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450字 初一 散文有人说，时间是流逝的。其实不对，时间是静止不动的，我们才是流逝的。——题记每过一年，我们都会长大。我们度过了十几个春秋，绝大多数人是懵懂着度过的。回首自己的过去，也许会有许多不应该，会有许多反悔。但，这些是我们失去了的。有人说，时间是流逝的。其实不对，时间是静止不动的，我们才是流逝的。我们的寿命就那么长，而我们把生命逝去。
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450字 初三 说明文青春，它是在人们颓废中、碌碌无为中、荒芜中、忙碌中、拼搏中顺着指尖流逝的，顺着心脏流逝，顺着发丝流逝的，顺着额头流逝的……指尖，随时间而变化着，从像莲藕般白嫩到白皙、修长，最终至粗胀、丑陋。心脏，随时间而变化着，从涓埃之微到年轻、有活力，最终至脆弱、苍老。发丝，随时间而变化着，从稀少到旺盛、乌黑，最终至稀疏、白发苍苍。
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450字 初二 散文今天，我突然静下来想想。时间，到底意味着什么？那时间的流逝，又意味着什么呢？流逝的时间也许就像退潮的海浪，来的时匆匆，就连去的时候也是匆匆的，只是卷走了其中的一些东西，时间也是如此。到最后只剩下什么呢？剩下的只是一些留下在海滩上的沙。想想，在你的不经意间，时间已从你的身旁流过，如同陌路地擦身而过，不，也许从以前到现在，你只认识时间，而时间却不一定认识你，因为它来得太匆忙了，带走的只是你的回忆。
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450字 初三 日记如果，时间不曾流逝，那我宁愿伤的是我自己。16岁的青春花季，还是一样的地方，一成不变。花依旧，草依旧，人心却不如昨。三个365天，茫然的我盲目的认为这是十个365天，但，我却错了。昨天，以为得到才是幸福，失去才是痛苦；不然，你的离开，却让我夜不能眠。我不哭，是因为你教会我坚强。不停地问自己，是否在乎，就能挽回一切；是否在乎，就可以快乐；是否在乎……我知道，不能。
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450字 一年级 叙事时间在跑步，人生在散步。时间，时间是什么？时间就是生命，浪费时间，就等于自杀，时间就行失去力一样，在做匀速直线运动。所以要珍惜时间。时间并不是像电视剧魔幻手机中的傻妞可以让时间停止，不像傻妞一样可以穿梭时空，当你在悠闲自在时，时间正在悄悄流逝，当然谁不想像傻妞一样，可以穿梭时空，可以让时间倒流，可以让时间停止，但这在现实生活中根本是不可能的，我们既然没有傻妞的穿梭时空、让时间停止、让时间倒流的功能，那我们就应该珍惜现在把握未来，珍惜时间。
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450字 五年级 散文青春，像燃烧的火焰，熊熊燃烧，把岁月的抹去……在生活的风雨中，我们磨练我们的意志，我们坚强、我们勇敢。时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷、那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕？童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。
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450字 六年级 叙事关于流逝的时光的作文关于盛夏的作文：流逝的时光洮南市实验小学 五年一班 陶宣名人生，总会有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起时，你会发现人生并没有那么可怕，可怕的是你自己没有发现快乐的心情。星期天，我们去作文班上课，一进作文班，我就想：今天老师会怎样上课呢？过了几分钟，老师来了，我们连忙回到自己的课桌，老师说：“上课。”“老师好！”同学们异口同声地说。
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450字 六年级我曾想过，在那世界的尽头，有一条时间的流，汇聚着所有已流逝的时间，潺潺地流动，却是一片茫茫。昨天去了，有明天，人们总是微笑地迎接次日的第一缕朝霞，却不曾在意时间逝去的痕迹。万物新陈代谢，时间从其间跨过，无声无息，匆匆而过，此时的你我，又做了些什么呢？去的无法挽回，来的也是无法阻挡，在来去的中间，只留下徘徊的脚步声。我仰面叹息，湛蓝的天空中，白云随着时间挪移，我伸出手，渴望挽留那一点踪迹，却只是徒劳之徒。低头沉思，也不过是个无聊的举动，时间伴夹着汗水，消融在泥土之中。一切都在流逝。
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450字 初三 诗歌时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。——题记当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。我对时间，应该说没什么太大的概念吧。我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。
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450字 高一 演讲稿从古到今，人们总是爱拿流水来比喻一些事物，或借助流水来抒发和寄托他们的情感。回顾过去，那些名留青史的人们，总是把河流比喻成时间，认为时间就像河流一样，一去不复返。时间对人类来说十分重要，而往往就有一些人不注重时间的概念，一副无所谓的样子。而流水，一直的流下去，就像时间一样，一点一点的过去了，流逝掉了，当然也就再也找不回来了！