让自己奔跑起来
冰冷的阳光,洒满大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度却缺乏激情。因为,那前方并非我们认为的终点……
一个人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力读书,考一个好的大学,找一份稳定的工作,结婚……是的,貌似很不错的规划,从牙牙学语那天起,大人们就不断在耳边重复:“将来你要考北大啊!”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯,每时每刻都这样对我们灌输着,于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标:北大、哈佛、淑女、白领……可是,这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心,我们自己真正想做的,想要的,到底是什么?”
是的,我们或许幸福,我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手,推我们向前,无法挣脱。
学历,收入,地位,名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己,只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店,宁静地迎接每一天的第一米阳光,或者,背上行囊,行走四方,体验生活在别处的那份新奇,甚至是每天闷在厨房,做可以让自己感觉到幸福的美味……,这些,都不是大众认同的成功,但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心里寻找答案吧。
即使是在那个连衣食住行都整齐划一的文革时代,自我意识的复苏也不曾停止,那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放,而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮,他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们,彷徨,犹豫,挣扎,就像身处塞纳河,左岸是理想,右畔是现实,我们在河中,左右飘荡……
我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧,但我们更想向世界昭告我们的梦想,我们坚定的信念,因为有青春,我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命,又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑,难道这不是一种悲哀吗?为自己而奔跑,听从内心的召唤,为自己来一次正真意义的长袍,这才能跑出生命的速度啊!
就像那时,那些人所做到的那样啊
那时,梵高卖不出一张疯狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的脚步,不曾停下。
那时,鲁迅先生特立独行的呐喊,引来无数讨伐,但那笔还是住满了他全身的气力,他追求的脚步,不曾停下。
那时,那个叫韩寒的青年,尖锐而又无所顾忌地审视着社会,以其手述其心,却被那些“大人”联名声讨,可他追求的脚步,不曾停下。
……
那此时此刻呢?
阳光炽热,布满大地,一群少年,有我有你,奋然奔跑,为自己而奔跑,哪怕下一秒,暴风雨来临,只要少年们有自己的方向,那心中,便阳光永随。
商丘市六中总校9年级
张晨
心事
没有一个人真正了解她,知道她内心的一切。
她有着双面的性格,她很向往古代的生活,却从不在现实中迷失,总能清楚的看见眼前的一切。在班里,她可以说是一个“辣妹”了,可是她有很想像电视剧里,小说中温柔可人的女子一样。
有时,她很冷酷,狠心,谁招她了,惹她了,她总会把这个人折磨的半死不活。什么虫子吓到她了,她会想出狠毒的办法来收拾,比如,有一次,一只毛毛虫吓到了她,她便用火将毛毛虫烧死。有时,她却很温柔,甚至有些让人受不了。
她并不是很美,也不太注重于外表,但她又经常会买一些耳环什么的,却很少戴,有些甚至只在买来时碰过。
实际上,她,很脆弱,看到电视里感人的情节,她会随之流下她的泪水。外表坚强的她,内心实际是纤嫩细敏的一颗心。
她的心事,实则是因为记忆。在她的大脑里,4岁以前的一切事情,全都没有,仿佛在那一年曾被洗脑,所以,什么也记不起来了。
或者,在那年她生了一场大病吧。所以,就连去洱海旅游,也没有一张图片,一个景点残存在记忆里。翻开相册见到照片时,她依旧无法忆起,脑子里一片空白。甚至于连一闪而过的思绪也没有。什么也没有。
或者,真的是生了一场大病吧。她就这样安慰自己。但是,她依旧坚信自己能把一切记起来,只是时间的问题而已。现在,她只能把这个心事埋藏在心底,等待着那一天的到来。
相似题目
