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550字 四年级 寓言小狗和小猫回过身，原来是小松鼠来了。“是真的？”小狗和小猫几乎异口同声。“是真的。我刚刚从我爷爷哪儿听说的。”小松鼠说。 这下轮到小狗不好意思了，它脸显愧色地去拉小猫的手，“都怪我不好，冤枉了你！”“知道了就好，”小猫说，“我啥时候干过对不起朋友的事！”小狗和小猫和好了，它们的关系比以前更亲更近了。
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450字 五年级 童话小狗在树林里走了一圈，小猴、小兔、小猫……都不跟他玩，他很不高兴。小狗回到家向爸妈诉苦：“为什么他们宁愿干活也不跟我玩？”爸爸妈妈语重心长地说：“小狗，你都已经上三年级了，不应该这么贪玩了，你也应该学学别人，劳动劳动，干干家务活了。”小狗心想：”反正也没人跟我玩，劳动劳动也好。“于是，小狗就帮爸爸妈妈拖地，整理房间……没想到，劳动劳动也挺有意思的。这个星期天小狗过得非常有意义。
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450字 童话德高望重的猪笼草爷爷走了过来，说道：“你们别吵了！”它对小狗说：“小狗，你一点也不丑，长得很可爱，还勤劳勇敢。”它又对孔雀说：“孔雀，你是比小狗长得漂亮，但你的心灵比不上小狗。小狗受到人们的广泛喜爱，因为它吃苦耐劳，忠诚勇敢。我们要多看到别人的优点，欣赏别人，别人也才会欣赏你的优点。”孔雀被一向温和可亲的猪笼草爷爷说了一顿，羞愧地低下了头，若有所思地回家去了。
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700字 六年级 童话这个故事告戒我们：学习必须认认真真，做事情必须扎扎实实，才能取得成功！小狗学习不虚心，太贪玩，不仅没有学到钓鱼的本事，还险些迷路回不了家！”这个故事讲完了，你知道小狗贝贝错那里吗？”晶晶说：“没关系，知错就改，我们还是最好的朋友！小狗贝贝说：“好姐姐，都是我不好，让你担心了！”小狗贝贝已经筋疲力尽，在大象伯伯家中睡着了，晶晶叫醒贝贝，哄着他说：小狗弟弟别怕，我送你回家吧！（指导老师：臧美娟）
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500字 四年级 童话”小猫小狗它们俩又成了好朋友。”小狗说：“那好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样？小猫对小狗说：“我们和好吧！”听了牛局长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫有小猫的长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵！最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好，考试不是他第一，就是我第一。
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500字 初中 童话一只大老虎走了过来看了房子说：“嗯，你这里的环境还可以，就是房子要重新上漆了。”小狗听了就买了油漆，刷的房子白墙红瓦，美丽极了。后来，动物们都来观赏小狗的房子，都抢着要买。小狗说：“我不搬家了，这么美丽的房子我不卖了。”想买房子的小动物都失望极了。小狗想了想，又说：“既然你们这么想住在这里，要不，我们一起住在这里吧。”“小狗万岁！”“耶！”欢呼声，响彻云霄！
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400字 六年级 童话”小狗说：“我们去找小猫，看她说青草好吃还是骨头好吃。小狗和小马找到了小猫，向她诉说了整件事情的经过。小猫听了，说：“这两样东西我都不喜欢，我喜欢吃鱼。因为每个人喜爱的东西不同，所以不要把自己喜欢的东西强加给别人，要尊重别人的观点，这就是‘萝卜青菜，各有所爱’。”小狗和小马听了，认识到了自己的错误，向对方道了歉，又成了好伙伴。
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1200字以上 四年级 童话点评：同事的女儿写了篇文章，希望我给“砍一砍”，一来冗事绕身，二来想小学生的作文，能写到哪里去，便找了千个“借口”来堵门。偶然的一天，偶然的机会，翻了同事女儿的作文《小狗认错》，这一翻，竟让自己很吃一惊。短短一二百字，却写了小狗和小猫如何一起种瓜，如何闹出矛盾，如何言归于好，情节不可谓不跌宕，结构不可谓不紧凑。语言上，也叙得平平实实，明白如话。更重要的，文章通篇氤氲的，是那稚嫩纯真的情愫，“月白清风，瓜绿橘黄”，委实让我们这些大人们见识了什么叫作“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
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450字 三年级 童话五月和它的宝宝喜欢躺在树丛下，可能因为树丛下凉快吧！可是如果下雨了怎么办呢？我正想着这个问题的时候，只见爸妈已经搬来了一块铁板，慢慢地盖在了小树丛上。之后，我跟外婆说:“外婆，把这只黑白小狗留着，等它不用喝奶的时候，能送给我吗？”外婆答应了。就这样，我依依不舍地回家了。今天真为五月感到高兴啊！因为它当妈妈了！就连我未来小狗的名字也想好了:欢欢。
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600字 六年级 童话小狗听了就说:恩，有道理。到了第二天，小狗和小猴真的装做卖鱼的进了小偷家一看小偷是狼于是小狗和小猴装得更像好人，把小猫那鱼拿回来了。结果被狼看到了就说；你们这冒名顶替的东西看我怎么打死你们。结果自己撞到大石头死了。 这事过后，小狗说：“小猴要不是你想的方法好我们就完了，不过我们找回小猫那条鱼几很高兴了。”这篇童话讲的是，小狗和小猴用了智谋去战胜困难。