左邻右舍作文结尾(6篇)
体裁:
记叙文
  • 900字 初二 记叙文
    其实,在学习中,他就像我的一面镜子时刻提醒我,要想在理科成绩上赶上他、超过他,就得努力。结果,还是找不到答案,悲哀!可那为什么我的立刻成绩总是不如他呢?我的“左邻右舍”,是一个团结的团体,一个快乐的团体,在他们的环绕下生活,我学会了不少我所渴望的东西:快乐、知识、善解人意,还有使自己充实的锦囊妙计。噢,我的“左邻右舍”,快乐的群体。
  • 550字 六年级 记叙文
    还有一天晚上,已经很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫着,叫的我们的左邻右舍都没有办法休息。爸爸赶紧起来看看怎么回事。原来,有陌生人来到我的邻居家。,第二天才听爸爸说的昨天晚上多亏了小皮,要不然你王阿姨家就被盗了。看,我家的王子厉害吧。自从有了王子我们的左邻右舍再也没有小偷来过。这就是我家的王子,虽然不怎么名贵可是它又聪明又可爱我们全家都非常喜欢它河北唐山遵化市遵化第三实验小学六年级:韩文俊
  • 600字 六年级 状物
    榫头,排成木扇;最后是“立屋成柱”,主人选一个吉日,请左邻右舍帮忙,上梁前要祭梁,然后众人一心齐心协力,将一排排木扇竖起来,这时,鞭炮齐鸣,左邻右舍送礼物,表示庆贺又一座吊脚楼的诞生。立屋竖柱之后就开始盖瓦、装饰房屋。富裕人家还要在屋顶上装饰向天飞檐,在廊洞下雕龙画凤,装饰阳台木栏。从前的吊脚楼将就朝向,坐西向东、坐东向西。吊脚楼属于干栏式建筑,但与一般所指干栏应该是全部都悬空,所以称吊脚楼为半干式建筑。现在的吊脚楼比“干栏”成功的摆脱了原始性,具有较高的文化层次。这就是巴楚文化的“活化石”——吊脚楼。濮阳市华龙区实验小学六(2)班六年级:刘煜
  • 550字 六年级 状物
    榫头,排成木扇;最后是“立屋成柱”,主人选一个吉日,请左邻右舍帮忙,上梁前要祭梁,然后众人一心齐心协力,将一排排木扇竖起来,这时,鞭炮齐鸣,左邻右舍送礼物,表示庆贺又一座吊脚楼的诞生。立屋竖柱之后就开始盖瓦、装饰房屋。富裕人家还要在屋顶上装饰向天飞檐,在廊洞下雕龙画凤,装饰阳台木栏。从前的吊脚楼将就朝向,坐西向东、坐东向西。吊脚楼属于干栏式建筑,但与一般所指干栏应该是全部都悬空,所以称吊脚楼为半干式建筑。现在的吊脚楼比“干栏”成功的摆脱了原始性,具有较高的文化层次。这就是巴楚文化的“活化石”——吊脚楼。濮阳市华龙区实验小学六(2)班六年级:刘煜
  • 1200字以上
    一头猪宰杀完毕已是晌午,左邻右舍、亲戚朋友也陆陆续续到来了,院子里还在继续宰杀年猪,厨房里已经忙得热火朝天了,左邻右舍的妇女们分工合作,正在筹备一顿丰盛的年猪宴。中午时分,菜肴备齐,肥锅肉、萝卜炖骨头、多种农家小菜炒瘦肉、爆炒猪肝、白菜猪血汤等等一大桌子美味佳肴都端上桌来,香飘扑鼻,所有客人尽情地享受着美食,能喝酒的乡亲们也一定会相互劝酒,乘兴多饮几杯,说笑声、杯盏撞击声夹杂着扑鼻的香味飘出窗外,村子上空飘荡着快活的空气。午饭过后,所有客人都闲下来了,围坐在火炉旁拉家常、嗑瓜子,有的也开展一些娱乐活动,小孩子们也聚在一起开展属于自己的活动,妇女们还是在厨房里忙活,收拾清洗同时为晚餐做准备。晚饭过后,大伙儿都要散去了,和主人一一道别,同时又邀约下次在哪家过快乐的年猪节。
  • 900字 五年级
    离开学校,我迫不急待的回到了故乡,一路上,一棵棵松树直直的挺立在柏油马路旁,像一位位坚守岗位的士兵。银杏树上飘落下的叶子,如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶……这一路上的田园风光让我惊叹不已。我踏进家门的那一刻,家里的设施都已经换成了高科技。以前的照片仍然都挂在墙上,转眼一看,发现母亲已白发苍苍,皱纹爬满了脸上,眼睛里布满了血丝,手上的茧子越来越多。母亲看见我顿时热泪盈眶,泪水像没关紧的水龙头一样,源源不断的流到了地上,说:“儿啊,回来了……”跟母亲唠叨完后,我又来到左邻右舍,发现大伯,大妈,爷爷,奶奶都在种满绿植的园子里谈笑风声,闲话家常,小朋友在一旁嬉戏玩耍,好一副温馨和谐的画面。故乡的变化真大啊!不管故乡是什么样,这里都是我的家,我希望左邻右舍们能永远过着守望相助、安定的日子!