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让自己奔跑起来“让自己奔跑起来”,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。让自己的思维奔跑起来。每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们“红日初升,其道大光,前途似海,来日方长”。要让自己奔跑起来,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”让自己的思想奔跑起来。记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷和音乐界的权威,他拍案大喊:“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动,原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试,老师批错了一题,使我和满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要勇于大喊:“我主沉浮!”我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!毛主席说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来,毕竟“数风流人物,还看今朝”。800字 初二 议论文
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让自己奔跑起来“啪——”这已经不知道是我第几次搁下笔了,我有些烦躁地揉了揉眼睛,一把将画板上夹着的画稿扯下,团成了一团扔进了垃圾桶。距离老师让我参加那个绘画比赛已经过去快两周了,而我还没能画出一幅令老师满意的作品,甚至前几天老师还严厉地批评了我,说我有所退步,一定是这段时间没有勤加练习。我何尝没有为了自己的目标而努力?我叹了口气。午后的阳光从窗子照进了我的房间,将画板镀上了一层金色,而我的心情却没有这么灿烂。大街上车辆川流不息,人来人往,人们各个行色匆匆,似乎都有自己的事要去忙碌。时间又在我的发呆中溜走了一些,我赶忙收回自己的视线,重新拿起笔,却不知道画些什么才好。迫于时间的流逝,我不能让自己停下来,我便拿起笔开始了一幅新的创作。可我的灵感仿佛用完了一样,怎样也画不出令我自己满意的作品。很显然,这张画稿也难逃被我揉成一团,塞进垃圾桶的命运。我抓了抓头发,忽然想起来老师之前跟我说过的一句话:“创作,就是把自己内心深处的灵感画下来。”我好像不是很迷茫了,也许这几天我都没有好好地构想画的题材,而只是在一味地想快速地画完一张画,难怪老师会觉得不合格。想通了之后,我飞快地跑出了楼,这五彩斑斓的大千世界都是我可以用的素材啊!街角的一枝盛放的蔷薇花;转角遇到的一只可爱的小猫;小孩子脸上洋溢着的笑容……这些美好的事物,一点一点将我心中的阴霾和不快赶走了。重新回到家中,推开房门的一刹那,看到浸润在阳光中的画板和画笔,我的灵感又回来了,我拿起铅笔,快速地在纸上画了起来……一个月之后,不出我和老师所料,我的那幅画得到了一个很好的名次,这意味着我距离自己的梦想又近了一小步。在这世界上的每个人都在为了一个目标奔跑着,我也不例外,我一直在用画笔,为自己奔跑着,我会坚定不移地奔跑下去,永不停歇。700字 初二
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让自己奔跑起来远处的山浅深错杂,忽明忽暗,仿佛水墨画般铺展延绵,夕阳的余晖洒遍了西边的一片,路面上也是一片淡淡的,哀伤的嫣红。只有路灯还欠着身子,照亮插着兜,独自走在街上的我。电话等了三个小时,二四的选拔早已通知完毕。我和父母的手机屏还是那样暗淡,没有人打来电话。那时的我冲出家门,一个人在清冷的街道边抹着眼泪边漫步。心中充满着无限的失落,压抑得我喘不上气来。走着走着,脑中回想着一幕幕为二四拼搏的场景,我的心中竟燃起了一团熊熊的火焰。每日的清晨,我将各个公式在脑中来回播放,判别式、求根公式、平方差、立方和、双根式……它们竟构成了一曲旋律,在我耳畔频频萦绕。与父母交谈,刚一张嘴,脱口而出的竟是那一串串纷繁复杂的公式。用餐后,我抓起外套就往教室跑,匆忙在座位上坐定,笔尖如冰刃,纸张好比冰场,手握着笔就像在轻盈起舞,追着一个无形中的冰者,一刻不停地在“冰上”飞奔。不一会儿,卷子上密密麻麻挤满了步骤。约见时的我穿梭于语数英教室之间,真是恨不得自己有穿墙术,恨不得背上插上翅膀,好再快一点找另一科老师答疑。见了气喘吁吁的我,老师们总说:“慢点慢点,走着过来。”而我却上气不接下气地拼命摇头,一边回答他们:“不……不行啊,别人也在不停地奔跑,我不能被他们落下!”说完又跑去了下一个教室。夜跑的我,脑中像安装了一台计算机,跑一步出一步答案,几圈下来,不会的问题也被处理得清楚明了,脚下仿佛跑成了一本问题集。就这样,我在台灯下、教室间、卷子上与时间争分夺秒地赛跑着,和自己、和别人拼命地你追我赶,生怕被落在后面。这些奔跑的痕迹,没有因为落选而抹去,反而更加深刻而有意义。我跑回家,倒头便睡,准备迎接新的开始。现在坐在考场上,同样是与同学们奔跑着。窗外的阳光那么明亮、温暖;阳光洒在卷子上,洒进了我的心里。落选并不意味着失败;在起跑线上摔跤不是意味着不能第一个冲过终点线:只要爬起来,掸一掸身上的尘灰,再朝着前面奔跑,不断超越自己,才能越过成功的终点线。夕阳西下了,却还能变成新一轮红日在东方的地平线上冉冉升起、照亮大地;我们也要抹净泪水,跨开步子,为了自己、为了梦想,向着中考不停地奔跑、前进。800字 初二
