小雨作文结尾(10篇)
  • 450字 写景
    雨滴落在了荷叶哥哥的手上。荷叶哥哥大叫一声:”嘿,雨滴妹妹,你上哪里去?“这可把小雨滴吓坏了,吱唔半天也没说出话来。旁边的荷花姐姐拉了拉荷叶哥哥的衣襟说:”你把雨滴妹妹吓的。”荷叶哥哥小声的说:“我又不是故意的。”过了一会儿小雨滴在荷叶哥哥的手上打起滚来,痒得荷叶哥哥直喊救命。给池塘增添了许多趣闻。小雨滴答-滴答的下着……小雨小雨_500字
  • 600字 初二 记叙文
    朦朦细雨,细雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、纯朴,有绵绵诗意;弥漫天空的小雨没有阴沉、悲凉,只有清新,翠绿。我再一次深吸着空气。啊!夏天空气中的浑浊已被洗净。我发现,人们心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋润。在小雨中寻觅吧,你会在其中找到一些应有的东西。那就是真、善、美。小雨中留下的永远是纯净、清新、友爱……哦!可爱的小雨
  • 1000字 初一 抒情散文
    我知道忙忙碌碌的人们也在渴望得到一场清灵透彻的小雨,滋润自己的心灵,让飘飘洒洒的小雨拭去蒙尘已久的心灵尘土,从而能够清明透彻地去感知身边的一切。雨还在下,清凉,清凉的。打开音乐,任音乐伴着雨声在房间里流动,穿透所有的感情。一场小雨,会带给万物生灵蓬勃,充满生机。一场小雨更会带给人们清爽惬意,从容淡定。一场小雨,一份清灵。四川广安广安区友谊中学初中部初一:唐瑞
  • 800字 初一 抒情散文
    乌云退去,记忆封存,友谊在蓝天下自由生长。“嘀嗒嘀嗒”小雨继续着它们的舞会,那华丽的华尔兹依旧没有停步。它们在花丛中舞蹈,在路面上旋转,在雨伞上跳跃。它们是那么自由,那么我行我素。它们解放了我的心灵。“嘀嗒嘀嗒” 小雨依然在下。轻轻推开窗户,默默在心里念着:“小雨小雨一直下。”小雨小雨,要一直跳下去,不要停步哦。
  • 650字 初二 状物
    朦朦细雨,细雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、纯朴,有绵绵诗意;弥漫天空的小雨没有阴沉、悲凉,只有清新,翠绿。我再一次深吸着空气。啊!夏天空气中的浑浊已被洗净。我发现,人们心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋润。在小雨中寻觅吧,你会在其中找到一些应有的东西。那就是真、善、美。小雨中留下的永远是纯净、清新、友爱……哦!可爱的小雨
  • 1200字以上 初二 记叙文
    小雨珠们,却变成了水蒸气,缓缓飘向上空……大火,被熄灭了……”一瞬间,小雨珠们手拉手聚集在一起变成了一股清澈的泉水,义无反顾地扑向熊熊燃烧的火焰。迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,沁人心脾。宾宾推着轮椅坐在阳台上,望向那湛的天空,朵朵白云正安静地飘浮着。“小雨珠们也许是其中的一份子吧。”宾宾微微笑了笑,此时天上的云朵仿佛也张开了笑脸。关于小雨珠的秘密,宾宾会永远藏在心里……
  • 650字 六年级 写人
    ”真是爱美之心人皆有之啊!阿姨笑着说:“好、好、好。”说完一副得意的样子。”于是就高兴地跑到阿姨那说:“妈,你看看我的发型好不好看,佳伟给我设计的,绝版的呢。”小雨腼腆的笑笑说:“不错、不错。拿起小镜子对小雨说:“小姐,你的发型好了。二十分钟后,我的杰作就诞生了。这就是我的好朋友小雨。河北省保定市博野县兴华小学班六年级:刘佳伟
  • 650字 六年级 写人
    ”真是爱美之心人皆有之啊!阿姨笑着说:“好、好、好。”说完一副得意的样子。”于是就高兴地跑到阿姨那说:“妈,你看看我的发型好不好看,佳伟给我设计的,绝版的呢。”小雨腼腆的笑笑说:“不错、不错。拿起小镜子对小雨说:“小姐,你的发型好了。二十分钟后,我的杰作就诞生了。这就是我的好朋友小雨。河北省保定市博野县兴华小学班六年级:刘佳伟
  • 700字 初三 叙事
    正在寻思间,“啾”的一声使他猛地一惊,抬头望去,一只小鸟在风雨中拍翅而去。“这是鸟的力量”,小雨想。那么,我的力量呢?小雨不由得自问。他想起了在病魔前的无奈,漫长的无奈,在生命的最后时光里,为什么不自由地释放一次呢?积压已久的激情终于在风声雨声和鸟的啁啾声中爆发,在发出一声长啸后,他冲进了雨幕……在与风雨交融的一刹那,他以自己的意志和身姿向天空和大地描绘出:因为挑战极限,脆弱的生命可以如此壮美。
  • 900字 六年级 写景
    对了,没错,那便是小雨姐姐在依依不舍,留恋着我们这个世界,挂念着我们,担心着我们的身心健康,害怕那些可恶的邪恶再次降落在我们那柔弱而容易一触即破的内心世界!窗外的小雨还在淅沥淅沥地下着,“劈里啪啦,劈里啪啦。”地,连续不断地拍打着洁白无暇的窗户,像断了线的珍珠,又像透明的水晶球,仿佛在向我们诉说着她的快乐,她的忙碌,她的勤劳,以及她的留恋!但是,又有谁知道呢?又有谁懂呢?六年级:单县杨楼镇姜晨