毛毛虫的秘密
450字
五年级
叙事
你观察过毛毛虫吗?你知道毛毛虫的秘密吗?如果以上问题都回答不上来的话,就听听我对毛毛虫的了解吧!一天下午,我在院子里玩儿,突然看到了几只毛毛虫,好奇心的驱使下,我开始仔细观察毛毛虫,毛毛虫身上绿绿的,一弓一躯的前景,这时我发现了,毛毛虫一直围着花盆中央的这朵花转,我百思不得其解,只能去问神通广大的爸爸。“爸爸为什么毛毛虫们一直围着一个物体转呢?”爸爸说:“法布尔曾做过一个神奇的“毛毛虫”实验,法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边沿上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到六英寸的地方撒了一些毛毛虫爱吃的松针,毛毛虫开始一个跟着一个绕着走。毛毛虫一圈又一圈的转,一个小时过去了、一天过去了,毛毛虫们还在不停的团团转,七天七夜后,他们终于因为饥饿和筋疲力尽而死,这个故事告诉我们不能有从众心理,更不能太固执。现在你知道了吗?”“哦,原来是这样的,我明白了,谢谢爸爸。”这时,我赶紧跑进院子里,把毛毛虫拿下来,当我小心翼翼地把第一个毛毛虫拿出来的时候,我发现其他的毛毛虫不由自主地跟了出来,这时我高兴的欢呼了起来:“真像爸爸所说的哪样啊!”我连跑带跳的去找爸爸:“爸爸果真如你所说的。”
今天我又学到了一个非常深奥、有趣的知识,了解了毛毛虫的秘密,今天收获可真多呀?
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叙事
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毛毛虫“毛毛虫”真叫人喜爱我有一个毛毛虫玩具叫“点点”,这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫,我可喜欢它了。它有一个椭圆形的脑袋,红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间,像个小丑似的。它的眼睛也很有趣,白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看,两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子,每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来,和我一样高,摸一摸,软软的,真惹人喜爱。记得有一次,我试着自己睡觉,可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼,一会儿想恶魔,一会儿又想僵尸。怎么办呀!怎么办呀!不能和爸爸妈妈睡,抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀!想起来了,妈妈给我买了一个“毛毛虫”,“太好了!”我把它的一端枕在头下,余下的部分抱着,软软的,绵绵的。就这样,我慢慢地不害怕了。渐渐地,我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊,我梦到,我和毛毛虫来到了一片金色的草地,草地上开满了蒲公英,一转眼,毛毛虫不见了,正在我四处寻找的时候,一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇!毛毛虫变成花蝴蝶了!”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞,我在后面追,我欢快地奔跑在金色的草地上,仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。从此,“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊!“毛毛虫”真叫人喜爱。500字 五年级
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毛毛虫今天,妈妈带我到她学校去玩。“呀!芳芳也来了!”芳芳是我妈妈同事的孩子,她比我小三个月,但比我高出一个头来,我们俩走在一块儿,就跟她是姐姐我是妹妹一样。我带着芳芳到操场去玩,我在树底下发现了一条毛毛虫,它是黄色的,背上有些黑点,我说:“这条毛毛虫可能会变成一只很美丽的蝴蝶。”“我也这样感觉!”芳芳说。我从地上捡了一片树叶,让毛毛虫爬到上面,然后捡了个小木棍,回到妈妈办公室了。到了办公室,我又拿了个小瓶盖,把毛毛虫放到里面,放到一个盛了些水的桶里,我又把叶子撕成小碎片儿放到瓶盖里,让它吃。毛毛虫真聪明。用身体让它乘坐的“小岛”往边上游!然后爬了上来,我又用木棍把它又放到“小岛”上了,并用木棍控制别让“小岛”靠岸。可是我一不留神让小岛马上要靠岸了,急忙又把小岛往中间托,可毛毛虫一下跳到水里,然后挣扎着爬上了岸。“哦,吓死我了,我还以为它要自杀呢!”这时,芳芳用木棍把毛毛虫挑起来,跑到学校的大鱼池边,把毛毛虫扔进了水里,最后,金鱼把它吃掉了,我说:“这条鱼以后会消化不良的!”芳芳笑了笑,然后,我们又到别的地方玩了。450字 五年级 叙事
