让自己快乐
500字
初三
书信
我们家后面有一块空地，近来修成了好几幢房屋。现在只需要拆除为修房子而搭建的铁架子就大公告成了。
也许是工程快要完工了，工地上的工人们特别高兴，每天晚上都会放声高歌。不但有音响，还有麦克风，还蛮齐全的！因为每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能听到他们的歌声。歌都很旧，都是很就以前的情歌了，但他们还是唱的那样传神，生动。每一首歌的歌词，都竭尽全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真实，最朴实无华的心灵去演绎；似乎每一首歌对他们来说都具有重大的意义。他们身心投入，尽自己最大的努力去唱着。他们是快乐的，他们没有顾忌，没有任何阻碍，他们想唱多大声就唱多大声！他们忘了是一个在世人眼里很卑贱的打工仔，他们在这里可以随心所欲，自由畅快，就像小鱼在无边无际的大海里遨游，没有阻挡，没有遮拦，自由快活！
其实，人活在世上，最重要的也就是快乐了。只要有了快乐，你可将难以克服的困难克服过去；你会发现生活的美好；你会振奋精神，去迎接新的一天；你会把所有事情做的更出色……这一切都是因为快乐，快乐就像振奋剂，只是有益无害。
记得有一个故事讲得是一个小男孩，身患重病，在赶火车时却去亲吻素不相识的老人，将爱洒向世界。他自己快乐，接受爱的人也快乐。虽然，不会留下任何物质的东西，但他的爱会留下，人们会永远记住这个可爱的小男孩！
活在世上就要让自己快乐，不要委屈了自己，就因为那些利益琐事！
风筝女孩
1200字
高三
书信
??飘过。一朵深秋的云。
??哦，是故乡的野秋菊。金黄，一股异样的芬芳，甘甜。
??而云，一丝轻盈，悠闲，深远。
??秋风带来的成熟。美丽，宁静，湛蓝。
??秋风微笑着，盈盈而过。心海一片宽广。
??季节打住。那么美丽的秋风也会迷失方向？
??错了！我不是秋风。
??她格格一笑。秋天的诗意里多了一份迷人的沉醉。
??声音象悬挂在故乡人每一扇窗口的风铃。叮当，叮当。
??同是天涯沦落人。
??我先来，就算我大。她吹吹气，嘟嘴。按乡俗叫了我一声哥哥。朝我挥手的地方缓缓走去。
??他乡遇知音吧。我幸福的忘记了问她的名字。
??每天，她路过我这里。偶然抬头，她已从预定的记忆里飘过。
??而秋天，也渐渐地在身体里变凉。她多穿了一件淡蓝色的薄面衣，带来了我心目中这个小城的初冬。
??初冬的上午，还很温暖。她突然象故乡的一只野兔窜进我打工的店面。笑，要请我做客。那件好看的面衣是她的师父买给她的。
??她第一次说谢谢我一直以来借给她的《散文》。那种真的象哥哥一样深沉的鼓励。她一定要花好多好多的钱买书回报我。
??故乡传来开山修路的音信。
??故乡传来她母亲想来一趟小城看看“世界”的消息。
??故乡人的每一次远行，大都沾着光彩。让不足千人的村子足可以讲一个月的故事。
??她在衣袋里找来找去，找出一张二元的纸币。
??微笑，她又把小手伸进裤袋后，出去了。
??她带母亲去中山街游玩的时候，我随老板下乡去了。很遗憾，出来快二年了，多么想从她母亲的脸容里温暖一遍对故乡的记忆。
??十几分钟后，她拿着一支她也曾说过很喜欢的冰激凌在门口招手，纯洁的眼神里多了一丝令人不易觉察的不安。
??我的，先吃了。
??遇上一个新朋友多聊了一会。
??她笑，痴痴地望着，欢快地向我解释。把一支清凉递到我的唇间。
??美丽地看着我。
??冰，就这样硬生生地从头凉到脚。我在她的笑容里取暖。
??冬天。
??看着她踩响的积雪，我的心还停留在那个初秋。
??冬风里，要在冷漠的街头来回十多里，比故乡的山路更多一份沉重。她吐吐舌头，象这般没有沙石，荆刺的水泥路又怎堪对比。
??沉重的是压抑的心。
??她学得是广告设计。我学得是家电维修。她的师傅在家里接一些业务，我的师傅有一间很气派的店面。
??于是，她开始唠叨想要一间店面。
??她师傅的店面。但看起来她比她师傅还更着急。她除了问问我能不能帮她找，还有谁呢？
??故乡传来流言。她已经是个不干净的人了。她母亲回去时带回一千多元，并按她的意思捐了二百元修路。但有人鄙视这来路不明的钱财。
??她师傅是一个三十多岁的单身汗，双脚有跛。
??我在想象中她带母亲去最繁华的中山街游玩时，其实她和母亲在我师傅的店外坐等了一天。
??敏感的我立刻想起了她母亲走后的那天，买了好久的那一支冰激凌。她盈盈地笑着，看得我浑身不自在地舔着冰激凌的样子。
??那二百元也许她早就想买一辆自行车。
??剩下的她还有个穷教书到了结婚年龄的哥哥。
??她把能给的，都给了故乡，我。
??……
??路过。
??想象中她不再轻盈了，多了一份成熟。不再腼腆，多了一份妩媚。
??我忍不住，叫她。
??还不知道你的名字哩。
??风筝。
??风筝？
??恩，是风筝。
??风筝永远都不能离开风，但风却可以没有风筝。
??她好象早有准备。送给我一本写着这二行字的日记本。
??你变了吗？
??没有。
??我都知道了。
??她细细的仍然美丽的睫毛闪了几下，二行晶莹。
??春天，就这样悄悄地来了。
??那年，她十五岁，我十六。都是勉强初中毕业就出来寻梦的人。
??2006.2.26上
