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800字 初二 议论文学校是充满竞争的地方，当你在享受安逸时，也许别人仍在继续努力；学习如逆水行舟，当你总在原地踏步时，终将会被别人超越。即使你暂时保持领先，可安逸的生活总会麻木你的斗志，成为你前行路上的羁绊。拒绝安逸，就是拒绝在自己臆想的舒适环境中麻木地活着。我们应当秉持安分而不安逸的生活态度去面对生活，即使平凡也绝不平庸！
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600字 六年级 书信安逸的生活，也许对一些人毫无意义，而外界的风风雨雨才是他们真正想要的。她的《假如给我三天光明》点亮了全世界。但越是宁静的生活，越是让她对外面的世界更加憧憬，她不图安逸，孜孜不倦地为他人付出，成为人尽皆知的不朽楷模。安逸如一杯淡茶，没有电影里的惊心动魄，没有小说里的跌宕起伏，也没有歌曲里的欢快动人。也许，安逸的生活并不是人生应该追求的。拥有困难与挑战，才是人生的意义所在。逃离安逸，迎向风雨。六年级:宋若芊
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650字 六年级海伦。凯勒，一位令人敬佩的女作家，疾病夺去了她的双眼和双耳，他的生活已是无比宁静。但越是宁静的生活，越是让她对外面的世界更加憧憬，她不图安逸，孜孜不倦地为他人付出，成为人尽皆知的不朽楷模。她的《假如给我三天光明》点亮了全世界。安逸的生活，也许对一些人毫无意义，而外界的风风雨雨才是他们真正想要的。安逸如一杯淡茶，没有电影里的惊心动魄，没有小说里的跌宕起伏，也没有歌曲里的欢快动人。也许，安逸的生活并不是人生应该追求的。拥有困难与挑战，才是人生的意义所在。逃离安逸，迎向风雨。六年级:宋若芊
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1200字以上 六年级 抒情散文此安逸应是生涯里一面可以不时观照的镜子，促你苏醒并直面的应对自我和人生，此安逸也让我们心灵温热的充斥恩慈，从而更是爱惜生活。庄子所经常宣讲的心游万仞，也就是说心灵的力气是无限竭尽的，可以逍远任游天地万物之间，可以抵达幻想都达到不了的远方，因此无论是安适的日子还是未知风云的岁月，心灵终究是我们灵魂的栖息之地，引领着我们更加美妙暖和的持续生涯下往！
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800字 初二 抒情散文战后的世界，出现了新的格局，新的科技，新的文化，人类文明再一次被推上顶峰，世界再一次进入和平时期。这似乎蕴含着一些道理，巨大的磨难会得到相应的安逸，相反过多的安逸也会影发更多的磨难。也许现在有人说安逸更好，但也有人不反对磨难的存在。但是我认为，磨难是安逸的母亲，安逸是磨难的祸根，因此，我认为安逸与磨难没有好坏，这在于你怎么看待？初二:郑振伟
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550字 叙事这的确是一个个难解难分的矛盾。安逸的生活谁也想得到，但尖刀不磨同样会生锈。安逸消磨着宝贵的时光，侵蚀着向上的意志，本质上还是一件淘神费力的事。与其如此，不如拒绝安逸，选择在忙碌中放松。这就好比行驶时的汽车，刹车是极易耗油的，但匀速行驶却对汽车有不小的帮助。世上没有免费的午餐，人也只有在勤奋工作中找到生命的价值。拒绝安逸，也就是避免自己的精神沦陷。
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500字 初一 抒情散文安逸，很容易使人不思进取，使群体平庸和沉沦，与此相反，压力出动力，压力出活力，压力出实力！所以，人不能只拥有安逸，而要适当给自己一点压力，这样才能走向成功。我想告诉大家：面对压力，不应胆怯，不应逃避，因为“狭路相逢勇者胜！”面对安逸，不应贪图享乐，不应陶醉其中，因为“生于忧患，死于安乐。”让我们牢记这两句话，在人生的旅途中，不断进取，登上成功的高峰吧！
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600字 初二本来可以有完美的安排，却因为被堵在高速上而美梦破裂，望着前方滚滚车潮，不知何时才下得了高速，又有几人心中没气呢？一部分人将这气给表现得淋漓尽致。但再细想，被堵在路上无法动弹已是既成的事实，不是发几句牢骚就能改变的，那么何不利用这闲暇时光做些有意义的事：欣赏欣赏路旁美景，听听动听的音乐，交几个志趣相投的朋友，等等。有的人的时间在烦躁煎熬中悄然流逝；有的人却安逸地丰富了自己的生活，陶冶了自己的情操。烦躁与安逸，完全是自己的选择。请不要让负面情绪充斥了心灵。如果人人都有安逸的情怀，这个世界将鸟语花香，欣欣向荣，反之，则可能战火不断，残崖断壁。烦躁与安逸
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600字 初一看了这两个事例后，你们是否觉得有时候给人施加压力，会取到意想不到的效果呢？安逸，很容易使人不思进取，使群体平庸和沉沦，与此相反，压力出动力，压力出活力，压力出实力！所以，人不能只拥有安逸，而要适当给自己一点压力，这样才能走向成功。我想告诉大家：面对压力，不应胆怯，不应逃避，因为“狭路相逢勇者胜！”面对安逸，不应贪图享乐，不应陶醉其中，因为“生于忧患，死于安乐。”让我们牢记这两句话，在人生的旅途中，不断进取，登上成功的高峰吧！
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650字 高一 散文所以我们可以安逸，安逸。”“二十一世纪，中国又够呛，经济稳定上升，改革一直进行，胜利一直都在。对，你没有猜错，这就是我们的青春，这就是我们的青春，也是我们的故事。大意是安逸，全文还是安逸。从安逸中开始在，在安逸中结束。我们早已里了枪林弹雨的时代，早已结束了吵吵闹闹的时代，也早已忘记了小扇轻摇的时代。只剩下我们的安逸的青春故事。郑州四十四中高一：遗少