- 年级：
- 高中
-
500字 初一 应用文这些事都是十分美的!比如，万圣节到了，妈妈帮我挖南瓜灯，爸爸为我打印资料，同学们都为布置班级而忙碌……所以我们需要有一双发现美的眼睛，这样我们才会发现，原来世界上很多很多的事，都是美的化身。我们需要拥有一双发现美的眼睛，因为世界需要我们用一双发现美的眼睛去看它;我们需要拥有一个感受美的心灵，因为世界还需要我们用一个感受美的心灵去对待它!让我们一起去身边探索美吧!
-
600字 初三 散文我开始注意那一道道我曾经错过的风景：流浪猫在暖阳下小睡，骨子里的慵懒和休闲简直无懈可击；鸟儿站在一棵常青树上，把日子唱得一派明媚；漫步荷花池畔的老人，互相照顾着，搀扶着，彼此透露着幸福；傍晚，骑车回家时不经意间的抬头，红霞好似在天边燃烧一样热烈……原来这个世界一直很美，只是要拥有一双发现美的眼睛。这株腊梅帮我找回了这双发现美的眼睛，而我凭借这双发现美的眼睛找回了更多曾经错过的风景……
-
800字 初二 记叙文雨停了，躲在屋檐下的小鸟又纷纷出来活动了，叽叽喳喳快活地叫着，大地上又充满了一片生机。世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。罗曼•罗兰曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少一双去发现美的眼睛。”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧。
-
550字 三年级“好了，快走吧！”妈妈的话打断了我的沉思。回家的路上，我又问妈妈：“为什么我之前见了这些植物，觉得一般般，没什么好看的，而这次觉得很漂亮呢？”妈妈对我说：“那这个问题，你自己想想吧！”我在回家的路上绞尽脑汁地想这个问题，突然，我想到了答案。于是我对妈妈说：“妈妈，我知道是因为什么了，嗯，姐姐经常对我说世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我却不以为然。原来真是这样啊！而我就是缺少一双善于发现美的眼睛。”妈妈笑着对我说：“你真是个聪明鬼！”通过这件事，我懂得了世界上美是无处不在的，但我们需要有一双善于发现美的眼睛去欣赏。
-
700字 高二 叙事闭上眼睛倾听，便去赞美这动人的歌声，赞美它所给予的，人与自然间和谐的一面。有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我要说，世界上并不缺少发现美的眼睛，而是缺少对美的赞美。时光隐藏掉的事物，总会在不经意间重新出现。当你发现它的存在，不要吝啬你的赞美。懂得时常赞美的人，冬天便不再单调，夏天也有柔情。
-
800字 初二我缓步前行，流连于公园内，抛却一切杂念，侧耳倾听公园内的美妙天籁，只觉得神清气爽。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话固然不错，但我觉得，美不仅只有眼睛才能欣赏，耳朵也可以。生活中不仅要有发现美的眼睛，还要有敏锐的耳朵与感性的心灵。遇到美，未必只能说：“看，这儿真美”。我想，我还可以说：“听，这儿真美！”您听……天乐公园真的很美！
-
600字 哲理是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
-
1000字 初三 记叙文”偶尔停下，在自然妈妈怀里陶醉的感觉真好，我从来都不曾这么开心过！这个夏季我真正明白了：“偶尔停一下，真好。原来生活并不乏味，美无处不在。”这次的停留让我放松了很多，也赋予了我一双发现美的眼睛。同学们当你们疲倦的时候何不停留下？山顶的风景虽然很美，可是如果没有一双发现美的眼睛又有什么用呢？偶尔停留下，真的很好！别忽略了沿途的风景哦！
-
650字 六年级冬日里，落雪了。纯洁无瑕的雪给大地裹上一层素衣，河边的柳树上，如挂满白丝带般，没有了绿，却像灯带般素雅，点缀河边。小朋友们都在亭子周围打雪仗，在冰冻的小河中凿冰玩耍，通红的手，通红的孩儿面，也是河边风景的冬趣。罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。风景身边独好！让我们用善于发现美的眼睛观赏它，感受它、赞美它。
-
450字 初二 记叙文罗丹说得好；“生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛”。在平时，我们可以多走几步路，把垃圾放入垃圾桶，为清洁工减轻一份力；帮清洁工打扫一下卫生；哪怕是一句简单的问候，也能表达你对清洁工的感谢。只要我们用心去体会，就会发现生活中有许许多多的美！让我们都来留心身边的美，拥有一双发现美的眼睛，这样世界才会更美好！