-
900字 五年级 叙事同学们，行动起来吧，男生和女生之间不是没有友谊的；相反，男生和女生之间有了友谊，在学习上，生活上他（她）可以帮助你，你会感到幸福，你会感到班集体是个温暖的大家庭。无论谁说什么，你都不要胆怯，只要你和男生（女生）是正常交往，就不要怕他们说。你是正义的力量，相信正义的力量会压倒邪恶的。我永远坚信：男生和女生之间可以有正常交往，可以有纯洁的友谊。在此，我也希望我们班的男生和女生之间也可以有纯洁的友谊~~
-
450字 三年级 叙事天呐，这什么世道。男同学闲来无事，看见同桌正在看书，便有意去讥笑她装勤奋，女同学不高兴了，便瞪了他一眼，可是，旁边的同学看见了，就起哄说他们眉来眼去，还夸张的学了学，正巧，女同学的好朋友经过那，女同学像她求助，可是，她的朋友却，却，跟着起哄。这种事情，在我们班，还有很多很多，其实，认真想一想，男生和女生在一起玩，和女生在一起玩，是一样的，只不过，是你们自己想太多了。最后，我还是想再问一遍：男生和女生玩，有错吗？男生和女生之间，真的没有纯真的友谊吗？
-
900字 初一 记叙文结果我们真的输了.我刚走到绳子前,还没有开始拔,我就有一种预感,这次肯定会输,因为我们女生最后剩下的都是小个子,可是男生剩下的都是大个子.接着,男生和女生的第二轮比赛开始了,包括我在内.整场比赛结束了,我们打了平手.我回头看去,有的男生和女生都吵起来了.我想：这样的话,如果和别的班比赛,肯定会输,我们一定要齐心协力才行啊!
-
1200字 初三 读后感让学会倾听孩子们的心声，做孩子们幼小心灵的呵护者。她的作品是智慧和才华的凝聚，对孩子有很好的教育意义，对教师的我们也同样具有深刻的意义。《女生日记》和《男生日记》不仅培养了男生和女生的性别意识，而且也在男生和女生的素质培养方面进行了大胆的探索。她解读了许多女生的困惑和痛苦，甚至做到健教课所不能做到的心理和精神上的关怀。
-
600字 五年级 记叙文其实，那个男生打得过他的。像上次我们班有 个女生和他打架，“母老虎”看见了，上前就说他不是男的，那男生也没还嘴，就走 了。男生和女生之间有矛盾和冲突并不奇怪，消除矛盾也很简单，但是要想和解，得先团 结才可以。 男生女生吵架，都是为了一些鸡毛蒜皮的小事，如果我们认真和解，相信男生和女生 不会出现“暴力”了，所以男女之间应该互相关心，互相帮助，班级才能和谐，大家 都能安心学习。
-
450字 五年级 记叙文也许在这个“分数的世界”里，成绩＞我！思想陈腐，人长大了懂的东西越来越多了，但思想却十分的陈腐，男生和女生不敢多说话，有一次学校有一个校园集体舞，男生和女生连手都不敢随便牵，谈何跳好校园集体舞。在班里哪个男生敢和女生多说两句话，班里就该有流言飞语了，哎呀——在这烦恼的成长中，难道长大了就要这样吗？唉，如果是这样的话，不长大多好呀！
-
550字 初一 抒情散文紧接着是本人，我学习成绩很好，做作业很认真，经常受到表扬，我写作文，写的还不错，经常受到老师的表扬，但我从不骄傲，因此我是我们班的小组长。我们班男生经常和女生发生口角之争，但每到要进行比赛时，男生和女生团齐心协力，发奋练习，终于取得了第一名，要唱歌比赛时，男生和女生齐心协力，一起努力，又为班上挣了一面奖状。这就是我们班，一个充满欢乐和勤奋向上的班。
-
600字 六年级 记叙文紧接着是本人，我学习成绩很好，做作业很认真，经常受到表扬，我写作文，写的还不错，经常受到老师的表扬，但我从不骄傲，因此我是我们班的小组长。我们班男生经常和女生发生口角之争，但每到要进行比赛时，男生和女生团齐心协力，发奋练习，终于取得了第一名，要唱歌比赛时，男生和女生齐心协力，一起努力，又为班上挣了一面奖状。这就是我们班，一个充满欢乐和勤奋向上的班。[推荐给朋友][显示打印]