毛毛虫作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级 散文
    花蝴蝶在前面飞,我在后面追,我欢快地奔跑在金色的草地上,仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。”我惊喜的叫着。毛毛虫变成花蝴蝶了!“哇!啊,我梦到,我和毛毛虫来到了一片金色的草地,草地上开满了蒲公英,一眼,毛毛虫不见了,正在我四处寻找的时候,一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。从此,“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊!“毛毛虫”真叫人喜爱。
  • 700字 四年级
    看着那只漂亮的蝴蝶,它有着一双五彩缤纷的翅膀,我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候,才看见,书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候,我才明白,原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊!我想,这只毛毛虫接受了大自然的洗礼,不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大,功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己,不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己,也许有那么一天,我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽,实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫,我们不应该嘲笑它。
  • 650字 初一 叙事
    不一会儿,小猫就把毛毛虫找到了,最后把毛毛吃了。”于是我们就跑进爷爷的邻居家里,我看到小猫站在一块木板上面咬着毛毛虫,咬着咬着,毛毛虫就掉在地上,地面很黑暗,我想,小猫肯定找不到毛毛虫。这时妈妈来了,我们告诉妈妈事情的经过,妈妈说:“你们要看就去里面看好了,没关系的。有一只小猫看了一眼毛毛虫就高傲地坐了下来,另一只有点淘气,伸出爪子去拍打毛毛虫毛毛虫被拍翻了个身,露出身子底下的6对足,但是毛毛虫马上就翻过来,赶紧逃跑,小猫连忙用嘴把毛毛虫叼起来,毛毛虫的身体一弯一弯地动了起来,小猫好象有一点害怕,马上就把毛毛虫放下来,小猫看了看毛毛虫,又用爪子拍打着毛毛虫,感觉不害怕了又叼起毛毛虫毛毛虫又弯了弯身子,小猫又吐掉,这样来了几个回合,小猫终于一下子咬住了毛毛虫,后来小猫把头一扭,便把毛毛虫甩了出去,小猫又赶紧去抓毛毛虫,小猫好像不好意思在我们面前吃毛毛虫,就跑到爷爷的邻居家里。
  • 450字 五年级 叙事
    毛毛虫真聪明。用身体让它乘坐的“小岛”往边上游!然后爬了上来,我又用木棍把它又放到“小岛”上了,并用木棍控制别让“小岛”靠岸。可是我一不留神让小岛马上要靠岸了,急忙又把小岛往中间托,可毛毛虫一下跳到水里,然后挣扎着爬上了岸。“哦,吓死我了,我还以为它要自杀呢!”这时,芳芳用木棍把毛毛虫挑起来,跑到学校的大鱼池边,把毛毛虫扔进了水里,最后,金鱼把它吃掉了,我说:“这条鱼以后会消化不良的!”芳芳笑了笑,然后,我们又到别的地方玩了。
  • 450字 四年级
    毛毛虫找啊找啊!突然他看到一只蜻蜓飞过来了。毛毛虫向前问道“您是我的妈妈吗?”蜻蜓说“不是啊,我不是你的妈妈。”毛毛虫说“可您有一对翅膀啊!”蜻蜓说“我虽然有翅膀,可我的翅膀没有颜色,你的妈妈呀,翅膀非常漂亮。”毛毛虫告别了蜻蜓。又开始找妈妈了。过了几天一只蝴蝶飞来了,他停在毛毛虫的旁边。毛毛虫问道“您是我的妈妈吗?”蝴蝶看了毛毛虫一眼兴奋的说“我是你的妈妈。”毛毛虫终于找到了自己的妈妈,从此母子俩过上了幸福的生活。
  • 450字 初一 日记
    中国的教育给我们树立了一只“伟大”的毛毛虫,而我们都是绕着他转的,绕了一又一圈,最后还在原地,也难怪外国的诺贝尔获得奖比我们多了,也难怪我们中国孩子只会考试了。而我在想,那只,那只“伟大”的的毛毛虫是否吃到松针了呢?还是,还是它吃到了不是松针,但它却误以为是松针了呢?真的不能再当毛毛虫了,如果可以,请尽快成为松针的享用者。改变该改变的,不能太依赖一切,在跟随“伟大”的毛毛虫绕几圈,打好基础后,就赶紧离开,奔向松针,奔向属于自己的松针。
  • 600字 四年级
    我奇怪极了:毛毛虫为什么不咬凌浩而咬朱翔呢?口水又为什么能治疗毛毛虫被蛰呢?我回家赶快查阅了《动物百科》《少年儿童百科全书》,后来又逮着“信息技术课”的机会上网查找。终于有了一个满意的结果。原来毛毛虫并不是咬人,而是用它的毒毛扎人。你也许会问它为什么不扎手心呢?因为手心没有汗毛,也就没了毛孔,毒毛就无法从毛孔扎入了。至于口水为什么能治疗毛毛虫被蛰,原因很简单,因为口水显碱性,毛毛虫的毒液呈酸性,两者相遇就发生中和了。大自然的奥秘无奇不有,哈哈,今天我就破解了毛毛虫的秘密!
  • 450字 四年级 记叙文
    虽然掉了下来,可它仍不退缩继续前进。它是一条毛毛虫,行动不敏捷,还要冒着被人踩死,被小鸟吃掉等的危险,可他为了完成自己的梦想,仅仅一株草!想想看自己,生活在那么优越的环境,行动也比毛毛虫敏捷,却因为一个公园而没为梦想奋斗,简直比不过一条毛毛虫!想到这里,我又看了一眼毛毛虫,就回家做作业去了。阳光依然灿烂,我的作业已经写完了,在看看毛毛虫,它正懒洋洋地在它的战利品—那珠鲜嫩的草上,晒着太阳……
  • 450字 小学 日记
    我们来到了一棵树前,妈妈指了一指那棵树,告诉我们:“你们身前的这棵树叫构树,你们看,树上是什么?”我仔细的看了看,啊——我尖叫了一声,树上竟然是一条条可怕的“毛毛虫”,我和张晓彤退后了几步,可我觉得有点不对劲,因为那些“毛毛虫”是被吊在树上的,所以那根本不是“毛毛虫”,妈妈说:“这是构树的果实,蒸了蒸可好吃了!”一听到“好吃”两个字,我大起胆子,一下摘了好多果实,放到袋子里。我们来到了家,妈妈把果实蒸了蒸。过了大概20分钟,果实蒸好了,我尝了尝,嗯,可真好吃呀!
  • 450字 五年级 叙事
    ””我连跑带跳的去找爸爸:“爸爸果真如你所说的。”这时,我赶紧跑进院子里,把毛毛虫拿下来,当我小心翼翼地把第一个毛毛虫拿出来的时候,我发现其他的毛毛虫不由自主地跟了出来,这时我高兴的欢呼了起来:“真像爸爸所说的哪样啊!”“哦,原来是这样的,我明白了,谢谢爸爸。今天我又学到了一个非常深奥、有趣的知识,了解了毛毛虫的秘密,今天收获可真多呀?