异形作文结尾(10篇)
年级:
小学 六年级
体裁:
记叙文 观后感
  • 650字 观后感
    阉割版的《异形:契约》不可避免会在内容上有肢解感,很多经典的异形孕育出生的场面都消失了,具体是哪些包哥就不剧透了,等影片上映之后,包哥会专门出个科普贴。更多相关观后感推荐:1.《异形:契约》观后感2.恐怖电影《异形:契约》观后感3.2017年《异形:契约》观后感4.2017年科幻巨制《异形:契约》观后感
  • 450字 六年级 读后感
    我们走啊走,突然发现了一个熟悉的身影,走近一看,原来是一只异形。我很惊异,转过身,对队友说:“上次异形不是被杀光了吗?”“不知道,我们跟着它去看看吧。”“先联系一下总部吧。”于是我们便先联系总部,再跟着它走,发现原来还有一小部分异形仍活着(包括异形母体),我们便悄悄靠近,调查它们……我们能成攻打败幸存的异形吗?一切将在《反异形行动外传之深入敌营》见分晓!六年级:袁家铭
  • 500字 六年级
    我们走啊走,突然发现了一个熟悉的身影,走近一看,原来是一只异形。我很惊异,转过身,对队友说:“上次异形不是被杀光了吗?”“不知道,我们跟着它去看看吧。”“先联系一下总部吧。”于是我们便先联系总部,再跟着它走,发现原来还有一小部分异形仍活着(包括异形母体),我们便悄悄靠近,调查它们……未完待续我们能成攻打败幸存的异形吗?一切将在《反异形行动外传之深入敌营》见分晓!六年级:袁家铭
  • 1000字 六年级 状物
    ”迈克笑笑,又拍了拍队长的肩膀。小伙子!黑人队长高兴地对他说:“好样的!大家一片欢呼声。他把异形打倒了!原来是迈克!”异形的伤越来越重,趁这时,大家都不断地对异形开枪,异形的硬壳上被打了无数个洞,又是“轰”地一声,异形惨叫一声,倒下了。迈克看见汤姆和几个研究人员在谈些什么,就走了过去。他听研究人员说:“的确是火星,看来不得不深入研究了。”迈克感到一丝不安。
  • 500字 五年级 日记
    这样异形书就完成了。同学们看着自己做好的异形书,兴奋地互相交流欣赏。做异形书真是既好玩,又有趣。还有好处:你能把你读故事的感受写在上面,把自己的成长故事写在上面……这节语文课有趣吧!我们都很开心,也学会了做异形书,也在每一节语文课中快乐的成长与学习,我爱每一节语文课,也爱我们的刘老师。五年级:蕾丝小姐
  • 550字 五年级 日记
    这样异形书就完成了。同学们看着自己做好的异形书,兴奋地互相交流欣赏。做异形书真是既好玩,又有趣。还有好处:你能把你读故事的感受写在上面,把自己的成长故事写在上面……这节语文课有趣吧!我们都很开心,也学会了做异形书,也在每一节语文课中快乐的成长与学习,我爱每一节语文课,也爱我们的刘老师。五年级:蕾丝小姐
  • 1200字以上 观后感
    换句话说,《异形:契约》就像是雷德利·斯科特的《星战前传》,一身鸡皮疙瘩和汗毛倒竖。但作为一部看齐初代《异形》的电影来说,《异形:契约》中的恐怖元素是相当满意的,设计上终于实现了当年遥控模型无法表现的愿望,虽然最后的两场动作戏显得有些提前透支。如果这就是雷德利·斯科特想要的《异形》前传的样子,那么这套系列真的要停下脚步,好好想想到底要往哪个方向前进了。更多相关观后感推荐:
  • 500字 五年级 叙事
    ”几分钟,几辆直升机飞来。增援!有异形侵入!这时,队长掏出对讲机,说:“报告!Aedens小组成员尖叫起来,霰弹枪、冲锋枪一起开火,把这只异形打的粉碎,几只触手还在蠕动着,人们被惊呆了,久久说不出话来。它大声地吼叫着,好象在命令人们走开。忽然,一声怪叫使人们本能的望了望屋里,一下子功夫,一只三尺高的异形出现在人们眼前,它像个水母,浑身上下分泌着一种液体,无数只触手中的几只抓着一支奇怪的枪。(请看下集)
  • 1200字 观后感
    让观众害怕,这是底线;而“异形”的上限不仅是把令人不安和害怕转化为一种娱乐形式,更由恐惧与虚无引发形而上的思考。这一次,抱脸、穿喉、破背、刺胸……挥之不去的童年阴影无处不在。在“吓一跳”的背后是对科技至上、人是万物之主的讽刺;内心的恐惧是一面最好的镜子,提醒人类反思。这也是为什么我说前传系列让我们认识了一个新的单词;AI:人工智能温故而知新,看《异形:契约》前需要临时抱佛脚的不是《异形》1234,而是《普罗米修斯》。
  • 750字 小学 叙事
    不一会儿,“电脑博士”给出了我们满意的答案:得意扬扬——形容称心如意、沾沾自喜的样子。得意洋洋——形容非常得意的样子。“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组异形词,意思是相通的,都是形容十分得意的样子,都出自语本《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。”但从其出处来看,“得意扬扬”似乎较好,但在平常的应用中,多为“得意洋洋”,“得意洋洋”是推荐词形。在平时还有很多异形词,比如:安分守己—安份守己暗渡陈仓—暗度陈仓……“哦!原来是这样!”我喃喃地说:“今天,我们又学到了一个新知识!”通过“得意洋洋”与“得意扬扬”这一对异形词的学习,让我明白了不管学习什么,都不能一知半解,要学就要学透、学精!