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500字 五年级 读后感在一个天空还算晴朗，太阳还算明媚的日子里，草丛中，滚来了四只蛋蛋，不久，母鸭把这四个蛋蛋孵了出来，结果令大家大吃一惊——它们的样子太丑了，不，因该是丑的不可理喻！！所以分别取名叫丑小鸭甲、丑小鸭乙、丑小鸭丙、丑小鸭丁。它们常常被其它动物，甚至同类嘲笑，丑小鸭乙、丑小鸭丙、丑小鸭丁受够了，决定离“家”出走。而丑小鸭甲呢，却觉得多一事不如少一事，于是便继续过着忍辱负重的生活。
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500字 四年级 读后感今天我又读了安徒生爷爷写的童话《丑小鸭》，虽然读过好多遍，每一次看过的感觉都是不一样的，我非常佩服丑小鸭的精神和勇气。 丑小鸭一生下来就被别的鸭子嘲笑，因为它长得不同于其他的鸭子，声音古怪，形体肥大，所以没有人喜欢它。看到这我感到和丑小鸭的处境非常相似，在学校里经常有同学嘲笑我，说我的坏话，我总是在心里偷偷的哭，这是为什么！
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500字 初三有一只丑小鸭的诞生，动物们再也不会嘲笑他，但是心里仍是轻蔑的看着他，等某一只丑小鸭不会变成白天鹅，继续讽刺嘲笑，他们也许认为这很快乐吧。很巧，我越是一只丑小鸭，仍是受到排挤……但不同的是，我有爱我的妈妈，我的鸭妈妈很爱很爱我，对我很好，我每天无所事事的玩耍，摔倒了她会叫我站起来，饿了她会教我觅食，寒冷了，她让我在她的羽翼下安眠。然而，其他的人或者动物还是一样的敌意，我还是孤独一个……鸭妈妈，也不能永远那样爱护我……
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500字 三年级 续写改写缩写丑小鸭成天鹅后可美丽了，一些小朋友看到了丑小鸭，连忙拿了一些食物送给丑小鸭。玩了两三天，丑小鸭忽然想起了自己的鸭妈妈。就决定回去找鸭妈妈。走在半路上，丑小鸭遇到了救他的农夫，连忙对他说：“谢谢你，农夫，要不是你救了我，我今天就不能和你说话了！”农夫满头雾水，：“你是谁呀？我又不认识你，为什么要谢我？”丑小鸭接着说：“我就是那只丑小鸭啊！”农夫好奇地说：“怎么你变得这么漂亮呢？”丑小鸭解释道：“虽然我以前很丑，但我现在长大了，是一只美天鹅了！”语毕，丑小鸭就与农夫告别继续寻找妈妈。
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500字 六年级 叙事那几只天鹅似乎也注意到了这只丑小鸭。“喂，小丑八怪，你是谁呀？”天鹅们大声问到。“我......我是......是丑......丑小鸭。”丑小鸭低声回答到。“哈哈哈！你到也很有先见之明呀！”天鹅们讽刺到。说完，便拍拍翅膀，飞向了蓝天。丑小鸭伤心地哭了。它不恨天鹅们嘲笑，讽刺它，它只恨自己为什么天生就长得这么丑，这么难看。
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500字 初一 抒情散文在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞。它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，诉说着冬天的遭遇。你肯定会指着其中一只最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝。可你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，是历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”的。想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。
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500字 六年级 读后感丑小鸭因为长得太丑，一生下来就经常遭到同伴的歧视和嘲笑。受尽欺负的它，小时候虽然难看，动物和人都讨厌，但它最终经过努力，成为了一只美丽的白天鹅，高高翱翔在蔚蓝的天空。丑小鸭的经历告诉我们一个道理：要实现自己的目标，就必须努力。有的人小时候是“白天鹅”，但是没有努力，最终还是一个平庸的人。很多名人小时候就是“丑小鸭”，他们也和我们一样，拥有自己的理想，虽然总是碰壁，但他们锲而不舍，屡败屡战，终于也成为一只只“白天鹅”，在蓝天翱翔。
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500字 初一 记叙文“丑小鸭，丑小鸭。快醒醒。”我被叫声吵醒了，睁开朦胧的睡眼。“丑小鸭，叫你了快起来，我们到河里去捉鱼去。”咦！这是在喊我吗？我连忙跑到河边照了一下，我竟然变成了童话里的“丑小鸭”了。咦！旁边这个不是我妈妈吗？她怎么也变成鸭妈妈啦！旁边还有一些小鸭子，那大概就是我的兄弟姐妹了吧！妈妈带我到河里捕鱼，河岸上一些松鼠在议论着。
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500字 六年级 读后感书，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口；书，像一杯清香的绿茶，闻一闻，清新怡人。书，让我迷恋，我曾三品《丑小鸭》，体会这书的味道。在儿时的凉席上，听妈妈绘声绘色地为我讲述那只可怜的丑小鸭，是我的第一品读的经历。年幼的我又怎么会细细品尝？但，随着妈妈娓娓动听的话语，我的脑海中浮现出丑小鸭受尽欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲伤；但听到丑小鸭苦尽甘来变天鹅时，我心灵深处便充满喜悦之意……
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500字 六年级 记叙文每个人都有一个美丽的梦，丑小鸭也不例外。我们这篇课文的主人公“丑小鸭”一降临尘世就招遇了冷待遇。只因为他长得丑，大家都不爱理他，可是他却没有沉论，而是不断的奋斗，最终变成了一只美丽的白天鹅。丑小鸭的命运令我想起了在五一二的汶川大地震中的那些孤儿，他们不就是一只只可怜的丑小鸭吗？那些孤儿在大地震时，因为对生的渴望，他们逃避，他们躲闪。