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让自己奔跑起来“学习如逆水行舟”这话说得不错。如果你不让自己在学习的赛道上奔跑起来,那就只有看人家背影的份儿。算了吧!我拿着自己的试卷一脑袋扎进被窝,这次不行不是我的错,算了吧,又是“算了吧”!可想着想着,我就鼻子一酸,哭出了声,自己数数这都第多少个“算了吧”?再算下去你这辈子也都“算了吧”。我抹掉泪水爬起来,坐在冰凉的椅子上翻开落了灰的书,铺天盖地的字迹朝我张牙舞爪地飞来,杀得我措手不及。惊慌之下,我猛然抽出自己的武器——笔记本,因太久不用手法都生疏了,但我很快凭借着尚存的记忆变得熟练起来,开始过关斩将。圆是个恐怖的怪物,它完全没有破绽,刀刃也刺不进去。这时,我只得拿出必杀技——练习册,在题海中不断地挑战它,寻找击破它的方法,这期间连母亲端水过来我都丝毫没有察觉。经过日复一日的训练,我再一次踏上战场,检验训练成果的时候到了。昔日的武器都不在身边,只有笔杆子与我相伴,但我没有畏惧,因为熟悉的方法早就在心底扎下了根。先稳住步伐一题一题来,别让小题绊倒;难度逐渐上来别紧张,想想平时积累的做法,不难攻破。这是最后一题了,它的模样既繁杂又难懂,小过几招,找到突破点,然后用练习册上学来的大招秒杀!一场场考试下来,这感觉真是奇妙极了,我从未有过如此畅快的感受。当拿到成绩时,我激动得收敛不住声音大叫出来,好像凯旋归来的英雄一样兴奋不已。翻开那些光荣的记录册,脑海里的过往如电影一般回放:从那个止步不前的我开始,到决心走起来的我,之后是一步一跌的我,直到现在奔跑起来的我。字迹化作坚实的大地让我放心奔跑,书页中吹出的是迎面清风——我意识到,这就是奔跑起来的感受。现在奔跑成为了我生活的主旋律,每次奔跑都让我有第一次“跑”起来时的快感。困境并不可怕,让自己奔跑起来将它远远甩在身后,放眼望去一定会看到无与伦比的风景——那就是在前方等待着你的成功!750字 初三
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让自己奔跑起来关于奔跑,我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。初二的时候,我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来,我的成绩也如一潭死水,丝毫没有进步。我开始反思,原来我写作业太拖沓,一边看手机一边写,原本半个小时能写完的,我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是,我决定改变现状,加紧脚步,让自己奔跑起来。在家中,我吃饭不再拖延,吃完饭后马上去写作业,每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子,在卷头写上开始时间,目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着,笔头与纸面摩擦的刷刷声,我心中时钟转动的哒哒声,好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声,我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后,我刚想伸手去拿手机。“不,不能歇息,一停下来你就输了!”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好!坚持!我下定了决心。于是,我的手改变方向,伸向了书包,掏出了物理作业开始写,继续奔跑。这天,我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头,都写着我的用时,记录着我奔跑的速度。有了这个初速度,我还给予了加速。在学校课间,我不再到处无聊地溜达,而是在写作业,或是跑去老师办公室问题。跑操的时候,我更是拼命地奋力奔跑,绝不掉队。放学回家坐公交的路上,我也绝不让时间从我指缝中流过,努力抓住碎片时间背东西。照此奔跑了两个月,10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升,体育更是直接达到了满分。另外,我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变,好像脱胎换骨了一般。我确信:奔跑使我进步。我会一直奔跑下去!700字 初三
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让自己奔跑起来一辆汽车,要使它开动起来,必须有发动机,燃料和人。而使自己奔跑起来也同样需要。让自己奔跑起来,首先要有”发动机“,”发动机“就是人生的理想。古往今来,成大事立大业者,无不拥有远大的理想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀理想,不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他理想最好的见证。王侯将相宁有种乎!是他的不满,是他的动力,是人生的发动机。所以,我们必须要明确自己的目标,找一个合适的发动机。迷失在森林中,无论总多远,可能回到起点,甚至南辕北辙。让自己奔跑起来,首先为自己选一个合适的发动机。让自己奔跑起来,还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎么跑?”莫等闲,白了少年头,空悲切!“这是岳飞的词句,牢记它。一个迷失在森林中的老人,即使他知道走出森林的路线。拄着拐杖,一步一踱,不会奔跑起来,实现生命的升华!我国伟大教育家孔子说过:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间,让生命的价值挥洒在自己人生跑道上。让自己奔跑起来,需要而人最重要的是意志。还是举那个例子,在森林中,你是一个拥有走出去有理想的青年。可是,你一走,看到有蛇。你不敢走,你怕!你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫!记住,最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志,让你驰骋于人生跑道。树立坚强意志,珍惜时间,拥有意志是自己奔跑起来。初三:君鲭500字 初三 议论文
