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800字 初二 散文随着收割的隆隆曲调，金色的的粮食变成了一座座金山银山，越堆越高。连人们的目光都是金色的飘飘。田野上，风是一张犁，犁开黑黝黝的大地，犁出农夫的希冀，播下幸福的种子。雨是的田野的乳汁，浇灌出田野的碧绿，生长出禾苗的茁壮，芬芳五谷的甜蜜。太阳是田野的生命，把握田野的春华秋实，给大田野送去不尽的温暖，不尽的茂盛，不尽的丰腴。
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650字 初一 散文冬季之时，田野里早是光秃秃一片，稻谷已毫无踪影，只剩下人们打完谷后的秸梗在田野里堆成小山，小孩把它当作玩具，你扔我一把，我还你一叠，玩得不亦乐乎，看，他们还在田野里玩起了躲猫猫，藏在秸梗堆里，躲在秸梗堆后，田野不时传来那银铃似的笑声，而此刻的稻田成为了儿童的乐园。四季的田野多姿多彩，我为它赞美，我为它歌颂，我爱家乡的田野。
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550字 初二 散文这时，我想起了《锄禾》这首诗：“这么热的天，在田里干活儿一定很累，我不由得佩服他们。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这不正是他们真实的写照吗？妈妈还告诉我，收完稻子他们马上又要夏种……农民伯伯们真辛苦啊！所以，我们一定要珍惜我们吃的每一粒粮食。夏天的田野――美丽的田野，丰收的田野，给我启迪的田野。
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650字 六年级 抒情散文“两只黄鹂鸣翠柳，·····”好学的同学们在微风荡漾的柳树下学习，风吹动着书本，书墨的香味沁入每个人的心脾！“呤呤呤·····”什么声音，用心灵的眼睛一看，哈！田野上的小野花开了，妩媚，可人！田野上的各种声音组成了有高有低的乐章，奏出了世界上最美的田野之歌，它是用万物的天簌之音与人的声音共同编织出来的，走在田野上，用心去聆听，你不觉得这是上天的恩赐吗？
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500字 初一 散文秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地。冬天，大雪纷飞，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……真是好看。落在田野里，仿佛给田野里的小麦盖上了一层厚厚的“棉被”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”远处，几位农民伯伯站在田地边，畅想着来年的收成，笑声传遍了整个乡村。家乡的田野真美。
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500字 四年级 散文冬天，白皑皑的积雪把田野都包裹着，虽然没有了春天的花团锦簇，夏天的激情和秋天的硕果，但故乡的冬天是温暖的、充满亲情的，因为忙碌了一年的乡亲举办着各种活动，有搬新房的，有迎亲嫁娶的，有吃团圆饭亲朋好友间共叙亲情的，这真是一片轻松的、喜庆的景象啊！故乡的田野一年四季都在交换着，“她”的景象，我想在明年的田野里一定会演绎的更美！
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500字 初一 散文一次，我们放学后。我们拿着自己的风筝和其他2个朋友去田野里玩，我和我的2个小伙伴比谁的风筝飞的高。最低的就去在这田野里跑3圈。我们开始比赛了。仿佛再放飞属于自己的理想，在田野里放飞希望……结果是我的一个朋友输了，虽然他在跑圈，可是我却不认为那是被罚。随后我们也加入了其中。我们犹如天空下翱翔的三只小鸟，无忧无虑，自由翱翔……
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500字 初二 散文同样在郊外的田野冥然兀坐，却不曾有过这样的感觉，那种让心空阔，希望满溢的感觉没有，是因为那有我的故乡吗？我说我会画一幅画，诗意的名字《故乡的田野》。背景粉红色的天空，是梦幻的，天地间只剩下黑色，黑色的草丛，黑色的身影，那是我的身影，行走远方。也许是我想得太多，但是我想我会在忧伤的日子里想故乡的田野，那片希望。
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600字 初一 抒情散文田野的西边有间小屋，屋前有位阿姨笑盈盈地用刷子在为收割机上油漆，好像在说：“咱得让今年的收割机换换面容。”一位叔叔笑嘻嘻地用纱布位收割机抹去机身的绣，好像在说：“今天稻子种得多，这收割机不能少。”一位老伯伯笑呵呵地坐在墙角磨镰刀，好像在说：“我这把老古董啊，也许能帮点儿忙哩！”这时，老伯伯控制不住自己的感情，高声唱起：“我们的家乡在希望的田野上……”我爱秋天的田野，它是那样美，那样生机勃勃。
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650字 初一 散文这时天边响起声音来，但不是以前的严厉语气，而是优美的小调：“田野上有你的梦，而不枯;田野上有你的泪，才会更加旺盛，希望的田野，一直陪伴着你，希望的田野，有着快乐……要记住：在你伤心时站起来，在田野里微笑，你的田野将会更加金黄……希望的田野变亮了，更金黄了，快乐已变成幸福在心中，是谁给了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸给我的希望的田野，茁壮成长，在希望的田野上，有着我的脚印和梦想。