- 体裁：
- 记叙文
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600字 五年级没坐一会儿，有一位70多岁的老爷爷上来，因为车上再没有空座位了，所以，那位充满爱心的妈妈让开了座位。“好人有好报。”那位妈妈刚让完坐位，一位哥哥就要下车了，于是，空座位就好像是专门留给她的。那位爷爷说：“快坐下吧。”那妈妈轻轻一笑，便坐下了。看到这一幕，我深深地被打动了。希望这充满爱心的美德，能够每天都弥散在我们的生活中，让世界变得充满爱心！
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1000字 四年级 叙事点评：小作者是一个充满爱心、孝敬父母的好孩子。当看到乞讨的老人时，她毫不犹豫伸出了援助之手，想用自己平时攒的零用钱帮助老人。将心比心，小作者又通过自己爷爷奶奶和乞讨老人的对比，倡议我们孝敬父母，充满爱心。文章立意高远，独具现实意义。在对乞讨者大肆负面报道的今天读起来震撼心灵，使我们不禁为孩子的童心与爱心感动。点评老师：张鹏禹
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550字 六年级 叙事我不甘心，追上去说：“你明明就是感冒了嘛，还说我。”“我没有！”他向我叫了一声，眼睛里闪着泪花。说完，他拉着那名员工继续向前走，离我越来越远……雨中，那把张开的小伞犹如一朵美丽的花朵，在它的下面是充满爱心的地方，是充满爱心的地方。它抵挡着风雨，载着那名员工，也载着爱心。安徽淮北杜集区朔里矿实验小学六年级:段宗意
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600字 四年级我不甘心，追上去说：“你明明就是感冒了嘛，还说我。”“我没有！”他向我叫了一声，眼睛里闪着泪花。说完，他拉着那名员工继续向前走，离我越来越远……雨中，那把张开的小伞犹如一朵美丽的花朵，在它的下面是充满爱心的地方，是充满爱心的地方。它抵挡着风雨，载着那名员工，也载着爱心。安徽淮北杜集区朔里矿实验小学六年级:段宗意
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550字 六年级 写人他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时，他都要到车站接我，还耐心告诉我横过马路时要注意安全。他还给我买了好些书，一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。他是一个热爱生活的人；是一个认真学习的人；是一个充满爱心的人。从他身上我学会了很多生活的道理，是我最敬佩的老人。呀！对了，忘了告诉你，这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢！
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500字 一年级 叙事人与人之间做到了和谐相处.现在,每个人都衣食无忧,大多数人民都过上了小康生活,人与人之间都充满爱心,互相帮助,扶持,发扬了社会主义荣辱观,社会的经济发展一直在走上坡路,这都是因为有和谐的存在.天空的和谐是蓝的,森林的和谐是绿的,太阳的和谐是耀眼的,人与人的和谐是充满爱心的,让我为建设一个和谐的国家而奋斗吧!
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650字 五年级 叙事点评：小作者是一个充满爱心、孝敬父母的好孩子。当看到乞讨的老人时，她毫不犹豫伸出了援助之手，并对老人乞讨的原因进行了探讨。将心比心，小作者又通过自己爷爷奶奶和乞讨老人的对比，从孔孟仁爱主张和人道主义精神出发，倡议我们孝敬父母，充满爱心。文章立意高远，独具现实意义。在对乞讨者大肆负面报道的今天读起来震撼心灵，使我们不禁为孩子的童心与爱心感动。点评老师：张鹏禹
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500字 六年级 记叙文”那个孩子好像下定了决心，双眼里反射出了对老人的孝心。那双智慧的眼睛，闪烁的坚定光芒是不容改变的。小孩拿着钱。又塞进了老人的手里。小孩子了一个身，飞快地走了，慢慢地小时了在人群里一个充满孝心的小孩子，一个充满爱心的老人在纠缠。可是他们不是做坏事，而是一件人见了都会起伶惜之心的事。如果大街上都像老人一样充满爱心却是回忆无穷，意义深刻。
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450字 四年级 状物他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时，他都要到车站接我，还耐心告诉我横过马路时要注意安全。他还给我买了好些书，一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。他是一个热爱生活的人；是一个认真学习的人；是一个充满爱心的人。从他身上我学会了很多生活的道理，是我最敬佩的老人。呀！对了，忘了告诉你，这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢！
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650字 六年级 记叙文让我们一起同行，共同唱响美妙的爱心之歌。一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也会得到博大的爱。爱心的威力是巨大的，如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖。而爱心和奉献则是阳光和鲜花，滋润着你的心灵，装扮你的美好人生。冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的心灵荒芜，杂草丛生。让爱心永远与我们共存！