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500字 四年级 状物传话游戏兰州市秦安路小学四年级五班今天，我们要来做传话游戏，我听了真想大喊一声：“耶！”，但直觉告诉我，这里是上课的地方，不能太随便，可毕竟很高兴，掩饰不住心中的喜悦，只好做了一个“V”的手势。做游戏就得先知道游戏规则，游戏规则嘛，先是随意叫几位同学上讲台，排成一列，老师先给第一位同学传话，然后第二位同学把他（她）听到的话传给第三位同学……
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500字 三年级 日记传话游戏年5月8日周记许多家长都告诉老师，周记没东西可写，这周老师害怕我们还是没有什么可写，特地给我们准备了一份周记内容。“同学们，我们来玩一个游戏，游戏的规则是这样的：我给每个组第一个同学说一句话，第一个同学听懂以后，把它传给第二个同学，依此类推，直到第六个同学听懂以后，举手说出听到的话，看哪组同学传的又快又对。
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500字 四年级 记叙文今天，我们班举行了一场別开生面的比赛——传话游戏。它让我充分体会到了什么叫“眼见为实，耳听为虚"。游戏是这样的。先由老师写一句话交给第一个同学，第一个同学背会句子后，依次向后传话，直到传给最后一个同学，由他写在黑板上。要求传话要快，声音不能太大，讲话要清楚。比赛开始了，四个组的第一个同学上前去接过老师的纸条，站成一排，有的念念有词，有的面朝天花板默默地背，时间一到老师立即收了纸条。
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500字 四年级 记叙文铅山县实验小学 四年级4班 张泽芮今天，丁老师笑眯眯地走进教室来，不知道丁老师葫芦里卖的是什么药。只听丁老师说：“大家都玩过传话游戏吧，我们来玩一下好吗？”“好”。大家异口同声地说。丁老师说：“这个游戏规则是速度要快，说的话要准，还有最重要的一点说的话声音要小，小的不能让第三人听见。每组座位第一排的人上去看老师上面的纸条，看完了，就下去传给你后面的人，然后一个接一个往下传。”