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1000字 初一 散文我只有抛弃了自己的依恋，才可以更坚强地走向明天。这不是离愁，只是我的依恋。就借助文字来封印我的怀恋吧。我就象窗外树枝上那一片提前离开枝头的香樟叶，相信它也会很怀恋大树的怀抱，但只有抛弃了怀恋，才可以飞得更高。我把窗帘重新拉开，阳光照进屋子，似乎一切都明朗了起来。在这样的午后，我的怀恋尘埃落定，我的希望萦绕心间。
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1200字以上 初二 议论文信任会让我们破碎，但是，信要深信不疑，碎，也要支离破碎。破碎的寂寞是一种幸福，管他天蓝不蓝，草绿不绿，阳光暖不暖，反正都是自己的。别人想要就拿去，原来幸福和寂寞一样，都可以毫不犹豫地分给别人。天是灰色的／路是灰色的／楼是灰色的／雨是灰色的／在一片灰色中／走过两个孩子／一个鲜红／一个淡绿／我会怀恋的，单纯的怀恋，仅此而已。
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550字 初三 散文怀恋过去其实无分好与坏，只是取决于能否及时从那些已经回不去的曾经当中抽身。如果一直只顾怀恋过去，抛弃现在的一切，那就是一种自我放弃。过去是生命中最重要的部分之一，但是未来亦同样重要，两者并不是对立的，而是相互依存的。我们不能舍弃过去，也不能放弃未来。没有过去就没有现在和未来，没有未来就只剩过去的生命是不完整的。过去已经回不来了，不需要过分执着，只需要适时怀恋。
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1200字以上 初二 记叙文我怀恋着，怀恋着他咧嘴没牙的笑，在老竹椅上胳肢胳肢地摇，还想和他多呆一会，安慰他·关心他……但那却成了永久的怀恋。他也许远在天边的西方，也许化作一颗星守护着我们。泪水朦胧中又看到了他鞠偻的身影，我永远也不能与他相见了有一晚，我睡着了。在梦中，我看到了一老一少和睦融融地坐在竹椅上谈笑。又是那银铃般的笑声，将画面中的人物拉远拉进，直至最后的一点朦胧……
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800字 五年级 叙事这次的清明拜祭结束了，但我的心却久久不能平静下来，心中还不时涌起“千层浪”，我保证，这“千层浪”一定在我的“记忆海”中留下美丽的浪花。我们静静的轻轻的离开了，似乎怕扰乱祖先的清梦。明年我还要来，我下次要用自己的成绩来给祖先“拜祭”。清明的怀恋，把大家都感染了，清明的怀恋，是一副无声，无色的美丽相片。清明进行时，你又在怀恋谁？谁又在怀恋你呢？忧伤的气息再次弥漫起来！
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900字 初一 日记总之一句话：珍惜吧！多想永远是个孩子，是个什么都不懂的孩子！父母的一句句嘱咐！我对你们想说的话太多，可以说是话不言禁，我真的好舍不得，好怀恋当初的日子，怀恋那朝朝暮暮，同学间打打闹闹，谈谈笑笑，老师间细心教导！才有我的未来！谢谢你对我的关心和爱护·培养，我真的很感谢你们，有了你们，才有我的今天！初一:罗娇娇
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700字 高一 叙事书房的里照片是我亲切的怀恋。桌面上，柜子里，墙壁上，缓缓看去，都放着或多或少的照片，单人的，多人的，室内的，室外的,夏天的，冬天的……形式多种多样，但无一例外的是照片中的人都绽放着最美丽的笑容，或是嬉戏，或是玩耍……每一个被定格的瞬间，都记录下来珍贵的一点一滴，成为我亲切的怀恋。不知不觉间，已经到达新家的门口。忽然觉得那扇门正微笑着欢迎我们。怀恋在亲切，但已经过去，只为记忆篇章中添上浓墨重彩的一笔，活在当下才是最重要的。但每一个将来的过去又是如今的当下。活在当下，珍惜当下，才会创造出将来更亲切的怀恋。我微笑着走了进去，明亮的窗户外，太阳重新从云层中爬出，露出久违的笑脸……
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750字 六年级 叙事不过，经历过那次主持后，我就再也没有因为什么而紧张过，这是值得高兴的地方！我亲切的怀恋啊~！现在，我是一名中学生，学业有些繁重，不能再像小学的时候那样自由自在了。有的时候空闲下来，坐在书桌面前，回想起自己的童年趣事，也会忍俊不禁！我亲切的怀恋啊~！你是我最宝贵的财富！愿你永远陪伴在我身边！亲切的怀恋。
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650字 初一“你母亲过世了！”我终于顿悟到了什么，问道：“那她，最后说了什么？”这句，冷冷地不带一丝情感。“她最后只念叨了‘我还有一个儿子，他……’”我内心抖动着，对妹妹说：“带我出去走走。”看到了院中的花，如此娇艳，执著地生长。我，受到了鼓舞。但当，我获奖时，你已离开人世多年了。每到秋日，凤舞轻轻，花叶摇曳，总也想起你。你的陪伴值得怀恋。是你，母亲，让我渐渐成为人人皆知的作家，经常听说书店的工作人员讲“每一次说新进了史铁生的书，人们就会抢购一空。”我欣慰，也疚于心中，只因是你助我重翱天际。一位母亲，口口言语，句句真情，值得怀恋。
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750字 六年级 叙事不过，经历过那次主持后，我就再也没有因为什么而紧张过，这是值得高兴的地方！我亲切的怀恋啊~！现在，我是一名中学生，学业有些繁重，不能再像小学的时候那样自由自在了。有的时候空闲下来，坐在书桌面前，回想起自己的童年趣事，也会忍俊不禁！我亲切的怀恋啊~！你是我最宝贵的财富！愿你永远陪伴在我身边！亲切的怀恋。