和谐作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 抒情散文
    其实生活中还有很多例子:父母与孩子之间相互关爱才和谐;老师与学生之间相互尊重、理解才和谐,兄弟姐妹之间相互心灵相通才和谐。只有双方都付出才会和谐。有人说现在人与人之间有太多太多不和谐,依我看,不过是有的人不能放开胸膛,对为别人着想而已。如果和谐是一首歌,多一个人吟唱,边多一份旋律,多一份美好。不要只顾自己,和谐需要人人参与!
  • 600字 初二 散文
    映日的荷花,夕照中的芦苇,飞翔的鱼鹰,共赴生态和谐和谐的生态环境为世界增彩,为地球添色。清晨的第一声鸟鸣送来的是一天的好心情,鼓励我们在精神的海洋中起航,守望生态和谐,增色美丽人生。看和谐带给我们的令人窒息的美,感受和谐重新点燃希望的神话,精神之帆重新起航。守望和谐,守望天堂,这只属于我们的永恒。
  • 600字 初一 抒情散文
    ,国与国,大自然中也有和谐之美,这就要让你用发现的眼睛去寻找,去探索。懒懒的天空中衬托着几朵白云,这是和谐之美,茂密的山坡上流淌着一条小溪,这也是和谐之美,清澈的小河中游着几条小鱼,这更是和谐之美。汽车有了发动机才能行走,船只有了帆才能导向,树木有了根才能够生长。和谐就像是汽车的发动机,船只的帆,树木的根。只有了和谐,社会才能更加美丽、繁荣、昌盛。
  • 550字 六年级 散文
    ”的盛势,这样的国家才能长治久安!只有和谐社会才会有“足兵、足食、民信之矣!在各种联系日益紧密的今天,我们必须在国际交往中遵守和平共处的原则。对于客观存在的自然界也应当坚持人与自然和谐发展的观点。“借山光以悦人性,借湖水以静人心,”更是将人与自然的和谐共处体现的淋漓尽致。世界需要和谐,只有和谐的世界才完美
  • 800字 高三 抒情散文
    我们只有感悟和谐,才能感悟人对自然的依存关系,才能感悟“鸟鸣山更幽”的静美意境,才能感悟“月上柳梢头”的迷离景致。那光怪陆离、千姿百态的自然亦或社会,都要求人们做到和谐。清澈的湖水倒映湖边的翠柏也倒映人们的笑容;高飞的大雁划开天际的云朵,也划开人们的忧伤。我相信,和谐缔造美,美促进和谐,这是人类都应具有的感悟!看!天亮了,太阳升了,草儿醒了,人们也笑了,就这样,和谐将一直一直延续下去……
  • 500字 六年级 散文
    当然,校园和谐也离不开家庭和谐,在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作,还要负责家务,照顾我们。我们不好好学习怎么对得起我们的父母呢?我们不但要体谅父母的辛劳,除了学习还要做一些力所能及的家务,这样有利于增强我们的自理能力,让我们做一个自立、自强、对社会有用的人。和谐的校园中,我们学会了太多太多,让我们携起手来,使我们的和谐校园变得更加美好。
  • 1200字以上 初二 散文
    不自信,足可以使我们擦肩而过或抱憾终生。和谐正是如此。谛听和谐之声,感受和谐之美,需要人与自然的和谐相处,人与人的和谐交往。想和谐,说和谐,谋和谐,贵在质上,效在度上。和谐之美,在水乳交融之中,在泥沙俱下之间,凸现出和谐的特殊。远和近、东和西、阴和阳、强和弱、无和有、想像和现实,和谐就在我们身边,和谐无处不在。
  • 900字 高二 散文
    或许也传进了鸟的耳朵,化作清脆的鸣声,被鸟带进了森林,又被其他生物感受到,如此便传遍了自然,实现了人人和谐,物物和谐,人物共和谐。当心中存满和谐理念,透过我们的眼睛去看世界,那么一切都将拥有和谐的灵魂。王国维有云:以我观物,故物皆着我之色彩。由此推之,心存和谐的人看一切,一切都是和谐的,不是吗?如若人心存和谐理念,自然就和谐!自然就会和谐
  • 700字 初一 散文
    所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护:各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客………正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。——问苍茫大地,谁主沉浮?——缤纷的色彩,——为何?——缤纷成就和谐
  • 800字 初二 散文
    如此,我们的生活才会变得更加美丽。和谐不仅是人际关系的一种境界,也是人的精神的一种境界。这才是人性中那些最重要的部分。未来的社会是一个协作的社会,和谐便自然是构建这个社会的一种人文的情怀。于是未来的文学和演讲,便也会从此出发,无论主旋律还是多样化,也无论“大江东去”还是“小桥流水”,和谐都将成为一种充满了温暖和诗意的主流。