谦虚作文开头(10篇)
  • 500字 初一 议论文
    谦虚有很多种,真正的谦虚,不是谁都有资格享有它的。胸无大志的人,即使极诚恳地说:“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚,只能叫坦率,这种坦率有时让人觉得是在叹息;毫无才学的人,即使极其认真地说:“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚,只能说是实在,这种实在有时让人觉得是在自责:主席台上,发言前来一句:“我水平有限。
  • 500字 初三 议论文
    前两天,我看一报纸上写到:一个小学生,钢琴拿到了八级,怕别人说自己不够谦虚,居然对别人说自己不会弹钢琴,我当时看了,一是吃惊,二是心中油然而生另一种想法。“谦虚”是中华民族的美德,可现在很多人将之理喻为要否认自己的才能,把自己贬得一文不值才算谦虚。我觉得,在某些时候,承认自己的才能,将自己表现出来不能算不谦虚,只要实事求是就行。
  • 500字 四年级 叙事
    人人都有自己的骄傲之处,然而,你可知道通往成功的高速公路是什么?是谦虚。古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是用谦虚克服骄傲的美德浇灌出来的。古今中外,但凡有成就的人都拥有谦虚的美德,相信同学们一定记得古代著名教育家孔子吧!下面我们就听听他周游列国时的故事吧!春秋时期,孔子带学生们周游列国,宣传他们的政治主张。
  • 500字 六年级
    谦虚,指不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。我几乎天天都听见有人在口里念叨,可真正做到的我没有见到几个。于是,我认为世上不会再有谦虚的人了。但是,就在一个小时前,我改变了看法一个小时前,我去常去的一家理发店理发。当时那个老师傅正给别人理发,只好让一个看上去只有十七八岁的姐姐给我理。她看上去像是个新手。我的脸上掠过一丝不易察觉的不快,因为新手往往剃不好头。果然,她连最小号的发卡都辨认不出。还得询问老师傅。而且,剃头时也毛手毛脚的。后来,费了好大功夫把头发都剃齐了。在修减的时候他也是靠老师傅一步步的指导才剃完的
  • 500字 六年级
    谦虚是中华民族的美德之一,在历史的长河中,名为谦虚的这条河流一直潺潺流淌。在生活中,处处都有谦虚的影子。它在孩子们被夸奖时,孩子说出自己还有不足时出现;在他人如何如何称赞你多么厉害时,你的一声“其实我一点都不厉害”时出现······谦虚无处不在,因为它就藏在我们每个人的心里。它监督我们,教导我们,如何去做一个谦虚的人,如何去面对这个世界,怀着怎样的态度去对待这个世界。
  • 500字 初一
    很久很久以前,有两个兄弟一个叫谦虚,一个叫骄傲。他们的性格你们看名字都会知道,老大很骄傲自满,老二很谦虚。就拿他们的出生来说吧,骄傲的老大一生出来就觉得自己是最高最壮的,而谦虚的老二一生出来却觉得自己哪儿都不好高也不高,壮也不壮。老大从出生开始特别让人讨厌,老大走进校门,就觉得自己是读的最好的学生。老二就不同了,走进校门老二觉得别人长得比他漂亮,穿的比他好看,觉得别人读的也比自己好。老师叫老大回答问题的时候,老大觉得自己回答的肯定也比老师的标准答案还标准。而老二呢?他觉得别人还有比自己更标准的答案。
  • 500字
    1.为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。——冯梦龙2.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚——谢觉哉3.谦虚其心,宏大其量。——王守仁4.劳谦虚己,则附者众;骄倨傲慢,则去者疾。——葛洪5.缄默和谦虚是社交的美德。——蒙田6.一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚7.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
  • 500字 初二 议论文
    在人生的旅途中,我们不能过分的自信,要学会谦虚,能够听取他人的意见,才能使人生不偏离轨迹。爱因斯坦拿来一张纸和一支笔,在纸上画了一个大圆与小圆后说:“在目前情况下,在物理学这个领域里,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,给予未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以他更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。
  • 500字 四年级 记叙文
    经过时间的迁徙和岁月的磨砺。我逐渐悟出一个道理:一颗闪烁着夺目光彩的明星,除了要够勤奋外,最重要的是要时时刻刻都能保持一颗谦卑的心。中华民族渊远的历史长河中已数不清有多少人因为谦虚而步入成功之门,又数不清有多少人因为骄傲自满的心理,一落千丈,逐渐在时间的消磨下褪色呢?就好比如建立前秦的氐族人苻坚,自己因为国力强盛以为自己的兵马可以投鞭断流,就不听大臣劝告,执意要南下伐晋。
  • 500字 四年级
    人人都知道,谦虚是美德,但,谦虚也有坏处啊!为什么呢?请看下文:有一次,学校要举办一次演讲大赛,但主持人还没定下来。我们日理万机的校长大人怎么会有时间选?于是这个重任便交到了我的班主任头上。没想到啊,我班主任却突发奇想——让我去当主持人!我当然非常乐意啦!但我听到这个消息后,还是客套了一把:“老师,我觉得我不太合适,而且比我朗读好的人多了去了,您看看,找别人吧。”虽然这么说着,但我心里乐开了花。