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700字 初二 散文直到现在，我才知道钢琴对我来说是多么的重要。没了它，就像是鱼儿在即将干涸的湖水中游，找不到方向感，焦躁又不安。原来那个支离破碎的钢琴梦也破镜重圆了。黑白键发出的不再是不成调的音符，而是优美的钢琴音！纯正高雅的琴音！我不想用“爱好”一词强加在钢琴上，因为它已经成为我生命中的一部分了，深深地刻在我的心中，融为了我的一体。记住，我有一个钢琴梦，可亲可敬的钢琴梦！
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500字 初一 散文我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上,思绪万千。钢琴声仍旧继续,樱花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，铺天盖地的下着。我漫步到一棵较为婀娜多姿的樱花树下，席地而坐,更被这雨夜钢琴深深地吸引住了。我不忍离去，再没有去寻觅那悠扬的钢琴声，而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱;看着那樱花翩跹零落，陶醉了！
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450字 六年级 散文钢琴伴随我三年了，我希望长大后能够成为一位像贝多芬那样受人爱戴的音乐家。”这些话是我很愤怒，神圣的东西，怎么能用这几句话来玷污呢。”我记得有个同学说：“弹钢琴这些小玩意，弹来弹去还不是白弹，这不是吃饱了撑吗？从那以后，我渐渐对钢琴有些恐惧了，但是，我听到音乐的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些含有快乐的感觉，我就无法控制到心里对音乐的喜爱，天天面对妈妈的眼力责诉，渐渐地，我不再害怕了，因为优美的音乐远远地超过了妈妈的训诉，我常常觉得，弹钢琴对我来说是一种荣幸，也是一种快乐，我开始轻视起那些不会弹钢琴的同学，面对他们，我总会问：“你会弹钢琴吗？保密六年级：雪迎
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500字 三年级 散文坐在钢琴里上课，一定很好玩，下雨了琴盖还能遮雨。这琴键是一个活动场地，踏板是一个大秋千，琴身是教室，乐谱是一个可以看电影的荧幕，琴盖是操场。只见这架钢琴有粗粗的琴腿、大大的琴键、又宽又大的琴身、又薄又宽的琴盖，还有厚厚的大大的乐谱和大大的踏板。这一天，毛毛球和球球鹅都是在惊喜中度过的。真是快乐的一天！当放学回到家，毛毛球和球球鹅就迫不及待地对小伙伴说：“钢琴学校可好玩啦！快来上吧！”
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450字 六年级 散文逐渐地，我觉得这架钢琴是那么的可爱，那么的神奇……从以前的迷茫，到现在的彻悟；从以前的厌恶，到现在的喜爱。我感到自己当初是多么的幸运，因为我选择了钢琴，选择了坚持，所以，在我痛苦和烦恼时，我可以向它倾诉我的不快；在我高兴和快乐时，可以和它分享我的幸福……直到现在，我才懂得到我和钢琴之间也存在着一种东西，它叫感情。
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1200字以上 初二 散文虽然从四岁半那年到我今年十一岁这六年半多的的学琴历程十分坎坷，但是我与钢琴之间却建立了深厚的感情。也正因为此，在妈妈提出要为我换一架更好的钢琴时，我表示强烈反对，坚决不换。在我心目中，这架普普通通的棕色钢琴，已成为我不可分离的好伙伴！弹琴也成了我生活中不可缺少的一部分！（另外告诉大家：我现在已是初二学生，钢琴也已经在两年前顺利拿到业余十级证书）
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800字 六年级 散文我只能把忧伤的情绪掩饰住，然后把这种心情对钢琴诉说，让它为我表达。好像我认真的弹，而他们却没有认真的听，让我觉得，我在干什么，他们都不懂，不懂我，不懂我的心情，不懂我的感觉。我讨厌这样，我讨厌有的人听我弹曲子，表面上鼓掌，说好听，可是他们根本都只是随便一说的，而没有认真地在听。现在，钢琴已经变成了我的亲密好友，似乎离不开它，心事存在它的琴声中，它会变成歌儿唱出来，把我的一切不愉快唱出来。
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900字 初一 抒情散文钢琴，肖邦精神上的寄托，它一直陪伴在肖邦身边。在那些快乐与痛苦的时期里，在祖国沦陷，心爱的人离去的时候，当感情跌入低谷的时候，肖邦把泪水和愤慨融入了钢琴中。为了钢琴，他可以付诸一切。对他来说，钢琴是他的全部。谁又有这样执着的追求呢？谁又会为了自己心爱的东西付诸自己的一切呢？唯有肖邦，唯有钢琴。有这样一句话：“上帝把莫扎特献给了奥地利，但却把肖邦献给了波兰。”一生的钢琴，一生的波兰，一生的肖邦。
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450字 初一 散文终于乏味的考级结束了，当我得知十级考级通过时，我知道我的努力付出是有收获和结果的。我想钢琴带给我的快乐是远远超过烦恼的，是无穷无尽的。现在，我可以随意遨游在钢琴的世界中：如歌的门德尔松、悲怆激昂的贝多芬、温婉柔和的肖邦、轻松欢快的莫扎特。但我知道，这还只是冰山一角，钢琴的世界是无边无际的。我喜欢钢琴，因为它带给我的是无限的快乐。在我将来要走的道路上，需要钢琴，需要钢琴带给我的无限快乐!
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600字 五年级 散文一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声，这次的演奏会，轰动了全球，在琴史上，划了重要的一笔，是一个钢琴的飞跃！猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音乐是需要用心去理解的。虽然我不会成为一名艺术家，也没有很高的钢琴级别，但是我绝不后悔。因为我会永远保持对音乐、对艺术的一份热爱之情。高兴时，与它分享；沮丧时，向它倾诉。这，足够了。现在，我才领悟到我和钢琴之间也存在着一种东西，叫感情。