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让我们自信起来自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。??莎士比亚“叮铃铃……”上课铃响了,老师迈着矫健的步子进入了教室,用宏亮的声音说:“今天,我们学习第8课《走进考场》。”老师迅速在黑板上板书了课题,接着说:“本课主要是让同学们了解考试的技巧,克服考试怯场心理。”在考场中不要怯场,要始终相信自己行,自己最棒。”老师这翻循循善诱的话,触动了我的思绪。记得在赤水参加语数联赛的前一天晚上,我躺在床上辗转反侧,久久不能入睡。似乎有一个黑影在和我的心对话,黑影说:“你是乡下学校来的,怎能和城里的优秀生相比,趁早背起书包回去吧!”人的心回答:“我们乡下的学生也并不差,不去竞争怎能争高下呢?”黑影又进恐吓我:“语数联赛的题很难,你别去丢人现眼!”一想到明天的比赛是面临全市同学的竞争,想到试题一定很难,想到考不好会辜负老师的良苦用心……第二天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到考场。语文卷子一发下来,我就得心应手地做了起来,等到出场后,和别人谈论各自的答案,觉得自己的答案和别人不同,似乎错了许多,没想到语文却得了一等奖。心情紧张,导致数学没考好。这怪谁呢?都怪自己不自信,没有考场经验。“同学们,希望通过这节课能使你们不再畏惧考试。”让自信擦亮自己的眼睛,老师的话打断了我的沉思,似轻si拂过我的心田,吹散了我考试紧张的阴霾。500字 初三 书信
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以自己的速度奔跑奔跑的过程是一种富有激情的状态,是一种情绪的释放。奔跑结束后,你会得到精神上的放松,灵魂上的升华。而终点,既是目标,也是希望。在奔跑中,你会遇到顺畅的坦道,也会遇到崎岖的山路。坦荡上,你自然可以随心所欲,大踏步前进;山路上,你就不得不减速而行了--小心避开那些陡峭的山峰和危险的丛林。当路边有宜人美景,鲜花争奇斗艳,百鸟林间啾唧时,你可能会深深陶醉,留恋盘旋期间,前进的脚步自然慢下来。然而,再美的景色终因季节变迁而不能永远定格,再热闹的宴席,也终有曲终人散的时候。当乌云密布,狂风骤起,暴雨突至,你又不得不暂时寻一块庇护之处;风雨过后,整理行囊,迎着天边那道彩虹,你又继续远方的征程。生活又何尝不是如此。万花筒般绚烂的童年过去了,留下了无数珍贵的记忆。当童年逝去,你在怎么懊恼,也无法让时间倒流。你可以保留童年的相册,你可以继续吃你的棒棒糖,但是,你无法拒绝成长,也无法拒绝成长之后遇到的各种挑战。每个人都会迎来自己羽翼丰满的那一天,你抖擞着翅膀,径直飞了出去,独自领略天空和大海的壮美,在遭遇挫折和风雨之后,独自在黑夜舔着伤口。无论悲喜,唯一不变的,是你对天空的迷恋与征服的决心。这时候,你就不必再留恋盘旋童年的百花园,朝向既定的目标,笃定前行,今后的征途中,会有欢乐,会有痛苦,会有胜利,也一定会有挫折和失败。这些都无需畏惧,只要你用一种乐观积极的心态去迎接,或匀速,或加速,或减速,或小息,在人生的旅途中执着前行。当你经历人生旅途的马拉松,到达终点站,蓦然回首的瞬间,相信你一定会认为:我经历,我奋斗,我无悔。看看日历,今年已经翻过了大半,所有经历的是不能像挂历上的日子一样黑白分明的记录下来,只能或鲜明,或模糊的留在脑海里。可是每一步的成长,每一阶段的经历,每一件事给我们的感悟,都会随着时间的流逝而积累起来,不会像日历一样越撕越薄。也就是说,不管在过去的时间里发生了什么,哪怕在人生的道路上你只要进了一小步,或者走了一条捷径迈了一大步,也都是在以你自己的速度前进,难道你没有为这坚实而踏实的一步而感到满足吗?那是在为积累量变做准备,相信很快就会迎来人生的飞跃。刘翔可以用世界上最快的速度跑完110米栏,而大多数看到这则新闻的人都会为此感到热血沸腾,很少会因为不能超越他的记录而沮丧。所以,不需要同别人比较,只要你以适合自己的速度前进,就是交给自己最好的人生答卷。900字 初三 书信
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让你语言“靓”起来恰当地运用一些修辞手法。修辞是指依据题旨情境,运用各种语文材料,各种表现手法,恰当地表现写作者所要表达的内容的活动。它的运用不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,增强语言的说服力和感染力,提高语言的表达效果。例如:“春天的脚步近了”一句,意思是说“春天快要到了”。但是作者使用了拟人的手法,把春天当作美丽的小姑娘,迈着轻盈的步伐向我们走来,这样一说比“春天快要到了”更能表现出春天的可爱和多情。再如:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”一句,作者运用比喻的手法,写出了远处山峰的起伏连绵、高低不平而又具有动态的特征,语言生动形象,富有表现力。又如《谁是最可爱的人》中的“亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?”一句,作者运用排比的手法,描写人们平凡而又幸福的日常生活,提醒人们必须认识到并珍惜这些幸福,只有这样,才能理解志愿军战士在朝鲜的战斗和生活。