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让自己快乐对于一个人来说，快乐的活着就是成功的人生，所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，于是有的人开始怨天忧人，怪上天不偏爱自己，怪命运多桀，抱怨事业不顺、家庭不和……其实这些都不是你不快乐的决定因素，真正决定你快乐与否的只是你自己！快乐其实是一种心境，一种精神状态。快乐发自你内心，你可以随时创造一种“我很快乐”的心境，大多数人要多快乐，就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢？微笑：如果你一直使自己的情绪处于低落的状态，例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的，那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相，没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢？很简单，你只要深吸口气，抬起头来挺起胸，脸上露出微笑，并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的，如果你真诚地对一个人展颜而笑，他实在无法对你生气。放松：快乐的人总是这样对自己说：我觉得快乐，我会在各方面干得越来越好，我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话，如“我很放松”、“我很平静”等等，时间久了这些话就会进入你潜意识中。忆趣：现在，我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先，放松你的下巴，抬起你的脸颊，张开你的嘴唇，向上翘起你的嘴角，对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化，像一部电视片一样对自己播放，这就是愉快的心理图像法。大声讲话：受压抑的人说话声音明显地细小，表现得自信心不足，一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量，但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。抬头挺胸：你仔细观察就会发现，那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散，显得很邋遢，完全没有自信。另一种人则表现出超凡的信心，他们走起路来比一般人快，像是在短跑。抬头挺胸走快一点，你会感到快乐滋长。利用自己的优点：假如有人告诉你：“你在电话里很会说话”。你认为这没什么了不起。然而要知道，有许多人都觉得这么做非常困难，因此这的确是你值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用你的真正的优点，这使你的自我意识变得更加美好，你也就愈快乐。分享：一个人问上帝：“为什么天堂里的人快乐，而地狱里的人却不呢？”于是上帝带他来到地狱，他看到许多人围坐在一口大锅前，锅里煮着美味的食物，可每个人都又饿又失望，因为他们手里的勺子太长，没法把食物送到自己口中。接着，他们又来到天堂，这里的勺子也很长，可是人们用勺子把食物送到了别人的嘴里。与别人分享快乐可以使快乐永驻。感恩：你若能学会心怀感激，就会减少很多愤怒，你只有心怀感激，才会真正快乐起来；若一个人就只有怨怼，你的心情自然好不起来。一句话说得好：思之而存感谢。感恩的心将为你开创快乐的奇迹。当然上面说的这些一下了做到是不可能的，你可以慢慢来，那是应该能做到的。因为能够决定你是否快乐的就是你自己的心态，调整好了心态，你选择了快乐，自然也就拥有了快乐！相信你也希望你最终能够找到属于自己的快乐。1000字 初一 议论文
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让自己奔跑起来冰冷的阳光，洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却缺乏激情。因为，那前方并非我们认为的终点……一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？”是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。即使是在那个连衣食住行都整齐划一的文革时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧，但我们更想向世界昭告我们的梦想，我们坚定的信念，因为有青春，我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗？为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊！就像那时，那些人所做到的那样啊那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。……那此时此刻呢？阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，便阳光永随。商丘市六中总校9年级张晨1000字 初三 书信
