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700字 初三 书信2008年8月8日的晚上，将是13亿人共同的一个不眠之夜。谁也不知道，你会给我们带来怎样的惊喜。谁也不知道，火炬将怎样被你点燃，在北京的上空熊熊燃烧，散发出耀眼的光芒。但是，我坚信，那一刻，所有的勇气与激情将被凝聚，所有的梦想与荣耀将被召唤，勾勒出一个崭新的北京，崭新的奥运。五环、圣火、金牌，烙上奥运的标记；热情、掌声、奇迹，我们共同创造。2008，奥运奔跑，奔跑奥运。
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1200字 初三 书信人生亦如此，有时有些事我们往往不知道，需要我们再实践中积累经验，所谓“实践出真知”。或许第一次我们会吃亏，但是“吃一堑，长一智”。我们下次就不会犯同样的错误。我们在人生道路上要一如既往地坚持下去，不能放弃。或许游戏中可以等待别人来结束这一局。可在生活之中，只有我们自己才是真正的主宰。即使要面对的是失败，也要挺起胸膛走下去，这样总有一天你的付出会换来回报的！和我朋友A君跑完一圈后，我们俩都望着对方笑了。我们都明白我们要的不是结果，是要享受奔跑在人生道路上的那种快乐，那个过程！那种心灵的震撼！人生在奔跑，请永远不要停下来，以你最灿烂的一面冲向最美好的明天！
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650字 初三 书信但偶尔还是会乐观的，却乐观的连自己都不能信服。我怎么可能在追得上他们，我们已经差得太远太远…这时的我——累了，想歇了。在这场赛跑中，也许我只是跑了一小段路。15年来，我奔跑在各种世事之中；15年来，我得到了很多，也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在，我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远，不管以后怎样，让我尽情的奔跑于人生吧！初三:媛y灵感来了
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1000字 初三 书信那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。那此时此刻呢？阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，便阳光永随。商丘市六中总校9年级
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900字 初三 书信令人瞠目结舌的饱满而富有张力，生命的力量，注入进四肢中，以一种令人难以置信的方式……一下、两下、三下……那是生命的跳动，生命在狂奔！从胸口，到咽喉，气管全部被打通，此时的我，杂念全无，瞪大了眼睛，惊异的感受着这种心脏的极限跳动，似的，清清楚楚！生命，人生，就是在狂奔，毫无意识地狂奔。人的体力是有限的，但是奔跑是没有极限的，生命更是没有极限的！
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800字 五年级 应用文狮子一见他的猎物奔跑起来，就也跟着追了上去，很快，狮子就要追到林夕夕了。林夕夕这时心里只有一句话，那就是：用尽全力，为自己奔跑。渐渐地，狮子跑得越来越慢了，他的体力快要不行了。而林夕夕则越跑越快，追上了前面的鹿群。林夕夕懂得了妈妈说的那句话是什么意思了。没错，我们每时每刻都是在，用尽全力，为自己而奔跑！用怀抱，迎接更好的明天！
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500字 初三 书信——其实有时，父母的亲切“唠叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇气。于是，头脑里也多了一点时间想学习了。不过下一次一定要加油！虽然让我别灰心，但心里还是有一点沮丧。蓦然回首，拾起记忆的碎片，思考在人生的道路上，我到底该怎样做。突然恍然大悟，原来我应该奔跑呀！人生的道路如同脚下的道路，处处有荆棘，所以我也学会了超越，学会了奔跑。
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600字 初三 书信我不是答应过爸妈要尽全力去学习让后考上重点高中吗；我不是答应过朋友要一起努力干一场漂漂亮亮的成功吗；我不是答应过老师要认真预习、听课、复习和做练习吗……总是鼓励自己要努力，却总是——追赶不上别人奔跑的脚步。一次又一次的让身边的人失望……我还要不要继续坚持下去……坚持下去后，我才能追赶的上别人奔跑的脚步吧……中考——亿岁亿岁亿亿岁……
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600字 初三 书信不同的人选择了不同的路。有人风风雨雨的走过，有人黯淡的走过。你我会选择怎样地路？是狂风暴雨，还是阳光明媚？你我又会怎样面对？是万水千山只等闲，还是知难而退？你我地命运又将怎样？是大雨过后又见彩虹，还是阳光背后的黑夜？光阴就是这么的来去匆匆。当我写罢全文，他又悄悄地从笔尖上流过。但不必悲伤，不必烦恼。在他流走的时刻里，我正在奋斗，正在努力，正在争取，正在风雨中向前奔跑！
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500字 初三 书信只有历经磨难，生命才不会遗憾；只有历以磨难，人生才算完美，只有历经磨难，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到满足。是的，磨砺成就人生，苦难越充分，风雨越是狂，超越越有力，只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹，才能铸造辉煌的人生！没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比磨难更能造就人才！“命运风暴向足惧，狂风暴雨我疾行。”人生路上，即使风再狂，雨再大。我们也要在风雨中奔跑，决不退缩，跑向阳光，跑向灿烂的明天！