此处的排比句的使用,不但句式整齐,使文字具备了节奏的美感,同时又方便了感情的抒发,一举多得。当然,修辞手法的运用要以语言环境的需要为原则。写作中的修辞手法还很多,像对偶、夸张、反问、设问等等,如果能恰当地运用,一定能使作文的语言活起来。准确地运用一连串的动词或形容词,会使你的作文中的形象美起来、凸现出来,使文字具有音乐美。鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描写雪地捕鸟是这样写的:“扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到筛子底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”其中运用了这样一系列动词:扫开、露出、支起、撒、系、牵、看、拉、罩,细致地描写了雪地捕鸟时的各种不同的动作,准确生动而有层次地描绘出了捕鸟的全过程,写出了儿童捕鸟时的惊喜和兴奋。再看《松鼠》一文中的一段文字:它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。布丰在介绍松鼠的时候,运用了“清秀”、“闪闪有光”、“矫健”、“轻快”四个形容词,分别描写“面容”、“眼睛”、“身体”、“四肢”,准确地描写了松鼠的外部特征,使松鼠的形象栩栩如生,跃然纸上。叠词的使用,不仅能使描绘说明更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。如朱自清的《春》中的“微微”、“渐渐”、“软绵绵”、“轻悄悄”、“稀稀疏梳”,冰心的《小橘灯》中的“仄仄”、“轻轻”、“微微”、“慢慢”、“渐渐”等等,都是极好的例子。注意句式的变化和多样化。如《大豆摇铃曲》中“车老板儿稳稳地、悠悠地站在车上,由它颠,由它晃,鞭子在空中一颤颤,猛地又抖出一个漂亮的狐形”,按着长句—短句—长句的格式,表现出北大荒人民在大丰收时的喜悦,行文上有了节奏感。在作文中还可以使用一系列的同义词、近义词或反义词,使得语言富有变化;注意词语感情色彩的变化,使得作文语言的感情明确。以上只是在写作文过程中的一些语言运用的技巧。而真正提高语言运用能力,除了技巧外,根本的还得注意平时的观察思考,学习积累,写作运用。1200字 六年级 书信
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让自己快乐我们家后面有一块空地,近来修成了好几幢房屋。现在只需要拆除为修房子而搭建的铁架子就大公告成了。也许是工程快要完工了,工地上的工人们特别高兴,每天晚上都会放声高歌。不但有音响,还有麦克风,还蛮齐全的!因为每天晚上我都睡得很晚,所以我每天都能听到他们的歌声。歌都很旧,都是很就以前的情歌了,但他们还是唱的那样传神,生动。每一首歌的歌词,都竭尽全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真实,最朴实无华的心灵去演绎;似乎每一首歌对他们来说都具有重大的意义。他们身心投入,尽自己最大的努力去唱着。他们是快乐的,他们没有顾忌,没有任何阻碍,他们想唱多大声就唱多大声!他们忘了是一个在世人眼里很卑贱的打工仔,他们在这里可以随心所欲,自由畅快,就像小鱼在无边无际的大海里遨游,没有阻挡,没有遮拦,自由快活!其实,人活在世上,最重要的也就是快乐了。只要有了快乐,你可将难以克服的困难克服过去;你会发现生活的美好;你会振奋精神,去迎接新的一天;你会把所有事情做的更出色……这一切都是因为快乐,快乐就像振奋剂,只是有益无害。记得有一个故事讲得是一个小男孩,身患重病,在赶火车时却去亲吻素不相识的老人,将爱洒向世界。他自己快乐,接受爱的人也快乐。虽然,不会留下任何物质的东西,但他的爱会留下,人们会永远记住这个可爱的小男孩!活在世上就要让自己快乐,不要委屈了自己,就因为那些利益琐事!500字 初三 书信
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请让母亲河微笑起来吧!请让母亲河微笑起来吧!谁都知道母亲河是什么,就是供我们水喝的河流,可是,我家门前的那条母亲河——盱江河,她正在哭泣!由于人类无节制地开采,每天傍晚,挖沙船轰轰作响,每天都会有洗衣服,刷马桶的人把污水倒入河里,工厂饭店把污水、油烟排放到河里……原本清澈见底的盱江河现在已经浑浊不清,塑料袋漂浮在水面上,看起来十分恶心。因为盱江河被污染,我们只好改用麻源水库的水,虽然用水问题解决了,可是我们还是应该帮助母亲河,让她开心起来。要想保护母亲河,仅靠一两个人是没有用的,要大家共同做好以下几点:1、禁止挖沙船在河里挖沙。2、不能在水里洗衣服。3、禁止工厂或饭店排放污水、油烟等有害物质。4、清除水上漂浮物,禁止在河面乱扔东西。虽然我不能保证做好以上几点,母亲河就会焕然一新,但我能保证,只要做好了以上几点,就向成功迈进了一步!人类啊!请保护你们共同的家园吧!请让母亲河微笑起来吧!350字 六年级 书信
