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650字 初一 抒情散文我不是一个专业的音乐家，可以内行地赞美此曲的一音符，一节奏是多么得恰到好处，但我可以用自己的感觉，来诠释音乐的真谛。就算听不到，在我心里的回响仍旧是最美的。这是美的享受。音乐，这一永恒的美让我陶醉，也希望我能像那琴声一样，在城市的喧嚣中，弹奏出属于自己的一份宁静。山西忻州河曲县河曲中学101班初一:王啸秋
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1000字 初二 抒情散文也许宅在家里是个错误的思想。我掉头回家去，暗暗庆幸自己出来走走，认识了一个不一样的夏天。门口的马路口正是红灯，忙碌的车终于停下脚步休息会儿了。风吹过来，有点热。叶子又沙沙作响，绿灯亮了！车又开始了忙碌，而我的心开始没那么热了。一路回忆着那段风景，我似乎有点陶醉了。为什么呢？这个夏天，你让我陶醉！初二:清鸢
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600字 六年级 抒情散文秋天也显得那么与众不同。小路两旁的树，那枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中飘落了，像一只只金色的蝴蝶书写着说过累累的秋季。小路上铺满了厚厚的秋叶，红的，黄的，橙色的，将近咖啡色的，一片片，走在上面发出“沙沙——”的声响，树叶下面还藏着一些小野果，捡起来还可以拼成一个笑脸呢！山间小路真美啊！啊！山间小路让我陶醉！
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550字 初一 抒情散文君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。花让我陶醉……
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700字 初二 抒情散文那被承载于玻璃片上的青春标本，在时间持续不断的风化里，终于流徙成为了宇宙里漂浮的尘埃。夹起一口栗子烧鸡，放在嘴里，却凭空增了一缕苦涩与伤感。奶奶老了，只是那时我并不懂。”慢慢地我长高了，奶奶头上的“白线”也由一根变成了两根、三根……不知这令我陶醉的栗子，还有几年的保质期……杭州市富阳富春三中初二:俞森霞
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600字 初一 抒情散文如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。你瞧！一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！读唐诗、宋词，我陶醉着……初一:苏雅潇