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500字 五年级今天，在标点广场的中心，标点符号们进行了一场“谁最有用”的争吵。逗号仰着头说：“我可是一篇作文中使用次数最多的标点符号，如果没了我，作文将没有让读者喘气的机会，那当然是我最有用啦。”句号弟弟就不服气了，双手叉腰地说：“如果一句话没有句号，将会没完没了，读者一直读不完，一直延续下去，难道我不应该是最有用的吗？”
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500字 五年级“各位标点符号们，由于近期大家都在讨论谁是最佳标点，我们一致决定做一个四关的闯关比赛。”考官宣布。各个标点符号跃跃欲试，可第一关就被刷下来很多标点符号，幸存下来的只有不到10个符号，他们在标点符号界都是赫赫有名的符号。第二关：完整地说一段话。逗号先上场，可它说话没有结尾，让考官听得一头雾水。到句号了，它说：“现在结束了。”考官心想：这不是啥也没说呢！咋就完了呢？”问号上场了，它一直在问观众问题，把观众活生生问倒了。感叹号也看不下去了，把问号赶下了台，但它每说一句话都要带一个啊、呀什么的。书名号上场了，它一直在讲关于书的，一直在唠叨个没完没了，观众头都听大了。考官为难了，就给所有选手晋级。
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500字 六年级 记叙文有一天，语言王国里发生了一场不可避免的争论。原来，争个不停的是语言王国里的“词语”、“成语”、“歇后语”，这些身居高位的大臣，竟然公开批评不起眼的“标点符号”家族，嘲笑他们在语言王国里毫无作用。“标点符号”兄弟们，一个个怒发冲冠，都纷纷想讨回自己的公道……于是，一场不可避免的反驳战开始了。首先发言的是“词语”，他翘着一个人长尾巴，慢条斯理地说：“伙伴们，我们为句子增添了精彩，增加了许多波浪线，没有我们，句子就变成平淡无味。
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500字 一年级 叙事夜深了，人们都已进入了甜美的梦乡。在我的书桌上，有一群标点符号们在争吵着，它们在吵什么呢？原来，标点符号们在比谁的本领大呢。你们看，第一个上场的是问号先生，它的全家都来了，它们是来给问号先生加油的，它们是来给问号家族争口气的呢。问号先生说：“在写作文时，问号的作用是最大的，因为要问别人什么事，都要用到我们，所以我们的作用是最大的。”
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500字 四年级 写人夜深人静，所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的争吵声，这么晚了，是谁在争吵呢？我顺着声音，来到书房前。哦，原来是标点符号们在争吵呢。只听逗号说：“我的功劳最大，如果没有我，句子就会像面条一样拉的老长老长，读的时候会让读者喘不过气来。”句号听了，急着说：“什么什么？你说你的功劳最大，我怎么不知道？
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500字 五年级在一个美丽的城堡里，住着许许多多的小标点符号，它们身份不同，名字不同，特点不同，有逗号，有句号，有感叹号……今天，他们收到了国王的来信，内容是：今天，小主人要写一篇作文，请标点符号们到大殿集合。感叹号骄傲的甩了甩头发，穿上衣服，走向大殿，他一路上都拿着镜子看呀看，觉得自己很酷，它来到大殿，坐在座位上，翘起了二郎腿。小标点们陆续都来了，国王说：“今天，我们要录取参加文章的标点。”只听见一个又细又脆的声音：“我是逗号，下面有条小尾巴，像只活蝌蚪，别看我个小，作用可大了，哪篇文章都少不了我，句子中的停顿都靠我，没有我，人们一口气读文章，岂不是会累死了。”句号听了，信心十足地说：“我是个空心小圆圈，有我就表示一句话完了，缺了我，作文就有头无尾了。”这时，小问号不服气地说：“我上有一耳朵，下有一黑点，没有我的话，疑问的事情哪里来的结果。”感叹号大声叫道：“我才有用呢！文章里数我最有情感，而且我是最帅的。”
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500字 三年级逗号妹妹第一个找到字典爷爷，她捏着辫子，羞答答地说：“我要参加。”话音刚落，问号弟弟和感叹号姐姐也来到字典爷爷家里“我也要参加”“我也要参加”。问号弟弟不服气大声地说。感叹号姐姐也不甘示弱花枝招展地说：“你们参加，我也要参加”。冒号弟弟提着一箱蜜蜂，朝字典爷爷家走来，异口同声地说：“我们也要参加”。字典爷爷没办法，只好召开比武大会。第二天，标点符号们个个打扮的漂漂亮亮，走上舞台自我介绍。
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500字 四年级在一个夜深人静的夜晚，我正做着美梦，突然被一阵吵闹声吵醒了，仔细一听，原来是标点符号正进行着激烈的争吵呢。逗号得意洋洋地说：“你看小主人对我多好呀，不管在什么地方，什么时候，小主人最喜欢用的永远都是我。”感叹号不高兴了，生气地说：“逗号老弟，你别得意了。如果没有我，小主人写作文就不带感情色彩，那写了跟没写有什么区别。所以小主人要多用我才能把作文写得富有感情。”
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500字 四年级 叙事一个阳光灿烂的早晨，一场激烈的标点符号争吵赛正在字典公公家拉开了序幕。“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！
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500字 六年级一天中午，我正在写作业。忽然听见书包中传来一阵争论声，我往里一瞧。喔！原来是我收集的标点符号正在激烈的争论。它们在讨论什么呢？我觉得非常奇怪，仔细一听，原来是它们要举办一个争论赛，辩题就是比比谁的作用大。只见逗号走上讲台，摇着尾巴说：“我是逗号，一个大脑袋，下面拖着一条小尾巴，活像一个小蝌蚪。别看我个子小，我的作用可大了，哪一篇文章都少不了我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，还不给活活累死？”