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帮助别人，快乐自己这是一个阳光明媚的上午。我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸？那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了！”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店，精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔，又为叔叔拿了一大卷熟宣纸，结帐，刚好30元，我想，帮忙帮到底，于是拿出我的钱包，取出会员卡，一刷，只用给25元，那叔叔激动的热泪盈眶，我却毫不在意。继续向家走去……通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己！350字 初三 书信
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读书让我快乐我读书，我快乐它是知识的殿堂；它是智慧的宝藏；它是通向真理的路；它是遨游知识海洋的舟；它就是我最好的朋友——书。有人说，世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那；世界上快乐的一刻，是在读书时那会心的微笑。——题记书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮；是无声的音乐；是雄伟的建筑；是历史的回声；是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕风雨侵蚀；书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤；可以引发你心中各式各样妙不可言的情感，可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。啊，我读书，我快乐！我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔；书是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手，轻轻抚摩我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的欢乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。450字 初三 书信
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尽量让自己快乐作文尽量让自己快乐作文贾青妍笑的多了，就会变得连哭泣都像在微笺——题记每一天，我们都在重复着昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在脸上挂着和煦的微笑，面对着不同的人说着不同的话。每一次，都带着微笑与他们打招呼、握手、拥抱、倾听，转过身以后却不知道自己在笑什么。朋友说，我是个爱笑的人。在倾听别人诉说时，我带着笑；在与同学侃侃而谈时，我带着笑；就连在发呆时，脸上的表情依旧是笑。听后我沉思，记忆中的自己确实爱笑，几乎每时每刻都挂着一张微笑的脸。可是，我是真的快乐么？反问自己，然后发现，现在能让我感到由衷快乐的事情太少了。而微笑，仅是我表达礼貌的一种方式。想起从前的自己，年少轻狂，骄纵狂傲，以为没有自己过不去的坎儿，总是慷慨而谈自己的理想。然而现实总是残酷，想象与现实总是相差太多。随着时光的流逝，曾经的棱角被渐渐打磨得圆润。我曾经张扬的样子，我身上那些曾经尖锐的棱角，再也不会出现了。现在想来，也许只有儿时的自己才是真正的快乐。那时自己的笑容纯真明媚，人与人之间仿佛没有距离，不似现在的人们，脸上带笑，心里却像有一堵墙，没人进得去。其实我们都还是孩子，为什么要伪装得那么坚强？苦了自己，累了自己，伤了自己。何不给自己一个机会，以真实的面貌去面对这个世界，周围的人。尽量让自己变得快乐，重回本真。500字 六年级 叙事
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让自己领导自己一个年轻人，以前的生活快快乐乐，直到在大街上遇到一个人一件事，他才开始变得忧愁。 一天，这个人在大街上遇见一个道士，道士对他说：“你可否确定你能快乐到最后？”这个人毫不在意地说：“你没看见我每天都这么高兴吗？”道士说：“你我打个赌如何？你输了，把你剩下的快乐给你，你会快乐到生命最后一刻；我输了，我就教你一些道法怎样？”年轻人想也没想就答应下来。反正自己没什么损失。 第二天，老道和年轻人来到了一座马棚，老道指着那马说：“这是鹿。”而年轻人却说：“这哪是鹿，根本就是一匹高头骏马嘛。难道你是瞎子不成？”老道不以为然地说道：“谁说的，不信你问问别人这是马还是鹿。”于是，年轻人分别问了路人甲乙丙，可他们全都说是鹿，还有人嘲笑他说：“你应该买副眼镜戴戴，仔细看看是什么！”可年轻人不相信这些人说的话，继续问众人。可一个说是鹿，两个说是鹿，三个还说是鹿，最后那么多人都说是鹿。在众人的威压之下，这个年轻人终于把“这是鹿”说出了口。 此时，年轻人心里想，难道这里的人都有毛病？这明明是一匹马，怎能说是鹿呢？难不成这里的人都被鬼迷了心窍，才会做出如此之举？还是在这小镇人的心中马不叫马而叫鹿？ 最后，这个年轻人决定：从此以后，自己要领导自己，就说这是马，还要让天下人都知道这是马，哪怕受到排挤，招来嘲笑，也要走自己的路，让人说去吧！500字 六年级 散文
