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600字 三年级 记叙文不弃馁地，她再次划着第三根火柴。她那慈祥的奶奶出现了。奶奶慈爱地抚摸着小女孩的头，小女孩温暖地拥抱着奶奶的慈爱，消失在夜幕中……她的火柴给了她温暖。风，依然呼啸，雪，照旧飘舞醒来时，课室里坐满了人，还未上课。太阳公公已经露出了笑脸，抚摸这干燥的大地。我用那只小爪，揉揉朦胧睡眼，触摸着颈上的围巾，感受着冬日的阳光，享受着温暖
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600字 三年级 写景不弃馁地，她再次划着第三根火柴。她那慈祥的奶奶出现了。奶奶慈爱地抚摸着小女孩的头，小女孩温暖地拥抱着奶奶的慈爱，消失在夜幕中……她的火柴给了她温暖。风，依然呼啸，雪，照旧飘舞……醒来时，课室里坐满了人，还未上课。太阳公公已经露出了笑脸，抚摸这干燥的大地。我用那只小爪，揉揉朦胧睡眼，触摸着颈上的围巾，感受着冬日的阳光，享受着温暖。
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600字 初二 记叙文现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。爸爸那慈爱的目光我将永远铭记。
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700字 初一 叙事妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清楚楚，母亲年轻时的那种眼神，直到年老了，那双眼神还是依然如此，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现，妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。那双充满慈爱的眼神，是令我多么难忘啊！
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700字 三年级 记叙文不弃馁地，她再次划着第三根火柴。她那慈祥的奶奶出现了。奶奶慈爱地抚摸着小女孩的头，小女孩温暖地拥抱着奶奶的慈爱，消失在夜幕中……她的火柴给了她温暖。风，依然呼啸，雪，照旧飘舞醒来时，课室里坐满了人，还未上课。太阳公公已经露出了笑脸，抚摸这干燥的大地。我用那只小爪，揉揉朦胧睡眼，触摸着颈上的围巾，感受着冬日的阳光，享受着温暖
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600字 初中 记叙文以慈爱为右桨，增加前进的动力。孩子是脆弱敏感的，在其成长的过程中，若只有严厉的管教和批评，则会使其丧失自信，养成孩子胆怯、懦弱、内向的性格。慈爱是必不可少的阳光，是成功时的赞赏，跌倒时的安慰，是保留孩子的天性和童真，是给孩子自由的空间。当然，慈爱绝不是放任自流，对每一次错误的纵容都会让孩子离深渊更进一步。以慈爱摆渡，确保人生不丧失动力。教育当道，父母先行。让严厉和慈爱为教育摆渡，带孩子到达成功的彼岸。
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800字 五年级 记叙文我的记忆之神在那一瞬间按下了快门，将那张慈爱的脸永远定格在我的记忆深处。外公的脸上洋溢着慈爱的笑容，笑容里充满了喜悦和希望。我终于突破了自己！现在，外公生病住院了，我因为学习紧张，很少有机会去探望他。每当我遇到挫折与困难时，外公那张慈祥关爱的面容就会浮现在我的眼前，我顿感信心倍增，任何困难我都不再畏惧。
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700字 五年级我长大了后，伯伯去了深圳，长年不回家，弄得我很想念他。回忆起往事，我心里感到非常愧疚，为我当时的无知而感到懊悔，生气。直到如今，我仍记得那桔子的甜味，也自从那以后，我再也没尝过比那更甜、更好吃的桔子了。伯伯，您就好像一个士兵，一直保卫着我；您就像那园丁，培养着我；您也像那太阳，无私地给我光芒。慈爱的你，淘气的我！慈爱的你，幸福的我！
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500字 初二 记叙文我更加自信，表达也更加清晰流畅。台下的评委们微微的点头，有的还悄悄议论了两句什么。比赛结束，我在赛场外寻找老师。她朝我招招手，我奔过去，眼里闪烁着泪花。老师拍拍我的肩膀，慈爱的笑容像春花般灿烂：“傻孩子，哭什么嘛？都雨过天晴了，你还在这‘下雨’？”我破涕为笑，老师的脸上写满了关切与信任。当我站在第一名的领奖台上，眼前又出现了老师那慈爱的脸庞。
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900字 初二夏春34岁了，爱情事业，该有的她都有了，甚至还有一双儿女，家庭美满。夏春倾注了自己所有的心血在孩子身上，感受到自己对孩子的爱，忽然有一天，她释然了，哪有父母不疼子女的？于是，夏春搭上了回村的车。可是她不知道，母亲早已与她阴阳相隔。夏春做了一个决定，她要永远永远守着母亲的坟墓。后来的很多时候，夏春都会想起那张慈爱的脸，失声痛哭。我仍是靑发披肩，奈何你早已白头！总会想起这张慈爱的脸，让我痛苦，让我痛哭！———后记