标点符号大争吵500字

标点符号大争吵

500字 五年级

今天,在标点广场的中心,标点符号们进行了一场“谁最有用”的争吵。

逗号仰着头说:“我可是一篇作文中使用次数最多的标点符号,如果没了我,作文将没有让读者喘气的机会,那当然是我最有用啦。”

句号弟弟就不服气了,双手叉腰地说:“如果一句话没有句号,将会没完没了,读者一直读不完,一直延续下去,难道我不应该是最有用的吗?”

问号哥哥嘟着嘴吧也来说道:“我是一个最有用的符号,如果我不在问句里,人们将不能问问题,不能问问题就会导致迷路不能问路,买东西不能问价钱,无法写作文问句……所以我是最有用的!”

见状感叹号一摇一晃霸气地走了过来,对着各位标点说:“你们别吵了,这场比赛我拿下了,因为如果没有我的帮助,特别开心无法表达出来,特别难过无法表达出来,特别激动也表达不出来。所以我最有用!”

这时冒号姐姐优雅地走了过来,对着感叹号愤怒地说:“又不是只有你最有用,为什么要你做冠军呢?我的作用才实用,也好用。我在一句话中表示着说话,如果没有我,整篇文章的人物都将不能说话,不能说话就不会生动,不生动就没有人看。”标点符号们吵来吵去,吵了很久。这时,字典爷爷走了过来,唱起它的标点歌:“标点标点真多啊,个个用法不一样……”标点们听了一下歌,理解到了自己的错误,都互相道歉了。

温州市图书馆

650字 初一

窗外,一个无可挑剔的晴天,天空像奶奶刚洗过的蓝床单一样宁静,白云点缀在其中,我背起一座暂时是一片空白的“大山”,哼着欢快的小曲,前往知识的金库——温州市图书馆。

朝阳映着我的影子,闻着空气中混合着的青草味,还有淡淡的花香,让我神清气爽,准备迎接一项巨大的挑战——写作业!一路上的好心情没有因为作业的“丰富多彩”而被破坏。因为我认为,学习是一件很快乐的事情,就好像一位淘金者发现了金子一样快乐。

走进图书馆,我的眼睛急切地寻找着教科书,就如一头饥饿的野狼贪婪地盯着食物,迫不及待地想吃掉它,一本,两本……身边堆起了一座小山,笔尖飞快地在纸上刷刷地响。书页一翻,再一翻,很快就看完了。知识源源不断地,如流水般流入了我的“小金库”。作业本上的一道道难题在我的“队友”——教科书的帮助下通通败下阵,我也沉迷在知识的海洋之中。

不知不觉,身边的“小山”通通装满了知识,被放入代表我成功的小包之中,我依然在书山之中,知识之海中,采集着知识的硕果,我一步又一步,踏上了知识的顶峰!只剩一篇作文了,对我来说实在是太简单了,灵感不断的从源泉之中迸发出来。不到几分钟,最后一道坎也被我所逾越了。

夕阳渐渐西下,我依旧在书山里头打转,寻找的知识之果,沉迷在知识之海中无法自拔……满脑子都是学习、学习、再学习……孔子说过,自知者不如好之者,好知者不如乐之者。我就是以学习为快乐的人!

回家的路上,背着一座刻满知识的大山,带着几颗知识之果,踏上了又一个学习之旅……人生本来就是不断学习才能进步,望着火红的苍穹,不禁想起了老师曾对我说过的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在学习中长大的!”

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