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毛毛虫我—一条渺小的毛毛虫。我向往蔚蓝的天空。能像小鸟一样,自由地飞翔;能像蜜蜂一样,过着充实的生活。可是,我是多么地脆弱,没有什么能力飞向蓝天。我向往农家稻田,在那金灿灿的稻谷里,沐浴着阳光。可是,到那里的路不知有多远,我甚至连要朝哪个方向走,还不知道。未来的我,到底是怎样的?未来的我,到底要往哪里去?未来的我,到底能否实现自己的愿望?未来的我,到底要过着怎样的生活?我都不知道。这些都只是个未知数。150字 五年级 叙事
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“毛毛虫”是我的同学,她叫毛坤。她长得又矮又瘦,而且喜欢穿绿色的衣服,所以同学们给她起了个绰号叫“毛毛虫”。她不但看上去像毛毛虫,而且性格也很像。她很老实,也很懒,不过好像没什么烦恼,每天都很高兴的样子。下课的时候,同学们都在教室里说笑,她却像不知道下课了似的,老老实实地坐在座位上,那样子真像一只趴在树叶上一动不动的毛毛虫。有一次,看到她一个人坐在那儿,我就去找她跳皮筋,她却连话也懒得说,只是摇了摇头,然后又趴在桌子上。真是只懒惰的“毛毛虫”!“毛毛虫”的懒可算得上是“懒到家了”,值日时,她经常以上厕所为名逃避干活。唉!真不知道她怎么会喜欢在那样的环境里待这么长的时间。平时她作业都懒得写,几乎想让别人帮她写。不过,我还是挺喜欢她的,因为在我们班上,她可算得上是多才多艺。画画、唱歌、跳舞,她样样都行。她的画不但能在绘画大赛中获奖,而且深受同学喜爱,有一次,她画了一幅小动物的画,每一个小动物在她的笔下都栩栩如生,像真的一样跃然纸上,同学们都围上去抢,最后她画的小动物一只也没剩。别看她懒,可她唱歌却不赖,只要她的歌声一响,再吵闹的教室也会立刻安静下来。因为她的歌声好听,所以她还是我们班的文艺委员呢!她的舞跳得也好,曾参加过全县的舞蹈比赛,并获过三等奖。她在我班队会上和自己的小伙伴编排了好几个节目呢!看来,她也称得上是我们班的小演员了。我喜欢这只“毛毛虫”,只是希望她不再那样懒惰。500字 五年级 写人
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毛毛虫今天,我陪爸爸妈妈去公园散步。公园到处都是芳香扑鼻的野花,好闻极了。在花海中,我的视线停留在一朵菊花,一朵在方圆几十里(视野所及之处)仅有的菊花上。那上面停着一只绿油油的毛毛虫,(好像受了伤,怏怏的,也不一下一下蠕动地前进。)好惨!今天被大公鸡啄了一下。我停在菊花上,休养。有一个女孩盯着我!死死的呀!怎么办呀!她会杀了我吗?我用叶子拾起了它,(我把叶子小心地放在它身边,另一只手轻轻地挪动它的身体)把它带回了家。这是什么地方!(花儿姐姐,草儿哥哥,你们在哪儿呀?)(是的,这是)人类的家!难道我的生命就要终结了吗!我走下楼,摘了好多新鲜的叶子,放在它面前。它停顿(瞅)了一下,马上狼吞虎咽。它的样子,令我开心极了。女孩给我摘了新鲜的叶子,要不要吃呢?管她呢!不吃白不吃。反正我都是要死的虫了。看它那么可爱,我便把我珍贵的小名送给了它:若若。之后,我更喜欢这个和我一样名字的它了。有一天我把它放在阳台上,让它享受阳光。回来看时,阳台空了……[注:括号内为姐姐添加。]350字 五年级 记叙文
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毛毛虫毛毛虫出生的时候,并没有因为自己的丑陋和弱小而悲观,只是踏踏实实按部就班的做着自己应该做也能够做的事情:织茧。我想,在它变成蝴蝶的那一刻,身体上也是疼痛而又挣扎的吧。可是它却并没有因此而放弃,继续努力和坚持使它破蛹而出,这是最美丽、最悲壮的时刻。接着美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀,飞向蓝天。它终于实现了它的心愿,从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫,多了一只翩翩起舞的蝴蝶。毛毛虫的精神,令我很感动。我们就像毛毛虫,一天一天的在长大,在成长的过程中,需要我们有足够的毅力和坚定的信念。让我们像蝴蝶出蛹那样,多点毅力和坚强吧,这个必要的过程将引领我们迈向成功之途,在天空自由飞翔。250字 三年级 叙事
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毛毛虫一天中午,我在楼下玩,发现了一个蚂蚁洞,洞旁有一只毛毛虫。一只小蚂蚁从洞中爬了出来,顿时出现了一种难闻的气味,我赶快跑回家,问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“你怎么不自己去试验一下呢?”我想:“对呀!”然后,我就赶快跑到书柜前,找到了这本书,认真的找了起来,最后,我找到了蚂蚁为什么是放这种气味。原来,蚂蚁是为了保护自己才释放这种浓浓的气味。之后,我有跑下楼,跑到蚂蚁洞旁,我发现那只毛毛虫已经无影无踪了。原来是被蚂蚁的气味给弄跑了。我长大要当一个发现家。200字 三年级 叙事