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让自己美好秋来，丹桂飘香。我，握着手中的毛笔，不安而踌躇地坐在考场中央。身边的同学用鄙夷的目光看着我，窃窃私语，似蚊蝇飞舞，嗡嗡作响。“你看他，不知道考过多少次了吧？怎么功底这么差，估计还不得横平竖直。”身边的同学接着笑，我轻抹眼角，低头陷入沉思。想起四年前的冬日，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冷。皲裂的小手执着笔不断颤抖，在素白的宣纸上写着忸怩稚嫩的字迹。从横、竖、撇、捺、点一步步坚持下来，终究连考级都过不了吗？一定要过。必胜的信念在心中燃起，低下头，不再顾虑他人嘲讽的言语，只是让自己美好。窗外忽然想起婉转悠扬的琵琶声，明知时间紧迫，我还是停下，仔细品味。先是一阵“大弦嘈嘈如急雨”，又是“小弦切切如私语”，自然是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的。在这美妙的琵琶声中，我平静极了，心中徒然多了一份动力，只是让自己更加美好。我又提笔，挥洒墨水，潇洒写完《兰亭集序》的最后几句：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”曲终，书毕。望满卷撇捺遒劲有力，横竖端正笔直，意犹未尽。琵琶声仍在耳边回响，我起身，嘴角扬起自信的微笑，不顾周围同学羡慕的目光和老师的赞美，慢步走出考场。你，可曾也在等待那一篇乐曲？先让自己美好吧，心中必有乐章。500字 五年级
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让自己清醒高一已过，没有很多的留恋，却多了一份对未来的担心，我在高二该怎么学，怎样让自己不掉队，大学梦从来都没有中断，前进的道路却又不满迷雾，稍不留神就会坠入深渊，在此关头，感到了从未有过的压力，真的是从未有过。怎么办？到底如何去面对以后的生活，不能再像对待高一的态度去对待高二、高三，因为那是我们人生的转折点，一步一个脚印，扎扎实实走好学习的每一步，在书本上洒下我们的汗水，坦然的去面对每一次靠后的成绩，只要真正付出过，又何必在乎那红色的数字呢？要相信，自己的能力，被别人低估，这样，你才有可能提高自己的能力，否则，真的连进步的机会都没了，不管别人说什么，走自己的路吧，哪怕那言语再怎么刺耳，也穿透不了坚硬的内心，因为他有了一层保护，就叫自信。辛苦是避免不了的，不要用这两个字作为你退缩的借口，在困难的时候，想象一下以后的生活，如果因为自己的懒惰，而使自己的家人过不上幸福的生活，使自己整日曝晒在烈日之下，你想一想，你仔细地想一想，你连累的不是你一个人，还有你的父母，你的妻子，你的兄弟，你的……每当想到这里，就会打一下冷战，我想，每个有人性的同学，就会有无尽的动力，去把它应用在自己的脚下，迈着更坚实的步子走向自己梦中的大学，这就是传说中的信念还有就是要坚持，世上无难事，只怕有心人。功夫到家了，铁杵都能麽成针，不要惧怕，不要畏缩，要相信自己的能力。成功就在眼前！500字 高一 议论文
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让快乐腾飞快乐是一支神奇的画笔，可以画出一幅多姿多彩的画；快乐是一朵永不枯萎的花，花中住着一个无所不知的小精灵；快乐是一场雨，雨后便是晴天。老师是快乐的。老师如同辛勤的园丁，用自己的双手让我们学到丰富的知识，虽然夜里还在为同学们备课，早上起床还有黑眼圈，但是，老师用自己让学生们的知识之花绽放。黑眼圈代表了老师的快乐，老师的快乐同时也代表着同学们的快乐。同学们是快乐的。每天离家而去，背上背着一个沉重的书包，书包里放满了知识，到了教室，黑板上还残留着老师昨天上课的笔记。上课时，同学们一个接着一个的举手发言，一个接着一个的抢着回答问题。下课了，同学们在一起玩耍，这何尝不是一种快乐？爸爸是快乐的。每天回家，懒懒地睡在沙发上，吃着妈妈做的可口饭菜，教着儿女们要好好读书，这家中的温暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣……妈妈是快乐的。每天为家人煮饭做菜，那把锅铲就是妈妈的武器，厨房就是，妈妈的“武”台，而爸爸是妈妈的“试验品”。建筑工人是快乐的。我不得不说，我们的家园哪个不是出自他们勤劳的双手？炎炎夏日里，我们还在家里吹着空调，看着电视，而建筑工人们呢？他们还在工地上用他们的汗水让我们住上新房。汗水就是建筑工人们的快乐。……快乐是每一个人所追求的，同时又是金钱买不到的，让快乐腾飞吧！六年级:章雨洁500字 六年级 议论文