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650字 高二 散文痕迹无处不在，它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹，以史为鉴，我们追逐它的痕迹，却也要开拓更多的痕迹。绿洲是生命的痕迹，浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹，树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹，苍穹的云破是风吹的痕迹，高悬的彩虹是雨过的痕迹，水凝成冰是冬天来过的痕迹……痕迹无处不在，它或隐在生活的角落，或呈现在你眼前，但它都成了痕迹无处不在的痕迹。
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550字 初二现在，初中了。一晃就十几个春秋过去了，成长中的痕迹可能数不胜数。但是……多了一个妹妹，这兴许才是我成长中最好的痕迹。我长一岁，她也长一岁。等她长到我这么大的时候，我可能就二十几岁了！很高兴生命中能多出一个叫做妹妹的痕迹，这个痕迹永远抹杀不掉。痕迹，真好！成长中的这些痕迹，更好！能陪伴你一生的痕迹，最好！
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900字 六年级有一个逗逗的爸爸是好事儿，他可以做到严肃，也可以切换到搞笑，这让家里充满了欢乐，他一笑，岁月撒下的痕迹，就像得到了认可一样，纷纷跑出来作乱。岁月不像铅笔，留下的痕迹擦一擦就淡了，再擦一擦，就没了。时间可以把记忆冲淡，也可以冲没，可时间和岁月留下的痕迹，永远在了。岁月，请你把痕迹留得浅一点，也请留得慢一点。我不想看他那么快就老去。爸爸的痕迹是不好看的，但也是最美的；痕迹是他对我的期望，对我的严厉了；我讨厌那岁月刻画的痕迹，可却无法讨厌那深深浅浅，为我们而留下的痕迹！爸爸的痕迹……
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700字 初二 散文溪水的干净，溪水的痕迹。轻轻踩上石头，任由溪水拍打过脚底，带起阵阵清凉。没有垃圾，没有令人作呕的气息，有的只是干净。冰凉的水，渗透过岸边的小草，向远方流去，不知向哪。其实无论是阳光的痕迹、云的痕迹还是溪水的痕迹，我们所能追寻的都早已不是心底最初的痕迹了，那些美好的也只能留在心底，划下几抹或深或浅的痕迹。
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550字 六年级这两年，母亲为了我，为了家，在公司与家之间来回奔波。然而，却无时不牵挂着我。有时匆匆回来，只为看我一眼。常常在东方刚露出鱼肚白的时候就出了门；在我已枕着月光睡着时，才拖着疲惫的身子归来。时光这个家伙，在母亲忙碌的间隙，留下它抚过的痕迹。最深、最难抹去的痕迹。这痕迹，不单是时光的痕迹，更是母爱的痕迹。
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750字 高中 议论文没有谁是一座孤岛，我们在岁月的迷宫里摸索前行，需要找寻一些他人的痕迹，只要我们活过，就会在他人心中留下或深或浅的痕迹。有的痕迹会随风而逝，在我们的记忆中渐渐淡去。而有的痕迹会刻骨铭心，它是无时无刻不流连于目光之间的情感密码，是心与心交汇时放射出的耀眼光芒，是灵魂与灵魂对话时镌刻下的独特印章。人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。我希望我能在这人世间留下一点痕迹，在漫长岁月里成为一束光亮，用我的痕迹，去指引迷途中的旅者。我的生命终将会消逝，而我的痕迹，却会在时间的永逝中经久不衰。让不朽的痕迹在岁月中熠熠生辉。
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500字 初二我是没见过桂林美丽的山水，黄山奇异的怪石，高大的喜马拉雅山，深不见底的东非大裂谷，支离破碎的黄土高原……但这一切的一切都是大自然的杰作是岁月留下的痕迹，历经岁月而不朽，让人难忘。世间万物留下的痕迹，或深或浅，或明或暗，或清晰或模糊，都有它自己独特的含义，天空中没有鸟的痕迹，但它飞过；大地上没有虎的痕迹，但是它跑；海洋里没有鲸的痕迹，但是他游过……世界上万物留下的痕迹，总有它们的意义，让我们张开发现它的眼睛，用心去看，就会发现与众不同的美。痕迹……最美！
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600字 高二 议论文但所不同的是：前者是流芳百世，留下美好的痕迹；而后者是遗臭万年，留下的是令人厌恶的痕迹。人们不会忘记那些给他们带来安逸生活和做好事的人，亦不会忘记那些坏事做尽，丑恶嘴脸的人。历史的痕迹时刻警示着大家：“保持清醒，人类才明晰；前人的痕迹也时时告诫：不要重蹈覆辙，坦然走好。人的生命都是短暂的，每个人都应该珍惜每一天，用坚实的脚步给自己留下实在的痕迹，向成功进发，向未来努力！
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700字 高二 散文对于自己，永远保留下朋友甚至路人好的痕迹，给别人留下他们认为珍贵的痕迹，在岁月冲走”沙上的痕迹“后，生命才会释放出光彩，它才会有它该拥有的价值。信任，友谊才会天长地久。“ 真正的朋友便是如此，永远会记得对方好的一面，而不是他们最差的一面，彼此之间才能坦诚。面对朋友的疑惑，他解释道：“留在沙漠上的痕迹不一会就被风沙掩埋、消失，我会忘记他，但留在石上的是最珍贵的痕迹，我会永远记住它。
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700字 初二 应用文心灵被磨练，布满的痕迹越是繁如星辰，对生活的智慧也就越深远，心存一种泰然的淡定。智慧由心生，倘若内心无智无慧，其心灵也不可谓有如何地高尚！每个人都有自己的心灵痕迹，见证成长，汲取智慧。而此时，这种痕迹是如此地壮美，如此地完美，如此超越灵魂地唯美。活在当下，我们需要这种痕迹，如旅者跋涉人生，显现成熟稳重，如智者思考禅意，契悟般若智慧！