- 年级：
- 小学
- 字数：
- 600字
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700字 观后感最令我佩服的是，他对眼前生活的珍惜，懂得满足，知道帮潘家干活是一件幸福的事，就努力去干。而我一点也不懂得珍惜生活、珍惜拥有的一切。他从小就不知道父母在何处，整天过着风餐露宿的生活。而我双亲健在，一有不顺心的事，我就发脾气，和父母作对。我有健康的身体，却整天乱吃东西，摔伤了手脚，也不告诉父母。我家虽然家里有很多纸，但我不懂节约用纸，吃一顿饭至少就要用三张纸，卧室灯不用时也长期开着……与他相比，我是多么幸福，可我却不懂得珍惜拥有的一切。我也要像穆兴一样，做个懂得珍惜生活的人。要是人人都懂得满足，懂得珍惜生活，世界上就会少了嫉妒和攀比。盲目攀比，得到的只会是更多的痛苦。人要懂得珍惜生活，因为一个人不可能永远拥有荣华富贵的生活。
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700字 五年级 记叙文珍惜诚实，你就远离了虚伪；珍惜善良，你就远离了奸恶；珍惜和平，你就远离了战争；珍惜生活，你就拥有了无限的生命；珍惜拥有，你就有了一个最充实的人生！珍惜，是人生最大的一笔财富。在这一件事中我懂了：知足常乐，随遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜拥有，那么你就是世界上最幸福的人！啊！我的心灵受到了很大的震撼！
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700字 五年级 叙事珍惜诚实，你就远离了虚伪；珍惜善良，你就远离了奸恶；珍惜和平，你就远离了战争；珍惜生活，你就拥有了无限的生命；珍惜拥有，你就有了一个最充实的人生！珍惜，是人生最大的一笔财富。在这一件事中我懂了：知足常乐，随遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜拥有，那么你就是世界上最幸福的人！啊！我的心灵受到了很大的震撼！
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700字 初二 记叙文这一圈走完了，终点是教室，我又让她慢慢地坐到位子上等待着……有时，不能尽情坦露自己的痛苦，畅所欲言，在帮助别人时，我感到自己是多么伟大！今天的体验使我感受深刻。现在的生活是多么美好，我们应该好好珍惜生活，认真生活，不要浪费，虚度年华。在珍惜生活的同时，我们也应该感恩，学会感恩，懂得感恩，而且不要只对帮助过你的人感恩，也应该对他人如此。让我们学会珍惜，学会感恩！
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500字 初一 议论文对于一个珍惜时间,珍惜生活的人,当然会利用时间来丰富自己的生活,使生活更加美好,而对于浪费时间,不珍惜生活的人,每一天就相当于做监牢一样,度日如年.我就是一个不会利用时间的人,一空下时间来,我就想着怎么玩,要不就看电视,从来都不想着怎么样去学习,从而导致自己成绩下降,浪费了多少时间啊!时间总是在不知不觉的从指缝中溜走,这样算下来,我们还有多少时间可利用呢生活,时间紧紧的连接在一起,珍惜时间的人才是懂得享受生活的人,才是最幸福的人.
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750字 高二我想珍惜，珍惜生活里的每一分钟！人生短暂，能把握生命里每一分钟的人，有多少？能将生活的光彩发挥得淋漓尽致的人，又有多少？我不要让自己留下过多的遗憾，我不想在若干年以后，才发觉自己什么都丢了。生命的光彩，会比太阳的光芒更耀眼，也会比蜡烛的火焰更微弱，但我相信，只要给我一片阳光，我就会灿烂，而生活，就是那片阳光！所以我要珍惜生活，因为我要灿烂！我要珍惜，珍惜拥有的所有东西！我不要在整天沉浸在自己或别人的梦中而无动于衷，从此刻开始，我要付出行动，努力编织自己的梦，让自己的梦不再遥远，珍惜自己的梦。学会珍惜，便是拥有；拥有了，就要懂得珍惜。
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800字 初二 叙事下一组互换角色。当忙人的去当聋哑人，而当聋哑人的去当盲人。与上一次一样，找好需要帮助的人便出发了。这次我成了聋哑人了，不能说话，去帮助需要帮助的人。我搀扶着盲人，祁俊，我小心翼翼的看着脚下，生怕让她摔倒。我学着别人帮助盲人的样子来指挥祁俊，看着她不敢向前走，我又想到了我当盲人的一段“生活”。因是初次“指挥”，有时还不太熟练，很不周到。走下这一路来，我们两个都很难受。当一个聋哑人也很难受,不能说话。有时，不能尽情坦露自己的痛苦，畅所欲言，在帮助别人时，我感到自己是多么伟大！这一圈走完了，终点是教室，我又让她慢慢地坐到位子上等待着......今天的体验使我感受深刻。现在的生活是多么美好，我们应该好好珍惜生活，认真生活，不要浪费，虚度年华。在珍惜生活的同时，我们也应该感恩，学会感恩，懂得感恩，而且不要只对帮助过你的人感恩，也应该对他人如此。让我们学会珍惜 ，学会感恩！