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500字 六年级 叙事书已经成了我形影不离的好朋友！每当我做作业完，我总会捧起一本书来读，每当我茶余饭后，也总会捧起一本来读。书已经成了我生活中的“用品”，每当我伤心时，会向它倾诉，每当我气恼时；会向它发泄，每当我快乐时，也会与它分享，每当我兴奋时，书不知道起到了多大的作用……我爱书，更爱看书。海南文昌东阁中心小学六一班六年级:林明桦
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550字 五年级 叙事现在绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……五年级:白小卉
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450字 五年级 写人每当舞蹈教师带我们去参加表演时，我的心都高兴地飞了起来；每当书法老师说我的字写得有进步时，我就会沾沾自喜，争取越写越好；每当老师把我的作业放在投影上夸奖我时，我心里美滋滋的，脸上不由自主地露出微笑；每当在电视上看到搞笑情节时，总会逗得我捧腹大笑，一时还停不下来……每当我玩游戏输的时候，我总爱哭泣，不愿服输；每当我考试考得不理想的时候，眼泪总在眼眶里直打转；每当看到书上一些悲伤的故事，我就会情不自禁地流下了伤心的眼泪。五年级:936436708
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500字 六年级 记叙文每当我们的学习有了一点点进步；每当我们在比赛中小有成就；每当我们 更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时；每当我们闯下了不可弥补的祸时；每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“陈老师，谢谢您！”祝：桃李满天下 身体健
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800字 四年级 叙事每当危险来临时，我都会想起那张苍白的脸；每当危险来临时，我都会想起那高大的身影；每当危险来临时，我都会想起一个人，那就是我的爸爸！
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700字 初一 记叙文而今，每当学会了新的知识，我都会有一种莫名的喜悦；每当解开数学的难题，我的喜悦之情油然而生；每当积极辩论，理解古诗文的意思，我的快乐之情喷涌而出；每当探讨出英语词汇的奥妙，我的兴奋之情溢于言表；每当看到了前所未见的细胞，了解从未接触过的历史术语，掌握了闻所未闻的地理名词，懂得了关注时事政治……那种快乐，如风如雨，如梦如幻，令人难于忘怀。学习，这是一件多么快乐的事情啊！
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600字 初二它可以是恐怖的，也可以是美好的。每当老师给我们布置了一抹多的作业时；每当老师几篇几篇的让我们背书时；每当老师给我们提起初二的重要性时；它是恐怖的。每当老师让我们出去放松放松时；每当老师让我们看看电影时；每当老师对我们说：不要一天到晚都学习，有时还是要玩一下时；它是美好的。初二，我们就应该像老师说的一样：要劳逸结合，不要整天就知道学习，到时候别弄成书呆子了，什么事都不会，只会读书学习，等你长大后，照样不能报效国家！四川成都金牛区科大实验初二:伊洛嫣
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450字 读后感每当我看着这漫无边际的大海时，每当我孤单地望着月亮时，每当我挂着泪珠遥望家的方向时，每当我躺在床上难以入睡时，每当我偶尔一笑，却忽然发现旁边空无一人时……转动音乐盒，足以让我的心灵得到慰藉。所以，我会选择一个音乐盒，来让我在环游世界过程中得到快乐，得到安慰。音乐有时幻化作一位知心朋友，仿佛能洞察心灵，能把我精神上的伤口治愈。的确，它对我来说，就是一位知心朋友！
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600字 六年级 记叙文每当想起这件事，心头就像插着千万把刀；每当想起这件事，都会感觉自己是一个“十恶无赦'”罪人；每当想起这件事，都会潸然泪下；每当想起这件事，就……所以，我想回到过去，去弥补我的过错，可是，又有什么用呢？事情已经过去，谁也无法抹去我心头那看不见也摸不着的伤。只能面对自己，满怀愧疚地说一声：“这件事我做错了！”原文网址
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800字 六年级 叙事绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。岱山实验学校六年级 沈珊宇