语文作文结尾(10篇)
  • 500字 初一 抒情散文
    因此,即使是一杯清水,一件小事,一束鲜花,在爱的眼中,用感恩的角度去看,那也是最有魅力的彩虹!多多少少为爱付出的人,难道我们不应该感激他们吗?父母,爷爷,奶奶……在爱的背后,总是有付出了的人,我们应该感恩他们。语文,让梦在蓝天中飞翔,飘到那遥远的地方去,传递一份份的梦的邮件。学语文,为了两个字——梦想!
  • 450字 初一 抒情散文
    不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说,怎么样?不错吧!我笑着说:“那是相当不错啊,哈哈!”......自从读了那本书以后,我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。从那以后,我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红;语文是张飞在当阳桥上一生怒吼;语文是鲁智深拳达震关西的气势;语文是孙悟空大闹天宫的勇气!我爱语文
  • 600字 初一 抒情散文
    ”那一份新奇和兴奋,是谁也代替不了的。,从木,戚声……我发现新大陆似的喊着:“蒲柳也,可做大车?“杨”在这里!我慢慢地摸索,终于明白“二四五”是指245页,“上”指的是第245页的上半页!但我不明白那“杨”下面小小的“二四五上”是什么意思。才不到两个月的时间,语文就给了我太多太多的惊喜。相信,语文和我,将会一直相伴下去!
  • 500字 初一 抒情散文
    语文带我们到天姥山的仙人洞体验神奇,到景阳冈的奇石上感受惊险;它让我们深知“逝者如斯”的感慨;“才下眉头,却上心头”的忧愁;“对酒当歌,人生几何”的无奈。我多么敬爱你,我的语文。你已走进我心,走进每个中国人的心!你是春风吹绿的我们的心灵;你是晨曦染红的地平线,陶醉了我们追逐的执着,编织着我们的五彩的梦幻……
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文。我开始用心重新扫视这个世界。它的魅力,是书中的语文可望而不可及的。它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左边,在右边。不要说书中的语文更高贵,生活中语文就是书中语文的升华。
  • 1000字 初一 抒情散文
    既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!
  • 600字 初一 抒情散文
    通过这些对联,我学到了不少的语文知识,我仿佛感觉到胸膛在拓展,奇妙的语文知识充满了无限的乐趣。在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深。从“年年顺景则源广,岁岁平安福寿多”中,我又感受到了新的一年有新的气象--吉星高照……语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!
  • 1200字 初一 抒情散文
    语文语文,你可真有趣!生活处处少不了你,是你让我的字里行间有了灵气,方块字在我本上乱成一团,你轻轻一点,方块宝宝开心的找到了自己的家。语文语文,你可真有趣!不,更准确的说是神奇,你让万物有了灵气。你让巢中鸟儿的欢笑变得温馨;你让花儿的笑脸在阳光下更加灿烂;你让叮咚奏响的泉水更添几分生气。语文语文,你可真有趣!我爱你——语文!指导老师:段惠蓉
  • 800字 初一 抒情散文
    如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是妙不可言。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便表明了人们的意思。留心观察生活中的语文,你会发现语文的多面化、语文的幽默、语文的无处不在。人们离不开语言,离不开文化。在我们的生活中处处都存在着语文
  • 500字 初一 抒情散文
    看书报时,语文也是至关重要的。文学的语言优美、华丽,形象逼真,惟妙惟肖,有的缠绵悱恻,有的勾魂摄魄,有的催人泪下,有的让人捧腹大笑。自然科学方面的语言朴实、简洁、直白。你看,在这书报中,不也会出现语文的脚印吗?我们的生活充满乐趣,充满语文的身影,我们的生活是不会离开语文的,因为,我们拥有一个语文的世界!