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让自己奔跑起来冰冷的阳光,洒满大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度却缺乏激情。因为,那前方并非我们认为的终点……一个人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力读书,考一个好的大学,找一份稳定的工作,结婚……是的,貌似很不错的规划,从牙牙学语那天起,大人们就不断在耳边重复:“将来你要考北大啊!”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯,每时每刻都这样对我们灌输着,于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标:北大、哈佛、淑女、白领……可是,这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心,我们自己真正想做的,想要的,到底是什么?”是的,我们或许幸福,我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手,推我们向前,无法挣脱。学历,收入,地位,名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己,只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店,宁静地迎接每一天的第一米阳光,或者,背上行囊,行走四方,体验生活在别处的那份新奇,甚至是每天闷在厨房,做可以让自己感觉到幸福的美味……,这些,都不是大众认同的成功,但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心里寻找答案吧。即使是在那个连衣食住行都整齐划一的文革时代,自我意识的复苏也不曾停止,那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放,而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮,他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们,彷徨,犹豫,挣扎,就像身处塞纳河,左岸是理想,右畔是现实,我们在河中,左右飘荡……我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧,但我们更想向世界昭告我们的梦想,我们坚定的信念,因为有青春,我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命,又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑,难道这不是一种悲哀吗?为自己而奔跑,听从内心的召唤,为自己来一次正真意义的长袍,这才能跑出生命的速度啊!就像那时,那些人所做到的那样啊那时,梵高卖不出一张疯狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的脚步,不曾停下。那时,鲁迅先生特立独行的呐喊,引来无数讨伐,但那笔还是住满了他全身的气力,他追求的脚步,不曾停下。那时,那个叫韩寒的青年,尖锐而又无所顾忌地审视着社会,以其手述其心,却被那些“大人”联名声讨,可他追求的脚步,不曾停下。……那此时此刻呢?阳光炽热,布满大地,一群少年,有我有你,奋然奔跑,为自己而奔跑,哪怕下一秒,暴风雨来临,只要少年们有自己的方向,那心中,伴阳光永行。阳光高级中学高一:戴孟泽1000字 高一 叙事
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让自己奔跑起来_1200字作文网专稿 未经允许不得转载冰冷的阳光,洒满大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度却缺乏激情。因为,那前方并非我们认为的终点……一个人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力读书,考一个好的大学,找一份稳定的工作,结婚……是的,貌似很不错的规划,从牙牙学语那天起,大人们就不断在耳边重复:“将来你要考北大啊!”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯,每时每刻都这样对我们灌输着,于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标:北大、哈佛、淑女、白领……可是,这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心,我们自己真正想做的,想要的,到底是什么?”是的,我们或许幸福,我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手,推我们向前,无法挣脱。学历,收入,地位,名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己,只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店,宁静地迎接每一天的第一米阳光,或者,背上行囊,行走四方,体验生活在别处的那份新奇,甚至是每天闷在厨房,做可以让自己感觉到幸福的美味……,这些,都不是大众认同的成功,但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心里寻找答案吧。