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750字 五年级科技时代，很多产品的发明和更新换代都是如此。电视机最开始的显像管技术，电视机非常笨重，现在的液晶显示技术，让图像越来越逼真，机身非常轻巧；火车从最开始的蒸汽驱动到现在的电力驱动，甚至磁悬浮驱动，让火车速度越来越快。总之，只有不满足于当下，积极尝试寻找新方法才能使自己立于不败之地。同学们手上戴的儿童电话手表，就是一个创新的例子。它既可以看时间，又可以打电话，还能定位，一表多能。由此我想到我们写作文时也要有创新，不能用老掉牙的素材，否则得不了高分。这幅漫画为我们敲响了警钟，要敢于打破传统，勇于创新，不断超越，才能成功。
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600字 六年级 读后感大家一起行动起来吧，唤醒心中的“本性”，使我们的世界变得更加简单、淳朴、勤俭、友善、和平，更加的“美”！所以，我是向往一个简单、淳朴、勤俭、友善、和平的世界！人本来都是纯洁的善良的，但在当今世界许许多多的人都或多或少的受到利益的驱动。三字经里也说过人之初，性本善。这都是“金钱”所驱动。但是他们也要去做这些作奸犯科的事情。
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1200字以上步进电机是一种将电脉冲转化为角位移的执行机构。通俗一点讲：当步进驱动器接收到一个脉冲信号，它就驱动步进电机按设定的方向转动一个固定的角度（及步进角）。您可以通过控制脉冲个数来控制角位移量，从而达到准确定位的目的；同时您可以通过控制脉冲频率来控制电机转动的速度和加速度，从而达到调速的目的。5.2 步进电机的基本工作原理
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1200字以上 叙事这次写作考试中，考生暴露出来的问题，尤其是作文内容不在题目规定的范围之内的问题，非常普遍，究其原因，一是“传统老习惯：写法根深蒂固了，二是审题不清，思维混乱。大家共同来探讨命题规律；同时，加强审题训练，“扣”死题目中的各项“驱动指令任务”，强化写作的针对性。“临渊羡鱼，不如退而结网”，多搞几次写作训练。如果这样，相信考生会掌握“任务驱动型”材料作文的写作奥秘，其作文质量将会得到提高！
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1200字以上 高三 叙事这是两篇典型的就事论事的任务驱动型作文，不同于“引议联结”的一般写作过程，都采用了“提出问题—分析问题—总结问题”的形式来写作，即开篇提出问题，中间用3个分论点的形式回答“为什么”，结尾总结全文。按理，这种一般议论文的写作模式并不适用于任务驱动型作文，但妙就妙在，该生在每一段进行论述时，都能紧扣材料进行议论，他的“引议联结”不是体现在全文上，而是体现于每一段的议论之中，如文中多次出现外卖小哥。
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750字 初一好奇不仅是真理的第一步，更是当代竞争的核心因素。好奇会驱动创新，创新会驱动发展。所以，作为新时代的青年，国之未来的建设者，我们更应该时刻的保持我们这份好奇，去发现更多的真理，走好真理发现的第一步。这样才能为中华民族的伟大复兴贡献力量。最后，我引用一句毕淑敏在《保持惊奇》一文中的一句话来与大家共勉：“生命开始的一瞬间就是惊奇。”真理的第一步就是好奇，希望大家永保自己的好奇心。
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900字梵高曾说：“有艺术的地方，生命之花才会欣欣向荣。”在我看来，有创新的地方，经济之花才会欣欣向荣，就经济发展而言，小腾设立“创新驱动基金”的做法，给我们许多企业家树立榜样，让我们意识到创新的重要性，让我们加强创新奖励机制，才能使企业充满发展的活力，才能让国家的经济继续腾飞。设立创新基金，让校园充满创新之息，让社会充满创新之流，让国家充满创新之风。唯有如此，校园才能焕发活力，社会才能充满朝气，国家才能富强。由此可见，小腾设立创新驱动基金的想法值得提倡。
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1200字以上 叙事实施创新驱动发展战略是各地、各部门和全社会的共同任务，也为当代科技工作者施展才华提供了广阔舞台。我们要认真学习领会、扎实贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持走中国特色自主创新道路，切实抓好创新驱动发展各项任务，加快推进创新型国家建设，奋力开启迈向科技强国的新征程，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化作出新的更大的贡献！
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1200字以上 高中 叙事就全国卷Ⅰ而言，在写作时就应紧紧围绕一方材料来提出观点，展开论证，要结合材料向读者入情入理地阐述自己的看法。也可联系类似材料进行类比、辨析，分析事件背后的情、理、法等核心价值观。值得关注的是学生在写作中类比不当，使得说服力不强，造成论证乏力。这里所谓的类比事理，就是同材料中相关方行为在本质上有同一性。总之，任务型驱动作文，并不是山中老虎，没有什么可怕的。它也有相应的规律可循，只要向学生阐明审题立意及其写作的方法，并让学生不断实践，他们就可以写好任务驱动型材料作文。
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500字 初一屠呦呦对于医学的热爱也是难以言表，为了青蒿素的发现，她翻烂一本《本草纲目》，用了上百种的草药来辅助提取，对于这个诺贝尔医学奖，就是知识对她的驱动，她对于学习的渴望的果实，是她应得的。知识的力量可以驱动一切，可以驱走黑暗和恐惧，每当一个人专心于知识的汲取时，便可以忘记饥饿，忘记黑暗，忘记恐惧，沉浸在知识的安好与幸福之中。知识可以带来黑暗中的光明与温暖，痛苦中的幸福与安好。知识就像在深山中的甘泉，汲取时的辛苦与得到时的甘甜比较，一下子就化为乌有。知识，就是力量。