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450字 六年级 叙事珍惜拥有不仅仅是一种美德，更是一种智慧。我现在已是一名六年级的学生了，个头早已超过了妈妈，可每天上学放学我却依然要妈妈接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情，认为这是理所当然，天经地义的。面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯，习以为常了。有一次，妈妈送我时说我是“身在福中不知福”，我还对妈妈发火抱怨：“切！
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450字 六年级 叙事珍惜拥有不仅仅是一种美德，更是一种智慧。我现在已是一名六年级的学生了，个头早已超过了妈妈，可每天上学放学我却依然要妈妈接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情，认为这是理所当然，天经地义的。面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯，习以为常了。有一次，妈妈送我时说我是“身在福中不知福”，我还对妈妈发火抱怨：“切！
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450字 哲理一个人要是懂得了珍惜，那么他一定懂得：珍惜拥有，就是珍惜幸福。 只有珍惜眼前所拥有的，他才能拥有的越来越多，相反，一味根据自己的喜好而折腾，只能是永远的折腾，永远的失去，永远的遗憾，永远的后悔。 我曾经看过这样一则故事：一个人在梦中见到了上帝，他问上帝：“你感到人类最奇怪的是什么？” 上帝答到：“他们厌倦童年的生活，急于长大，而后又渴望返老还童；他们牺牲自己的健康来换取金钱，然后又牺牲金钱来恢复健康；他们对未来充满忧虑，但却忘记了现在，于是他们既不生活于现在之中，也不生活在未来之中；他们活着的时候好象不会死去，但是死去以后又好象从未活过……” 我想很多人不正是这样：身在福中不知福。拥有的时候从不珍惜，等到失去的时候，后悔也晚了。 人类有很高的欲望，总也不满足，有时间有精力的时候拼命拼命地追求，只知道还需要什么，失去了什么，而不知自己拥有了什么。因此，在追求到想要的东西以后，才发现失去了更多…… 那么，朋友们，在失去之前，珍惜拥有，把握今天，让人生的笔记上，写满收获，而不是悔怨。