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900字 六年级 演讲稿不仅物理学、化学等学科仍在广泛地享用数学的成果，连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学等等，也与数学结合形成了内容丰富的生物数学、数理经济学、数学心理学、数理语言学、数学历史学等边缘学科。各门科学的“数学化”，是现代科学发展的一大趋势。现在数学中角的运算出现了跨科学趋势，这是知识发展的结果，相信会有更多更新的综合题在这种趋势中产生，只希望我们能够迎着趋势，一同进步﹗上岗大街第二小学（石岗二校）六年级:魏子诚
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400字 一年级 书信数学国王又说：“你们的作用很大，你们要为世界尽一份力呀！正数你能代表入仓、运进、存入、零上、盈利等等；负数你能代表出仓、运出、取出、零下、亏损等等。你们如果是朋友，那么用处可大了。”自从正数与负数和好了，在生活中是好朋友，合作伙伴，在数学中是反义词。在食品包装代上都有正数与负数合作的踪迹。如饼干上500±5。气温、工资卡、存折等地方都有正数和负数。现在的数学王国里又多了两位新成员：正数和负数。
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700字 初一 书信随着市场经济的发展，成本、利润投入、产出、贷款、效益、股份、市场预测、风险评估、股票于债卷……几乎每天都会碰到，而这些经济活动无一能离开数学。华罗庚曾经说过：“聪明在于积累，天才在与积累。”我们一定要好好学习数学！数学其实并不神秘，不是只有天才才能学好数学，只要通过努力，人人都可以学好数学。初一:杨心雨
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450字 一年级 书信怪不得老师总说我有一个朋友叫“粗心”。半径 9厘米 和 6厘米 比萨饼面积是s=9的平方乘以∏+6的平方乘以∏=117乘以∏，半径 15厘米 的面积是s=15的平方乘以∏=225乘以∏，所以这两个答案风马牛不相及嘛，真的好粗心。看来，要想学好数学，不仅要肯动脑筋，还要谨慎思考，不粗心才行啊！指导老师：费勇芳
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1200字 初三 书信此后，我让父亲给我请了家教，我转了班，我苦读数学，日子过得分不清天昏地暗，直到能在高考志愿栏上填上：汉语言文学。从此，数学与我无关。2004年春节，在街头看见那位高中的数学老师，他已然苍老，我走过去，跟他问了个好。我还是16岁的时候，一定不能想像，我的日记里爬满的哀伤、愤怒和屈辱，在多年以后，竟如此淡淡然的，在一声问好中，风过了无痕。
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800字 初三 书信想起来，真是好经验！我记得有位数学家，谈起他学习经验，他说他有一本错题集，就是把以前所有做错过的题目弄到一个本子上，反复看，反复学，到做错的题目越来越少的时间，数学就学好了。在高一就要十分重视打基础，哪些地方没掌握好，成为“盲点”“盲区”，就要及时补上，并且要重点强化。我们不要求人人成为数学家，但经过努力，取得较好的数学成绩是完全可能的。
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1000字 初二 演讲稿再告诉你一件事，数学可以让你消除无聊，你想一想难的数学题你就会觉得这道题很难不太想做，又可能很想知道答案，这样就可以消磨时间了，既可以不无聊，又可以锻炼数学，这不是一举两得？我相信只要你喜欢上了学数学，并且努力坚持钻研，20-30世纪的天才数学家就诞生了！为中国而“战”！让世界知道中国人是世界永远的领先者，让低贱的、狗眼看人低的黑鬼都见鬼去吧！自称是名正言顺的华人兄弟们，站起来！marrero middle （美国）初二:朱国轩
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900字 初三 书信在他们的痛打过后，就开始教我背乘法口诀，然后教育了我，对我说：“做任何事，你都要竭尽全力去做，不要在你四五十岁的时候感到遗憾。”从那以后，我的数学不知怎么的，就突然冒了尖，成了班上的第一名，而且到了毕业的时候也是这样的。我想，这只有我和我父母知道，这是我们之间的秘密。这一次的遭遇，不但让我爱上了数学，也让我懂了了该如何做人。
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900字 六年级 演讲稿现在，我每天晚上都抽出时间学习数学，每星期请家教老师“点拨”两个小时，实践“十八字方针”两个月以来，我对数学越来越疾迷了，学起来经常“刹不住车”，总要妈妈叫“停”。最近几次上家教课，我不再是单纯的“听众”了，已经能提出一些独特的想法，并和老师一起探讨、总结一些规律性的问题了，老师夸我“数学的感觉特别好”，“很有潜力”，“提高很快”。学习数学，给我带来快乐，带来自信，还将带来希望。
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800字 初三 书信记的时候也要注意方法，最好不要在老师讲的时候同时记，这样老师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。关键要记那些自己不懂或自己已经懂了，但老师的方法更简便的题目。首先上课认真听，并不要把老师讲的每道题都记下来，这样复习时要花很多时间，只要是自己已经懂了、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。总之，如果你结合了这三种方法来学习数学的话，学好数学其实并不困难。