激昂作文结尾(10篇)
年级:
初中
  • 800字 六年级 散文
    令人激昂的B大调B大调常使人热血沸腾,激动不已。激昂在生活中也并不是不重要的,它使生活的气氛变得异常活跃,使人们十分放松。这就是生活,它是一首歌儿,它有沉稳而又活泼的旋律,激昂的音调以及一切使人幻想、感动和感恩的氛围!这就是生活!一首难以忘却的歌儿!六年级:052013140
  • 1000字 初二
    当疯狂遇见风霜,就有了激昂;当激昂遇见方向,就有了辉煌……感谢时光给予的挫折、风霜和方向,让我拥有自信、梦想和目标。哈萨克族有一句名言;“在摔跤中学会走路。”而挫折拉着我的手陪我走上青春之路,走过的每一步都是轻快激昂的符号。青春是自由的乐章,感谢时光给予的指挥棒,让我和着灵动的音符,快乐地唱出悲伤和欢笑。
  • 500字 六年级 叙事
    战场如此激烈,但身居啦啦队也是群情激昂,忙得不亦乐乎“五零五加油!……”“五零六加油!……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起,校园里现时人声鼎沸,这惊心动魄的场面,可以用一副对联淋漓尽致地形容:“加油声,呐喊声,助威声,声声震耳;热情,激情,友情,情情相融。”这时,耳边传来了声音:五零五胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜的光芒!踏一路秋风,撒一路激昂。回首拔河比赛,群情激昂
  • 450字 小学
    【反义词】:委靡不振、无精打采【用法】:作谓语、定语、状语;指情绪激昂【英文】:vehement【故事】:战国末期,燕太子丹从秦国逃回,访到义士荆轲与高渐离,请荆轲去刺杀秦王嬴政。一切准备就绪,太子丹率手下着白装送他们到易水边,高渐离击筑,荆轲高唱:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”歌声慷慨而激昂,感人肺腑,一行人洒泪告别
  • 1000字 初三 散文
    沉沦中崛起,黑暗中屹立,您如欲火凤凰,在浩瀚长空翱翔。您慷慨激昂,如散发红光的烈阳。战争的烽火,在您脑海中回荡;而最后的胜利,我们永远也不会遗忘。因为我们有一个闪闪的梦想:祖国啊,希望您繁荣富强。等候,年年岁岁,岁岁年年,等到这神圣的一刻,当华夏洒满红光,当岁月在历史中徜徉,当生命变得璀璨,当不再沉默的年华激昂:涅槃吧,沾血的凤凰!
  • 1200字以上 四年级 叙事
    这时,耳边传来了声音:五一班胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜的光芒!交换扬地再战,我们班大获全胜,在接下来的比赛中,我们势如破竹,所向披靡。但是,就在我人胜利在望时,“半路杀出个程咬金!”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局,终于体力不支,成为亚军。踏一路秋风,撒一路激昂。回首拔河比赛,群情激昂
  • 800字 初三 记叙文
    初三的毕业季每个人都活络了起来,当重点提前招生把几个学生带走之后我们就如同疯子一样肆意挥洒着汗水,其中不为人知地夹杂着泪水。一切的激昂澎湃都会过去。以前曾经一起欺负某个学生,打了某个老师,怕过某个老师,换过的同桌,课桌里的零食。回忆都是慢慢的幸福。致激昂澎湃的毕业季。唯独这段记忆是永不泯灭的,在后来的征程中,照亮前行的路。
  • 550字 初一 散文
    而当这只鹰重新站立时,他会成为一只真正的雄鹰,振翅蓝天,高唱着进行的曲调。5个月的时光,将不能捕食。曲尾的平淡,宁静是残忍的,那是生命的延续,歌声的延续,当看到自己的孩子互相啄食时,自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时,音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续,激昂的一曲已悄然落幕。鹰志坚毅无比,歌声激昂回荡。
  • 800字 高一 叙事
    闭上眼,喊出灵魂的声音,秒针停止,永远停在这一刻,我看到了祖母的微笑,她有些等不及了,在向我招手。我走过生命的尽头,跌入大海,短暂的死亡,换来的会是永生。还有一分钟,我对这世界说再见,走向蔚蓝的路,大海急切地要把我拥抱在怀里,那海水被余暇染红,我不知道那里通向天堂,还是地狱。我只活到现在,宁静地守候着宁静,激昂地奏响着激昂
  • 800字 二年级 写人
    (3)班胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜的光芒!交换扬地再战,我们班大获全胜,在接下来的比赛中,我们势如破竹,所向披靡。但是,就在我人胜利在望时,“半路杀出个程咬金!”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于边战三局,终于体力不支,成为亚军。踏一路秋风,撒一路激昂。回首拔河比赛,群情激昂!李乐怡