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我发现了毛毛虫变蝴蝶的秘密炎热的夏季,我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍。在一片树叶上,我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶。我的精神头一下子上来了,心想:我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。于是就开始了我的观察。2007年5月26日星期六晴哈!毛毛虫正在吐丝呢!只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物,慢条斯理的用丝把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还慢10倍!我从午后1:00看到了太阳下山,而毛毛虫只包起了它的一个触角!2007年6月3日星期日晴呀!这是什么东西?白白的,圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀!我兴奋不已。经过了2个星期的努力,小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来,知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧!2007年6月16日星期六晴咦?蛹怎么漏了个大洞?毛毛虫呢?我疑问重重。突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看着它,只见它用那细细的口气允吸着花粉,之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹,飞走了。我恍然大悟。原来,这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫!真不可思议!通过这次观察,我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序:首先是毛毛虫吐丝,把自己包起来;其次丝变成蛹;最后是毛毛虫从蛹里钻出来,变为蝴蝶。这个过程还真奇妙!500字 四年级 叙事
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观察毛毛虫今天,我在剑桥外语下课休息的时候去对面的一个小健身场看见了十多只毛毛虫,难道它们在一起开会吗?那些毛毛虫,有的身上有一道蓝,一道绿,蓝的上面长黑点,绿的上面长绿刺,还有一些是一道橙,一道绿的,也是橙色上面长黑点,绿的上面长绿刺。那些毛毛虫长的有五六厘米,短的有两三厘米长。我觉得这些毛毛虫真是又奇怪又恐怖。150字 二年级 叙事
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毛毛虫的日记四月一十八日,我写了这样一篇日记:"我有这几个好处,1、不用学习2、吃饭少一点,但是要小心蜘蛛网因为我太小了,要是踩到蜘蛛网就会粘到上面。" 四月十九日日记:"今天我教蚯蚓爬树,蚯蚓爬不上去我背它上去,到了上面,它玩了一会又爬不下去,我又背它下去。"四月二十日日记:"今天妈妈带我去旅游,首先我们去餐馆吃饭,吃的是木桶饭,好美味呀,有的有辣椒,有的没有辣椒,可以自由选择,我选择了有辣椒的,吃的我浑身直冒大汗,可是还是津津有味,回味无穷,而且价格便宜。你愿意去尝尝吗?你吃了以后体会比我更深刻。吃完了我们去爬山,山好高啊,风景也很美呀,当我们爬到山顶的时侯,看下去屋子就是小蚂蚁。"250字 三年级 叙事
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“毛毛虫”今天,张晓童来我家写作业,就剩下一篇日记了,我和张晓童肚子里一点东西也没有,不知道写什么,妈妈说:“日记不会写,咱们去摘褚桃吧!肚子里能‘长’点东西。”我们来到了一条小路,那里到处是春的使者——迎春花,有的迎春花还是花骨朵,饱胀的好似要马上开放;有的迎春花只是开了一点点,害羞的将自己的脸挡着;有的;迎春花全都开放了,眯着眼睛向春天微笑……正当我陶醉在迎春花丛中的时候,一声雷鸣般的声音向我袭来,“别发愣了,”妈妈说,“你看人家张晓童走到哪了,大概离你25米,快跟上吧。”我无可奈何的跟了上去。我们来到了一棵树前,妈妈指了一指那棵树,告诉我们:“你们身前的这棵树叫构树,你们看,树上是什么?”我仔细的看了看,啊——我尖叫了一声,树上竟然是一条条可怕的“毛毛虫”,我和张晓彤退后了几步,可我觉得有点不对劲,因为那些“毛毛虫”是被吊在树上的,所以那根本不是“毛毛虫”,妈妈说:“这是构树的果实,蒸了蒸可好吃了!”一听到“好吃”两个字,我大起胆子,一下摘了好多果实,放到袋子里。我们来到了家,妈妈把果实蒸了蒸。过了大概20分钟,果实蒸好了,我尝了尝,嗯,可真好吃呀!450字 小学 日记
