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900字 六年级 演讲稿不仅物理学、化学等学科仍在广泛地享用数学的成果，连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学等等，也与数学结合形成了内容丰富的生物数学、数理经济学、数学心理学、数理语言学、数学历史学等边缘学科。各门科学的“数学化”，是现代科学发展的一大趋势。现在数学中角的运算出现了跨科学趋势，这是知识发展的结果，相信会有更多更新的综合题在这种趋势中产生，只希望我们能够迎着趋势，一同进步﹗上岗大街第二小学（石岗二校）六年级:魏子诚
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1000字 初二 演讲稿再告诉你一件事，数学可以让你消除无聊，你想一想难的数学题你就会觉得这道题很难不太想做，又可能很想知道答案，这样就可以消磨时间了，既可以不无聊，又可以锻炼数学，这不是一举两得？我相信只要你喜欢上了学数学，并且努力坚持钻研，20-30世纪的天才数学家就诞生了！为中国而“战”！让世界知道中国人是世界永远的领先者，让低贱的、狗眼看人低的黑鬼都见鬼去吧！自称是名正言顺的华人兄弟们，站起来！marrero middle （美国）初二:朱国轩
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900字 六年级 演讲稿现在，我每天晚上都抽出时间学习数学，每星期请家教老师“点拨”两个小时，实践“十八字方针”两个月以来，我对数学越来越疾迷了，学起来经常“刹不住车”，总要妈妈叫“停”。最近几次上家教课，我不再是单纯的“听众”了，已经能提出一些独特的想法，并和老师一起探讨、总结一些规律性的问题了，老师夸我“数学的感觉特别好”，“很有潜力”，“提高很快”。学习数学，给我带来快乐，带来自信，还将带来希望。
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750字 初一 演讲稿考后总结：我一般拿到卷子会先看自己哪错了，分析一下错题，是不懂错的，还是粗心错的，但是一般都是粗心错的，这是我的弱项，还是要加强细心程度。接下来当然还是重要的错题本了，把错题收集在错题本上，按照课后复习里提到的错题整理方法把错题再梳理一遍。最后再了解一下自己的分数在班级或年级成绩里是一个什么档次。这并不是过分在意分数，而是了解自己实力的好办法。俗话话说：知自知彼，百战不殆。知道了差距，给自己制定一个合理的目标，争取下次能到达自己设定的目标，这样才能不断的进步。这就是我的学习数学的方法，也许我的学习方法不是最好的，但是我的父母经常跟我讲勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我相信，只要我勤奋，努力，好的成绩一定是属于我的。希望我的学习方法，能对大家有所帮助。初一:褚一帆作文网专稿 未经允许不得转载