即使是在那个连衣食住行都整齐划一的文革时代,自我意识的复苏也不曾停止,那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放,而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮,他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们,彷徨,犹豫,挣扎,就像身处塞纳河,左岸是理想,右畔是现实,我们在河中,左右飘荡……我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧,但我们更想向世界昭告我们的梦想,我们坚定的信念,因为有青春,我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命,又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑,难道这不是一种悲哀吗?为自己而奔跑,听从内心的召唤,为自己来一次正真意义的长袍,这才能跑出生命的速度啊!就像那时,那些人所做到的那样啊那时,梵高卖不出一张疯狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的脚步,不曾停下。那时,鲁迅先生特立独行的呐喊,引来无数讨伐,但那笔还是住满了他全身的气力,他追求的脚步,不曾停下。那时,那个叫韩寒的青年,尖锐而又无所顾忌地审视着社会,以其手述其心,却被那些“大人”联名声讨,可他追求的脚步,不曾停下。……那此时此刻呢?阳光炽热,布满大地,一群少年,有我有你,奋然奔跑,为自己而奔跑,哪怕下一秒,暴风雨来临,只要少年们有自己的方向,那心中,伴阳光永行。阳光高级中学高一:戴孟泽1000字 高一 叙事
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让自己跑起来让我跑起来,我该破茧而出了——题记学习好似一场长跑,跑得快的人,到最后,可能会在中途中用尽全力,也有可能冲向终点,而有耐力的人,只要相信自己,最终都会有所成就。刚升入初中,还如小学一般,只是听话地完成作业,对知识不求甚解,浅尝辄止,每每望着班级其它同学漂亮的分数,除了羡慕,剩下的是满眼茫然,脑中如一团毛线,乱糟糟,理也理不清……一眨眼,第一次质量检测来临,我匆忙地复习完各科,忐忑地走进考场,拿到试卷就开始“奋笔疾书”,不一会儿,便写完了坐着发愣,只盼着交考卷。过了几日,成绩公布,不出我所料“报答”我的则是一科科惨不忍睹的分数,好似一根根针扎入我眼中。平日里觉得一节课的时间过得飞快,而现在,却度秒如年。看着这些分数,心中被厚厚的乌云罩住了,很沉很沉……好不容易盼来了放学铃声,我无力地将卷子塞入书包,缓缓拉起拉链,拖着沉重的步伐都不知自己是如何走出教室的。我想象着无数个与妈妈相见的场景,多希望自己有一只哆唻A梦,可以将自己的试卷藏入它的百宝袋中,让谁也看不到,想着想着,无意间瞥见了一朵快奄奄一息的小花,它耷拉着头,弯着腰,一点生气也没有,花瓣似乎也被昨夜的雨水无情的打得七零八落,满地狼藉。这朵花,不也像路上的我吗?我快步地向前走着,只盼离开这个“悲伤”之地。回到家,妈妈从厨房中走出,关切地问道:“成绩出来了吗?”“出……出来了。”我支支吾吾地应着,“考得怎么样?”“不好。”我默默地低下头,准备接受一场劈头盖脸的批评,可等到的则是一声长长的叹息,从小到大,我最害怕的就是那叹息声,我连抬头的勇气都没了,这时,耳畔竟传来妈妈的话语:“没关系,下次继续努力,我相信你一定可以的。”话毕,妈妈已将盛好饭的碗递给我,那一刻,我的泪再也忍不住了。匆匆吃过饭后,妈妈让我把试卷拿出,一一分析我的错题,并总结出我的坏毛病:粗心大意。平日里不大爱笑的妈妈语重心长地对我说:“孩子学习就如一次长跑,只要你认真对待,坚持不懈地努力朝自己的目标前进,成功一定属于你。”我奋力点头,满血复活地下定决心一定要让自己奔跑起来。从那以后,我每日“夜里挑灯看书,梦回案前写题”;从那以后,我每日都能想起妈妈的那句“努力朝前,成功一定属于你。”;从那以后,我渐渐找回自己,努力向前奔跑。终于,期中考如期而至,试卷发下,我先大致浏览一遍,再提笔开写,不一会儿就答完,便认认真真地检查一遍,确认可以时,悬着的心才放下。成绩揭晓,果然功夫不负有心人,我成功地战胜了自己,超越了自我。回家的路上,我又望见了那朵小花,竟不再低着头,弯着腰,而是挺着身板,迎着太阳,绽放着自己美丽的容颜,一阵风拂过,顺走了花上的尘埃,也散尽了我心中那厚厚的乌云。人生的路途,不应彷徨驻足,请赠与自己一轮骄阳,燃烧自我,让自己奔跑吧!1000字 初二
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让自己跑起来让自己跑起来无数次驻足在那古老的石梯跟前,看着那一层层布满岁月沧桑的石阶。我不知道该说什么。如果你是一个山外来客,或许你会感到彷徨与无奈,甚至会有点手足无措。你或许连想都没想就会义无反顾的转头下山,却永远也没有想过让自己跑起来。沿着石阶往上走,两岸的翠绿的青草昂头挺胸,仿佛在列队迎接着路过的每一个人。高大的树木带着一脸的沧桑,仿佛在为我们讲述着一个感人的故事:情窦初生70年前的一个春天,在山下的一个古老的小山村里。她坐着花轿子,他跟随着轿子不停得奔跑。羞涩的他最终偷偷掀开了轿子的花布帘,那一刻他惊呆了。直到轿子走远了,他还呆呆的站在那里。五十年后的那天,当她回忆起那让她啼笑皆非的一刻时,总是笑着说:“小伙子那时候连个轿子都没得,好笑人啊!”说着便哈哈大笑。日久生情那一年,他6岁,她16岁。爱情的种子却已经在他的心中生根发芽。而当时,华年丧夫的她带着四个嗷嗷待哺的孩子,独自一人承受着生活的艰辛。他看在眼里,急在心中。直到有一天,一件事情最终成就了他们近半个世纪的凄美爱情。那天,她和孩子掉进河里,他不顾一切的冲过去,跳进河里,救起了他们母子。从那以后,他主动承担起了照顾她的责任,挑水、砍柴、照应家务。他们彼此相依苦恋4年,就在他们以为可以终身相许的时候,命运却跟他们开起了一个巨大的玩笑。命途多舛闲言碎语如同一张无形大网,笼罩在他们的头上。