也许就是天才与白痴的区别,没有天才,哪来的白痴呀!试卷发下来,数学尖子得了107分,我得了71分。我也用了一小时答完试卷,然后看我的小说。数学尖子用了1小时答完试卷,然后出去打篮球。我依旧拖着我不满意的数学成绩,在教室里写着被数学老师罚的作业,嘴里骂着他那八字行的脸。我还是喜欢不受束缚,在校园里招摇走过。只是,该去面对一些事情了……
  • 1000字 初一 抒情散文
    学好数学必不可少的一个素质是“勤”。学习数学免不了的是计算和练习,这些就是基本功的一个重要方面。一般数学不理想的同学,对于平时的课后练习都不是很重视或是觉得头痛,不喜欢做习题。然而在考试中,数学对他们的要求不单是正确,同时也有问题解决的熟练度。所以平时的练习对于知识的即时巩固以及熟练度的提高都很有帮助。因此,在以后的学习中一定要花更多的时间在注意习题的练习上。最后,谨祝你学习进步,开心愉快
  • 900字 五年级 散文
    之后,我又试着听听数学老师讲的课,可那阿拉伯数字就如一个个音符,而老师讲的课在我耳中成为美妙的催眠曲,让我坠入无底的深渊。在梦中,我又梦到:一片广阔的战场上,一位身披银光铠甲,腰系红色紧带,背着龙胆枪,打着“语文”旗帜的将领,仅用一招一式,弹指间百万数学大军化为灰烬。数学不再猖獗,图形不再肆虑,阴云慌忙躲避,阳光迅速露面。此将谓谁?将军王文宇也。幻想太美好,现实太残酷,我只能在美梦中统领数学了。
  • 600字 六年级 抒情散文
    其实这个骗局就是利用了数的奇偶性:我回家想了半天,终于知道了其中的骗局。奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数要是没有数学,我们就都会被这些用数学欺骗人的小贩所欺骗了动物的生活也有数学:冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。看,只要你认真观察,你就会发现,数学真的是无处不在的。
  • 550字 五年级 散文
    只要做到手算、脑思、眼看三位俱全,我会爱数学,永远永远!”就是因为学数学,我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要!这时,我又情不自禁地说起我的口头禅:“学数学,我快乐!这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗?这虽然只是一道题,但正如一滴水能折射出太阳的光辉,这不是告诫了我们要珍惜资源吗?下坑小学五年级:只为寻找你