爱笑作文结尾(10篇)
  • 650字 六年级 写人
    可是,爱笑也会给我带来麻烦。记得前几天有一天上课时,数学李老师突然盯住我的脸,有点不高兴地问:“上课的时候怎么老笑?上课就得严肃一些。”李老师的话害得同学们都回头朝我看。我心里不无委屈地想:这能怪我吗?谁叫我就是那么爱笑呢?真是惨死啦……一想到这件事,我就十分尴尬,就想努力收回脸上的笑容,可我刚严肃不到5分钟,灿烂的微笑就又回到了我的脸上,真令我哭笑不得!我就是这样一个爱笑的阳光女孩,跟我在一起,日子会充满快乐和阳光!欢迎你和我做朋友噢!
  • 600字 初一 抒情散文
    经过这次之后,我明白我爱笑的眼睛其实并没有掉,它一直在身边。只是需要自己去领悟去感受而已。也并不是离开母校而丢失的。我不再回想那首歌,我应该改变这首歌。并不是离开某人或某事而丢失,应该掌握在手中。从此不再哭泣。爱笑的眼睛笑吧!尽情地笑吧!“离开你我应该找回那爱笑的眼睛。如再丢失,我一定会假装很坚定。把淋湿的昨天努力删去。不是好的天气只会和快乐出去。”我爱笑的眼睛随处可见!云南省绥江县中城镇田坝中学
  • 600字 六年级 写人
    真是惨死啦……谁叫我就是那么爱笑呢?我心里不无委屈地想:这能怪我吗?”李老师的话害得同学们都回头朝我看。一想到这件事,我就十分尴尬,就想努力收回脸上的笑容,可我刚严肃不到5分钟,灿烂的微笑就又回到了我的脸上,真令我哭笑不得! 我就是这样一个爱笑的阳光女孩,跟我在一起,日子会充满快乐和阳光!欢迎你和我做朋友噢!
  • 650字 初一 记叙文
    爱笑也许是一件好事,但也要把握住自己。我会让这个爱笑幽默的性格特点,永远伴随着我!我会让我的幽默给你带来无限的欢乐,让你们有我这个朋友而自豪!这就是幽默爱笑的我!
  • 600字 六年级 写人
    壮壮该走了,我们全家把壮壮送走,又讨论起来了我们爱笑的壮壮。时间过得可真快呀!”我和壮壮在旁边高兴的直拍手。我们全都眉开眼笑,心里都乐开了花,妈妈连声夸到:“我们壮壮真勇敢。我们有一个爱笑的壮壮,我为壮壮爱笑感到自豪,我也要学壮壮勇敢的精神,壮壮爱笑是他的特点,壮壮勇敢也是他的特点,有了这两样特点,我相信壮壮以后的未来更加美好。
  • 500字 高三 写人
    曾经试过读懂她,但这太困难了,只有不经意间透出她眼睛看到了另一个老师,这为老师精心栽培她的学生,付出的努力却得不到好的回报,她并没有因此而气馁,而是把所有的不快编成一首快乐的歌,用她的眼睛告诉我们。老师,在学生心目中往往是很严厉的,很少有人形容老师是一个爱笑的,那会让人感觉这个老师没有威严,但我的老师就是一位爱笑的老师,拥有一双爱笑的眼睛——韩老师。
  • 750字 初一
    自从上了中学,我的笑容减少了许多,考试考不好时我也会控制不住自己的情绪,我想上了中学,应该有一个全新的自我,现在我每天都不会笑的太多,我想现在我这样老师会认为我不在乎成绩,每天都不安分的学习,我怕老师认为我是坏孩子,我很怕老师有一天不喜欢我了,所以我每天尽量不笑,但是对于爱笑的我来说,这是一件很难的事情,为了让老师喜欢我,我只好控制自己了。爱笑也许是一件好事,但也要把握住自己。我会让这个爱笑幽默的性格特点,永远伴随着我!我会让我的幽默给你带来无限的欢乐,让你们有我这个朋友而自豪!这就是幽默爱笑的我!
  • 600字 高一 记叙文
    没有一丝的虚假,没有一丝的嗔怪,更没有一丝的烦恼,有的是真诚!在班里,我们都爱笑,可我总觉得,自己的笑根本不是最纯正的,最美好的。每个人都有自己的闪光点,但我以为,没有什么比得过真诚的笑容。和以往的经历相比,这笑容是多么感动我,影响我!他,你们一定知道了吧,他叫CZZ。爱笑的他,尤其是他那真诚的笑容,会影响我的一生吧!
  • 700字 初二 写人
    那天之后,我依然继续关注着他,直到现在。三年来,他从未改变,永远一如既往的微笑着。曾经仅仅十八岁的他,用笑容为我们拨开了心中的云雾,让我们看到了明媚的阳光,知道了什么叫坚强,学会了怎样去微笑。我也要把笑容时刻带在身边,在面对困难、悲伤或失败时,都以微笑来解开心结,用微笑来抚平一切。那个最爱笑的哥哥,那个最爱笑的吴俊余。初二:陈琦
  • 700字 高一 记叙文
    没有一丝的虚假,没有一丝的嗔怪,更没有一丝的烦恼,有的是真诚!在班里,我们都爱笑,可我总觉得,自己的笑根本不是最纯正的,最美好的。每个人都有自己的闪光点,但我以为,没有什么比得过真诚的笑容。和以往的经历相比,这笑容是多么感动我,影响我!他,你们一定知道了吧,他叫CZZ。爱笑的他,尤其是他那真诚的笑容,会影响我的一生吧!
爱笑结尾