现实的残酷逐渐累积成了巨大的压力,压在那两双稚嫩的肩膀上。为了保护自己的爱情,他和她决定私奔,奔向新的爱巢。于是五十年前的那天深夜,他们一路奔跑来到了半坡山。谈到这里,如今的她,脸上总是洋溢着幸福的笑容。终成鸳鸯一切都已重新开始。陡峭的山路充满着危险与不便,走在山路上的她总是磕磕碰碰。为了能方便妻子的下山之路,那天清晨,他开始了“爱情天梯”的开凿。五十年风风雨雨,他却依旧天天坚持着,每天天不亮,他就会拎着工具一路小跑,她跟在他后面同样也是一路不停地小跑着来到天梯旁。他一边挥舞着手中的工具,她一边擦拭着他头上的汗水。闲暇的时候,他总会面对着妻子,微笑着说道:“等我造好了,你下山就方便了。”“其实,我一辈子也没出过几次山。”摸摸老伴手上的老茧,她流着泪对山外来采访的“凡人”说着。2007年的一天,他倒下了,倒在了爱情天梯的最顶端,倒在了他一辈子奔波劳累的爱情之路上。5年后的2012年她随他而去,留下的却是这为爱情奔跑了一辈子的凄美故事。无数次驻足在那古老的石梯跟前,看着那一层层布满岁月沧桑的石阶。望着一望无际的天梯,我不知道该说什么。许久,一对鸳鸯从我的头顶上一掠而过,我开始让自己跑起来,跟随着这对鸳鸯一路奔跑着,不停的奔跑着。朋友们当你们路过这里的时候,也请和我一起跟随着这对鸳鸯奔跑吧!让自己跑起来,也许你们会收获人生最凄美的幸福。高三:擎天柱20121000字 高三 叙事
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让自己跑起来无数次驻足在那条青石板路的尽头,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。沿着石板路慢慢地走,心里却有着惆怅,明明守着自己独有的梦想,却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中,拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背,该做的没有做,尽管如此,我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子,依稀的绿色,就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来,仍然有许多希望,那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。沿着石板路慢慢地跑,心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了,偶尔却想要放弃,害怕前行的道路上困难险阻,害怕别人的目光成为生命不能承受之轻,更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中,又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶,大树俯瞰着小草,有着些许戏弄的意味,可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃,这儿一撮绿色,那儿一撮绿色,虽然还夹杂着黄色,但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少,但是大树的注视却并没有使小草失去希望,从抽芽到现在,它们执着地成长着,一刻也不停,一刻也不停,尽管生长的速度很慢很慢,但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。沿着石板路飞快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了,那许许多多的小草已连成一片,淡青色的小草,夹杂着新生而出的嫩绿色,汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下,小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争,它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露,它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切,认准了前进的方向,便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑,是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。我开始让自己奔跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否是成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸![点评]这篇习作语言比较流畅,通篇采用寓情于景的写法,写出了自己心境的变化,写得非常成功。“无数次驻足在那条青石板路的尽头,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,陌生的行人行走至此便义无反顾地身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。”这个开头写得非常好,不仅构思比较新颖,而且清新可感,令人顿生喜爱之情。这就是漂亮的开头,在应试作文中,这是一处明显的亮点。本文内容积极并层层递进,辅以各种修辞手法,使文章显得文采斐然。细节处需要修改,但不妨碍大局。1000字 初二 记叙文