-
500字 五年级 记叙文”安嘉就和小星星及它的朋友们一起去种树了。我们现在就去种树吧！”“现在也只有一个办法了，多种树，树可以净化空气”“好主意！你准备怎么帮我们？安嘉不停地种树，她感到累及了，不由得往地上一躺，却发现自己躺在床上，原来是个梦呀，但是这个梦是在呼吁我们多种树，不能为了发展、研究而牺牲地球的环境。爱护我们的家园——地球吧！
-
650字 小学 日记我觉得大家应该多多种树，就算为了都市计划，为了兴建高楼大厦，为了做木制品，树总有一天难逃被砍下的命运，但那不是更应该多种树吗？多种树也可以免去许多灾难呀！泥石流不就是最好的借镜吗？大自然的反扑是很可怕的。多种树吧！多种树能制造新鲜的空气，散发芬多精，还可以妆点我们的环境、丰富我们的生活，这不是很好吗？
-
450字 四年级 记叙文爸爸把树苗放进坑里，叫我扶着，我们俩再用土把树根埋在坑里，小树苗就种好了。从此，我天天盼望着小树苗长大，经常给它浇水、除草、施肥。如今，这棵石榴树已经长大了。春天它开着花而，小院里生机盎然：夏天它为我们遮阳；秋天它又结出又酸又甜的石榴，可好吃啦！我每次看见石榴树，就会想起种树的情景。种树既美化了城市，我们大家也劳动了。我学会了种树，种树真快乐。四年级:刘成志
-
800字 初二 议论文这些方法看似搞笑,大家却能积极配合,主要原因是深入人心,谁不希望自己生活在蔚蓝的天空下呢？比如波兰的生孩子要种树,英国的换手机要种树,日本的买车先种树,德国的恋爱要种树等等。甘地曾说过:“自然满足人的需要绰绰有余,但无法满足人类的贪婪。”贪婪的后果必定是无法想象与挽回的毁灭。所以,为了地球——我们共同的唯一的母亲，行动起来，做一个责任心强的人，与我们一起植树造林,保持水土吧！
-
1000字 高一 状物为了不使上述的危害持续下去，我们就必须在凡能种树的地方都要种树，无法种树的地方才用花草点缀，必须牢记在海南要多种树，少种花草，树为主，花草为辅。而且种树要选择枝繁叶茂冠大的树种。树多就是美景，树老就是历史，见空种树，插种花草。这样在海南凡是有人经过的地方都是林荫大道，整个小区要绿树成荫，整个村庄要在绿丛中，整个海南要成为绿树的海洋。海南省委、省政府最近也作出《关于加快林业发展推进生态省建设的决定》，到2010年，海南省森林覆盖率力争达到60%，届时将把海南建设成为生态环境优良，林业产生体系发达，人与自然和谐相处人居环境一流的省份。因此，我们更应该正确的去绿化海南。把海南打造成绿色海洋。相信在我们共同努力下，不管是旅游地区，还是城乡居住地、街道、林道，无论走到哪都是一片绿荫。
-
600字 二年级本文记叙了：在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人。种树人不按规律的给树苗浇水，使我感到非常奇怪。在我与种树人的一番意味深长的交谈后，我明白了种树人这样做的原因，也解开了我心中的谜团。我读过这一篇课文后，不仅见识了种树人独特的在培植桃花心木的方法，还领悟到了：一个人，只要经得起生活的考验，只要能克服依赖性，才能学会独立自主。让我们克服依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的港湾。
-
700字 初三 读后感我们应该从“毁树”的容易中吸取教训，不要重蹈“覆车之辙”，在胜利的面前要慎之又慎。既然“毁树”易而“种树”难，我们更要努力“种树”，并设法用“篱笆”把“树”围起来，或“派人守护”，莫让“毁树”者手触到“树”，让“树”茁壮成长。我们青年人应该努力学习，为我们今天的“种树”出力，给“树”浇水、施肥、使“树”快快成长，扎下深深的根，永葆青春。
-
800字 初一据科学家统计，“我们的地球有点发烧。”你知道吗？地球如果发烧严重，可能会造成南极，北极的冰川融化，导致海平面上升60多米！到时候恐怕整个地球就都被淹没了吧？那样我们岂不是要建水下城市了，一切多么不方便呀！ 那如何保护地球呢？答案只有一个：多种树，少砍树。 种树，就能保护地球，就等于保卫家园。那我们为何不种树呢？
-
550字 初中 叙事种树人的这番话打动了作者，也打动了我。原来种树也有这么深刻的道理呀！原本还以为要给它定时定量的浇水呢。没想到的是种树不仅仅有学问，还有做人的道理。孩子应在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中努力生长，学会寻找养分转化成巨大的能量，使之成为前进的动力。这是我的启发。想必在种树人的精心培育下，桃花心木苗已经成参天大树了吧！我们一定要学会把小能量转化成大能量。其实生活中处处有启发，就看你有没有一双善于发现启示的雪亮眼睛。
-
1200字以上 散文当我听过种树的人关于种树的哲学，每天走过桃花心木苗时，内心总会有某些东西被触动，这些树苗正努力面对不确定的风雨，努力学习如何才能找到充足的水源，如何在阳光中呼吸，一旦它学会这些本事，百年的基业也就奠定了。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶等高，是那么优雅而自在，宣告着自主的生命。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。