下棋作文结尾(10篇)
  • 800字 初二
    转眼间,我已上了初中,陪外公下棋的时间也越来越少了,不知不觉,时间对外公“下手”了,一次,我和外公紧张的下着棋,外面下着大雨,突然,外公的手抽搐了一下,刚伸出的手一下子就收了回去,痛苦地抓着手,是外公的风湿又犯了,我连忙上前搀扶,外公挤出一丝苦笑,无奈的收起了棋盘……原来下棋下的不只是棋,还有时间。往日里外公与我下棋的日子对我来说意义非凡,而外公通过下棋对我的教诲,我也一直铭记于心,我多么还念那时与外公下棋的日子,也期待再与外公下棋……
  • 650字 三年级 写景
    我们高兴,妈妈也高兴,我们约定每周比一次。我不敢马虎,妹妹更认真,结果三比三平。”听了妈妈的话,我和妹妹都点了点头,换了棋子又下了五局。继续下五局,看谁赢得多。通过这次下五子棋,我知道了:无论是下棋,还是学习,都不能马虎,骄傲,要脚踏实地,认认真真,才能成功。我要牢记妈妈的话,认真下棋,说不准还能成为一名出色的小棋手呢。
  • 800字 五年级 叙事
    服地坐好和老爸对弈,爸爸一边下一边教我一些下棋的常识,“走一步看二步想三步”,原来下棋还有许多奥妙。虽然我多次惨败在老爸手下,但我屡败屡战,我终于学会了下棋,并且棋艺突飞猛进。再去修车部去看老人们下棋时,还能指点和评论一下,引来老人们惊异的目光。在学会下棋的同时我还悟出一个道理:用平静的心态去做事,就一定会成功。河北省张家口市涿鹿县实验小学五年级:刘韬
  • 450字 五年级 叙事
    原来下棋是需要战术的,通过这次下棋,终于让我知道这句话是对的:虚心万事能成,自满十事九空。他每招都是出其不意,攻得我束手就擒。原来孙大哥是深藏不露招啊。但我是真的没想到,在第二局中孙大哥是让我的,现在才拿出他的真本事……到了最后一局,我心里又激动又害怕。果真如我所料,一步步走得孙大哥没招了,所以我们现在是打平了。
  • 500字 六年级 写景
    ”吗,但我的妈妈就是学不会,把我急的如同热锅上的蚂蚁—团团转,好不容易妈妈才学会,我便和妈妈开始了实战测验,没过多久,胜负便出来了,看着妈妈那边仅剩的一个老将,我不由得哈哈大笑。我立马摆开棋子,便开始手把手地教起妈妈来了,本来以为教人下棋很容易,可直到真教了才发觉难如登天,不就是“马走日,象走田,士子围着将乱转……下棋是我的爱好,我爱下棋。滨河路小学六年级:随风飘逸
  • 550字 三年级
    原本以为很简单,可是下着下着,总是连不成5颗子,有时4颗的时候就被妈妈给截断了。我有些急了。妈妈微笑着对我说:“下棋就是锻炼你的耐心和细心,要多动脑筋。”妈妈一边安慰着我,一边给我讲着技巧。慢慢地我终于摸到了窍门,趁妈妈不注意,终于连成了一条线。赢了!哈哈!我开心地跳了起来!通过这次学下棋,我明白了一个道理:学习是一个过程,要经过努力和坚持,才能掌握,在这个过程中,耐心和细心尤为重要!
  • 650字 三年级
    随后,第二局下棋比赛又开始了。这一局的比赛氛围是那么的紧张而激烈,双方的挑战劲儿十足,早已跟外面的世界脱离。由于有了第一局的经验,在这一局中我学会了用“四点连心”阵,爸爸在一旁聚精会神地看着我们比赛,看到我一步一步地把姐姐逼上绝路,让她无计可施,爸爸连声称赞:“好!好!”,听了爸爸的夸奖,我的心里是美滋滋的,自豪感油然而生。我爱下棋下棋带给我许多快乐,是我生活中的一大乐趣。
  • 800字 六年级 叙事
    姨夫顿时傻了眼,才恍然大悟,知道中了我的计!就这样我们的“持久战”的僵局终于结束了,不用说也知道肯定是我赢了!因为嘛……姨夫说:“小鬼!你这计是你下棋三十六计里面的哪一计啊!”“是第三十六计——调虎离山之计嘛!”我滑头地笑着说。其实,就算没有我的“三十六计”,只要认真,不骄傲,无论做什么事都会胜利的!呵呵!下棋真有趣!
  • 650字 六年级 记叙文
    ”外公拍拍我的肩膀说。“你小子挺厉害的嘛,连我都被你打败了。”我高兴地一蹦三尺高,瞧,连天上的太阳也仿佛在对我笑呢!将军了! “哈哈!我偷偷地移“马”,等到外公满意地把我的“车”消灭时,我的“马”早已垂涎三尺地望着他的“将”了。楚河汉界,战云密布。下棋也像打战一样,要敢于拼搏,足智多谋。这就是下棋的乐趣。
  • 550字 四年级 叙事
    好机会,我趁机来了个“海底捞月”,爷爷无路可走,只好乖乖投降。嘿!又轮到我走棋了,我看到爷爷只剩下几个小兵了,于是三下五除二就把这几个小兵给收拾了,这时,爷爷只剩下双士一将了,根本不可能赢我,而我还有一卒一马,但我知道爷爷下棋绝不会轻易认输,我就继续走了下去。爸爸常常对我说,人生如棋局局新,通过下棋,我似乎懂了这句话的含义。