数学作文结尾(10篇)
  • 450字 初一 抒情散文
    这也要计算它的角度,要用到几何等。这样的庞然大物能否站稳?这也是一种“数学”。而场馆里的那些先进科学产品,要制造研发出来就更加需要“数学”。也许某些被称作“化学公式”,“物理公式”的东西听上去和数学没什么关系。但运用公式的方法,也叫“数学”不是吗?死的公式如果没有数学的运算,又怎会有新的变化,从而产生新的发现和发明呢?
  • 1200字 初一 抒情散文
    5升,节约105元。这样换算下来共节省油17.用身边的事情,呈现数学内容增加了数学的趣味性和现实性,在学习时,不再感到枯燥乏味。充分利用认知规律,已有的生活经验和数学的实际。当数学与儿童现实生活密切联系时,数学才是鲜活的富有生命力的。数学就在我们身边,只要善于发现它,并利用它,数学对我们来说只是生活。
  • 800字 初一 抒情散文
    ”因为这几句话的告诫我才明白了:我决不能向崔老师好好学习!《淮南子》上讲:“人之性,有侵犯则怒,怒则血充,血充则气激,气激则发怒,发怒则有所释憾矣!从现在起,我要脱胎换骨,痛改前非,重新做数学题!每天看见数学就说:“Ilike you very much!”Ye!我的math正在进步,这就是我在毛泽东的选集里所找到的答案,这叫做:正义战胜邪恶!不怕你了,现在就不怕你!哈哈……
  • 450字 六年级 抒情散文
    数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。我们要攀登到数学这座高山的顶峰,去研究它,探索它,从中体会乐趣!百花小学六一班邬佳颍
  • 900字 初一 抒情散文
    就是5:6=10:12,4:11=12:33,30:10=3:1,33×1-10×3=3,210÷3=70(辆);大客车:70×30÷30=70(辆),小客车:70×6÷5=84(辆),小轿车:84×11÷4=231(辆)。不要担心题目有多难,无论什么数学题总会有答案的,数学就是这么简单,就要看你逻辑性、思维和分析能力是否强。希望你们也爱上数学!江苏无锡仓下中学初一:azhaojiamin
  • 650字 初一 抒情散文
    我苦笑:这也许就是天才与白痴的区别,没有天才,哪来的白痴呀!试卷发下来,数学尖子得了107分,我得了71分。我也用了一小时答完试卷,然后看我的小说。数学尖子用了1小时答完试卷,然后出去打篮球。我依旧拖着我不满意的数学成绩,在教室里写着被数学老师罚的作业,嘴里骂着他那八字行的脸。我还是喜欢不受束缚,在校园里招摇走过。只是,该去面对一些事情了……
  • 1000字 初一 抒情散文
    学好数学必不可少的一个素质是“勤”。学习数学免不了的是计算和练习,这些就是基本功的一个重要方面。一般数学不理想的同学,对于平时的课后练习都不是很重视或是觉得头痛,不喜欢做习题。然而在考试中,数学对他们的要求不单是正确,同时也有问题解决的熟练度。所以平时的练习对于知识的即时巩固以及熟练度的提高都很有帮助。因此,在以后的学习中一定要花更多的时间在注意习题的练习上。最后,谨祝你学习进步,开心愉快
  • 600字 六年级 抒情散文
    其实这个骗局就是利用了数的奇偶性:我回家想了半天,终于知道了其中的骗局。奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数要是没有数学,我们就都会被这些用数学欺骗人的小贩所欺骗了动物的生活也有数学:冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。看,只要你认真观察,你就会发现,数学真的是无处不在的。
  • 550字 初二 抒情散文
    想到这儿以后,我惊讶数学的实用性,不由得喜不自胜。烙饼,对我来说已成了一件趣事。在饼的香味中,我一边开心的品尝着,一边想着数学的作用及普遍性,更加佩服、喜欢它了。现在,大家应该体会到了数学的神奇了吧,我可是深深的迷上了数学。生活中处处有数学,学数学的最终目的是把它运用在生活中,我们要学会用数学节约时间、提高效率,创造更简洁,更舒适的生活。初二:liwen
  • 700字 六年级 抒情散文
    ”我马上找到一张纸,在纸上画了起来:租车状况大客车 小面包甲3辆2辆1080元乙5辆——1200元丙4辆——960元导游阿姨看看结果,赞叹的说道:“呵,完全正确。想不到你人小鬼大!还挺聪明!”我自豪地说:“小事一桩,小事一桩!”看到了吧,数学在生活中就是这样被巧妙利用,只要我们爱数学,学数学,将来还可能用它来做大贡献呢!