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毛毛虫今天窗外下起了大雨,沙沙沙沙,大雨停止后从楼下花坛里爬出了许许多多的毛毛虫。我想是美丽的春姑娘用甜美的歌声把他们唤醒的吧!他们使劲扭动着身子,一摇一摆地向上爬,像一个喝了酒的“醉大汉’’!他们从一楼靠垃圾筒旁的蓝色墙壁往上爬。不一会儿便到了二楼的窗户上了。我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望,好像被我们教室里的热闹给吸引了,他的脚有很多,都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的;有翠绿的;有青黄的。大的毛毛虫是绿色的,小的是青的。过了半晌,毛毛虫队又慢慢地前进了!大部分毛毛虫走了后,我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬,上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯,又回到小毛毛虫身边停了一下,我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说:“孩子,加油呀!”说完便往下走,来到小毛毛虫的后面,跟着小毛毛虫走,我心里想:他们可能是亲子吧!我突然觉得自己就是一条毛毛虫,我扭动着身子,一步一步地往上爬,我是一条绿色的毛毛虫,后面有几个“孩子”,我停在那里等着孩子们!过了一会儿,我才想起我不是毛毛虫。毛毛虫太可爱了,我喜欢毛毛虫。450字 二年级 写人
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毛毛虫教育没有永远的正确,没有永远的错误。我们不懂得去判断,只能模仿,只有依赖。坚持与放弃之间怎么换算,决定着故事的结局。没必要的执着,只会引导你走进死胡同。不要头晕,这并不难,把握很简单,重要的是心态,不能盲目模仿,不要麻痹自我,勇敢的走出第一步。法国动物学家法伯,曾经在一只花盆边缘上放了一些毛毛虫,让它们首尾相接成一个圈,在离花盆15厘米远的地方放了些松针,这是毛毛虫最喜爱的食物。毛毛虫却天生有一种“跟随性”,可想而知,它们一只随着一只绕着花盆转。七天后,它们无一存活。如果这些毛毛虫能有一只改变途径去吃松针,那么其他的毛毛虫也能改变死去的命运。但是,最终,它们只会模仿,只会跟随还在感叹它们的悲剧吗?醒来吧,你就是毛毛虫!中国的教育给我们树立了一只“伟大”的毛毛虫,而我们都是绕着他转的,绕了一又一圈,最后还在原地,也难怪外国的诺贝尔获得奖比我们多了,也难怪我们中国孩子只会考试了。而我在想,那只,那只“伟大”的的毛毛虫是否吃到松针了呢?还是,还是它吃到了不是松针,但它却误以为是松针了呢?真的不能再当毛毛虫了,如果可以,请尽快成为松针的享用者。改变该改变的,不能太依赖一切,在跟随“伟大”的毛毛虫绕几圈,打好基础后,就赶紧离开,奔向松针,奔向属于自己的松针。450字 初一 日记
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毛毛虫的梦想-----题记我的梦想闪耀着彩色的光,,努力去实现,飞到想去的地方,未来充满了想象,让我们展翅飞翔吧!每个人都有自己的梦想,而梦想比幻想真实,比现实虚幻。梦想与现实有多遥远,等待着穿越的瞬间。相信大家都看过《梦想中国》吧!对,那就是一个实现梦想的舞台。现在还是一个普普通通的业余小歌手,转眼间就成为人人都知道的明星。但是你却不知道他们付出的艰辛。要知道不经过风雨洗礼的树就不能成长苍天大树,不经过风雨千锤百炼出深山的石灰就不是好的石灰。是的,是这样。台上三分钟,台下十年功。能轻易实现的梦想,那就不是梦想。但以前我总以为梦想,也不过如此。小时候心急……。因为刚才消耗它很多的体力,但是它没有放弃。依然有力的向外挣扎。这时美丽的一刻出现了,小毛毛虫变成蝴蝶飞出来。多么美丽呀!小毛毛虫沉浸在大自然中,体会着成功的喜悦。在这一刻我也做出了一个重大的决定:续我的梦想。在看了沈石溪的《狼王梦》后,更让我坚定了我的信心。柴岚为了实现黑桑的梦想,努力着,一直坚持着。当一个人有了想飞的梦想,哪怕爬着,也没有不站起来的理由。毛毛虫也有自己的梦想,其实每个人不乏梦想,只泛坚持。满天的乌云那又怎样,穿跃过就是阳光。我想,人就是为了一个信念而活,——那就是梦想,就像毛毛虫一样!指导教师:张勇450字 高一 演讲稿
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