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450字 四年级春天的味道悄无声息地藏在流淌的小河里。被冻住一个冬天的小河解冻了。“叮咚，叮咚”地唱起了歌儿！那歌声赛过夏天的“知了”，赛过秋天果树摇动的“沙沙”声。真好听！河里的水真干净。热了，扑到脸上，凉凉的。口渴了，喝几口，甜甜的。啊！春天的味道是凉凉的，还是甜甜的。春天的味道还暗藏在蒲公英中。那些蒲公英像柳絮，像雪花。白得像雪一样，轻轻一吹，飘在天上星星点点的，真可爱呀。再凑近了闻一闻，啊！真香啊！我喜欢这个带着泥土儿的味道。春天的味道真多，你也可以来闻一闻。
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500字 三年级 写景摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春天的味道！春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……空气中啊，飘着春天的味道！到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道！温州育英学校三年级：叶梦媛
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450字 五年级 写景“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春天的味道！春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……空气中啊，飘着春天的味道！到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道！
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700字 二年级 散文我突然想到，人生又何尝不是这样呢？失意时，你的人生仿佛处于寒冬。这时你应该迎难而上，刻苦上进，孕育力量，设法度过人生之冬。春天，好比人生的新起点，一切都是新的。“冬天来了，春天的脚步还会远吗？”春天的味道是沁入心脾的。春的新，春的绿，春的美，春的生机与活力，给人无穷的希望。春天的味道丰富多彩，春天的味道很美。指导老师：朱元顺
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450字 三年级 记叙文“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春天的味道！春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……空气中啊，飘着春天的味道！到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道！
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550字 四年级其实，大树也有春天的味道。树叶在春风的配合下，簌簌作响。就连树梢的鸟儿也不愿意错过这美好的一瞬，它们开始放声歌唱了，“叽——叽——喳——喳”，两种声音交织在一起，打开了春的大门，真叫人一刻都不愿意离开。我拾起脚下的一片叶，闻一闻，嘿，带着一股清香，原来春天的味道是清香的。春天的味道是多姿多彩的。她，甜蜜、有趣、清香，你探寻到了吗？
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450字 初一 记叙文春天的味道掺和着草的酸苦、花的酸涩、雨的苦涩，我却打心底地感觉到了春天的甘甜，那是一种欣欣向荣的美好与甜蜜。春天的味道应是甜滋滋的，还是酸溜溜的，或许是酸甜交织的？朋友，你来为我解答如何？
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600字 四年级春天的味道在哪里？春天的味道在阳台上的龟背竹里。最近它长得越来越大，越来越高，而且越来越直了。我仿佛能闻到春天即将降临的一股香味儿。春天的味道在哪里？春天的味道在窗边的吊兰里。吊兰长得越来越好了，从原来病殃殃，到现在长得越来越好的样子。我越发感觉春天就要来了，仿佛已经嗅到一阵阵淡雅朴素的香味。我嗅到了春天的味道，我也找到了春天。
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500字 高一 记叙文啊，春天的味道，是芬芳的。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。空气中，到处弥漫着春天的味道！那是甜甜的、清新的、芬芳的味道！同时，运用了比喻等修辞手法，“第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花” 语言非常生动，把生机勃勃的春天展现在了读者的面前。描写细致，可谓是一篇佳作。点评老师：张莹莹老师
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900字 初二 散文朱自清写《春》，运用了及其优美的词。写它的安静，写它的平凡，写它的劳碌，写它的完美，把春写的淋漓尽致，平凡中有着高贵。淡淡的词句中，写满了它对春天深深的喜欢，对春天无限的挚爱。平凡也会美丽，这个春天，我嗅到了努力，嗅到了辛勤，嗅到了平凡。我也该播种，在春天到来时，最早的播下种子，努力耕耘，等到收获的季节，和农民们一起收获，一个大丰收。春天的味道，你也该去嗅一嗅了。春天的味道，你嗅到了什么？