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700字 高三 议论文但是，一个十几亿人口的国家一定要做到新生儿开口第一句话竟是英文的地步吗？值得庆幸的是，总还有人不忘汉语的发扬。百家讲坛中，于丹、易中天带我们重温古代先贤的思想；翟鸿森、余秋雨等国学大师、文学作家撰文演讲，引领我们体味汉语带来的感动。有位清华学子说得好：“今日学外语，是为了将来让全世界学汉语。”但是，请先不要丢失了汉语！做汉语的守护者吧，还卿佳人本色。
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1200字以上 高三 叙事这还是因为汉语的奇异。现代文学作品我还读得不多，但通过四位大家的小部分作品，我对它的好奇心越来越强，它对我的吸引力也越来越大。汉语确实是一个魅力无究的精灵，她可演绎古典文学，也可演绎现代文学，更能完美地演绎当代文学，还将继续演绎我们时代的文学：演绎我们的思想，演绎我们的诗情；演绎我们的青春，演绎我们的才华。我热爱我的母语—汉语。她有无穷无尽的魅力，我将拼力学好她。
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1200字以上 高三 议论文这还是因为汉语的奇异。现代文学作品我还读得不多，但通过四位大家的小部分作品，我对它的好奇心越来越强，它对我的吸引力也越来越大。汉语确实是一个魅力无究的精灵，她可演绎古典文学，也可演绎现代文学，更能完美地演绎当代文学，还将继续演绎我们时代的文学：演绎我们的思想，演绎我们的诗情；演绎我们的青春，演绎我们的才华。我热爱我的母语—汉语。她有无穷无尽的魅力，我将拼力学好她。
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900字 初二 议论文语言是一个民族的根本。记得语言就记得文化，记得文化，民族就会得以传承。当人们忘却自己身上血脉中流淌地最本真的东西时，这才是一个国家、一个民族的真正的悲哀。汉语文化渊远流长，是因为华夏子孙生生不息的希望与守护的坚定。在当今和平的环境下，纵使有科技的进步，浮燥浅薄的文化氛围，我们更应去亲近汉语文化，热爱汉语，敬畏汉语，守住中华文明之根！
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500字 初二 散文现在，很少有人在灯下闲适的吟读古诗了，很少有人再去揣摩诗人多愁的心绪了，很少有人再去书写奇妙的诗句了。有的只是成群结队的练习单词，有的只是灯下苦读英语短文，有的只是为外语竞赛努力奋斗。我们应该传承汉语，也要学习外语，不要让汉语在世界上消失。不要让世界上少了抑扬顿挫的声音，不要让世界少了方方正正的艺术品，不要让我们的后代都不知道什么是汉语！让我们一起来保护汉语吧！
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900字 六年级 写景切题准确，立意高远，视野开阔，内容充实，是本文突出的优点。由都德的《最后一课》引出法国对法兰西语言的捍卫，进而设问：“我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢？”这一问切中命题的思想主旨，高瞻远瞩，发人深思。接着以世界四大古文明的对比阐明汉语使世人折服的生命力，以汉语岌岌可危的生存环境论证必须捍卫汉语。全文纵横古今，放眼世界，表明了作者丰厚的文化积淀和广阔的思维视野，实在是难能可贵的。
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450字 四年级人们啊！自从商朝有了甲骨文后，就标志着中国语言的古老文明和永不被侵犯的气势。中国，一个古老的文明大国，一切只因汉语。孩子们！我们应该反抗！应该反抗忽视汉语，只学英语！孩子们，我们应该反抗！应该反抗！中国人民！请将努力分给汉语一半，让它永焕光彩。汉语——中国的文字！汉语的字是美的，汉语的音是美的，汉语的灵魂是美的，汉语的一切都是美的。汉语，让我来为你找回尊严，找回辉煌！汉语，让我来为你申冤！让我来为你申冤！
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1200字以上 高二 散文我佩服他们让我懂得以学习汉语为傲、以身为中国人为荣；我佩服他们即使汉语对于他们多么困难却毫不熄灭的热情；我佩服他们始终坚持成为汉语与世界的搭桥人和传播者。我佩服那些热爱汉语的外国人。就像那些热爱汉语的外国友人所评“认为中国文化中有很多东西是西方文化所没有的，其中最伟大的是汉语”、“汉语有着无法抵挡的魅力”、“我的世界因汉语而美丽”。汉语不仅仅是中国的，同时也是世界的。今天，由世界各国人民搭建起来的汉语桥正变得越来越宏伟、越来越高大！
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1000字 初一 散文我们中国人为什么不能怀着一份自豪去珍惜它呢？然而国人却“久居兰室不闻其香”。常常看到这样的评论：“作者的语言驾御能力很强。”然而我觉得汉语是无法驾御的，没有人能够使这充满活力的汉语的魅力淋漓尽致的表现出来。我所能做的，也不过是如仰望那泰山之巅的“五岳独尊”一样仰望汉语，时不时虔诚地走一步，再走一步。
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500字 高一 议论文令人可笑的并不是这些，而是一所所孔子学院在国外开办时，中国学生却在抓耳挠腮的想成语。现在越来越多的外国人开始学汉语，越来越精通汉语。这说明我们民族日益壮大，魅力非凡，值得我们骄傲，自豪。反观中国学生，是否又觉得可悲？真正该开办孔子学院的难道不是中国？中华民族是我们的根，汉语是我们的本。我们不能断了根，更不能忘了本！高一:余茜格